“ถ้าเห็นผู้ใหญ่นั่งอยู่กับพื้น ให้คุกเข่า.... ก้มลง.... แล้วเดินไป...เฮ้อ !....” เธอหันมาบอกฉัน...แต่ฉันว่า...คำว่า “ เฮ้อ!”....ไม่น่ามีในบทเทศน์นะ.......
(ความเดิมต่อจากตอนที่แล้ว......ในบันทึก....ฟังธรรม(ตลก)แล้วมีสุข......ค่ะ) 
พระมหาสมปอง  ตาลปุตุโต  ท่านบรรยายเรื่องที่เกี่ยวข้องกับ....วัฒนธรรมไทย....คน...การพัฒนาคน...การพัฒนาจิตใจ....  
พระอาจารย์พูดว่า  เสน่ห์คนไทย...มี  5  อ่อน...
1.     หัวอ่อน  หมายถึงว่านอนสอนง่าย  เชื่อฟังผู้ใหญ่ 
2.     ปากอ่อน  หมายถึงพูดจาไพเราะอ่อนหวาน  พูดดี  ทำดีให้เด็กเห็น
3.     มืออ่อน  หมายถึงการไหว้ที่สวยงามอันเป็นเอกลักษณ์ของไทย  แล้วท่านก็ยกตัวอย่างความน่ารักของเจ้าชายจิ๊กมี่ที่ยกมือไหว้อย่างอ่อนน้อมจนเป็นขวัญใจชาวไทย
4.     หลังอ่อน  หมายถึงการรู้จักก้มตัว  น้อมตัวลงเมื่อผ่านผู้ใหญ่ และ
5.     เข่าอ่อน  ............. 
...........ข้อสุดท้ายฉันจดไม่ทัน.....หันไปถาม น้องกีตาร์ ลูกสาวคนเล็ก  ที่นอนดูอยู่  ว่าพระท่านว่ายังไง....เธอบอกว่า 
ถ้าเห็นผู้ใหญ่นั่งอยู่กับพื้น   ให้คุกเข่า....   ก้มลง....  แล้วเดินไป...เฮ้อ !.... เธอหันมาบอกฉัน...แต่ฉันว่า...คำว่า เฮ้อ!”....ไม่น่ามีในบทเทศน์นะ.......…………………………………………………………………………………
ฉันฟังไปเรื่อยๆ  สุดท้ายมีคำถามว่า
 หลวงพ่อเคยถูกผีหลอกไหม?” 
พระอาจารย์ตอบว่า  
ไม่เคย...แต่แม่อาตมาเคยเพราะไปนอนทับที่ของผี   พอหลับผีมาบอกว่า 22.....ตื่นมาเลยไปซื้อหวย....ออกจริงๆๆ....78..... ผู้ฟังหัวเราะชอบใจ 
ผีหลอก...ผีหลอก... เสียงผู้ฟังหัวเราะ  แล้วช่วยขยายความ 
แล้วพระอาจารย์ท่านก็บอกว่าผีมี  6  แบบ  (ท่านพูดเป็นกลอนเสียไพเราะ ...แต่ฉันจำได้เฉพาะประเด็นสำคัญ)คือ
1.     ผีดื่มสุราเป็นอาจิณ
2.     ผีเที่ยวกลางคืน  ไม่รักลูกเมีย
3.     ผีเที่ยวดูกาลเล่น
4.     ผีคบคนชั่ว  มั่วกับโจร
5.     ผีเล่นการพนัน  และสุดท้าย
6.     ผีขี้เกียจ 
.....ฉันชอบเทคนิคที่พระอาจารย์ท่านเทศน์...สามารถทำให้ลูกสาวคนเล็ก... เด็ก 9 ขวบ   ที่บังเอิญเปิดพบ...สะกดให้เธอหยุดนิ่งเงียบ...นอนฟัง...อย่างตั้งใจ....และหัวเราะตามอย่างมีความสุข.... 
ฉันนำความสุขมาเล่าให้น้องธุรการฟัง  คุณน้องTOTO บอกว่าน้องเคยเล่าให้ฟังว่า..... ท่านมาเทศน์สอนนักเรียนในชั่วโมงสันทนาการ  ที่ทุกครั้งนั่งกันไม่นานเกิน 15 นาทีก็จะออกไปเข้าห้องน้ำ.....แต่เมื่อท่านพระอาจารย์มาเทศน์...ทุกคนนั่งฟังในห้อง  ไม่ลุกไปไหน...สนใจกันทั้งห้องและติดใจ..... 
 ......นั่นแปลว่าสื่อการสอนของท่านส่งถึงเด็กๆได้   ฉันเชื่อว่าสิ่งเหล่านี้น่าจะค่อยๆสะสมเข้าไปในตัวเธอได้บ้าง...ไม่มากก็น้อยค่ะ..... 
.....และทำอย่างไร....คำสอนเหล่านี้จะสามารถส่งถึงเด็กคนอื่นๆ   รวมถึงวัยรุ่นหรือวัยเรียนทั้งหลาย... ให้เป็นที่น่าคิดค่ะ......