วันที่ ๒๔ เม.ย. ๕๐ สภามหาวิทยาลัยมหิดลไปเยี่ยมชื่นชมวิทยาลัยการจัดการ (CMMU - College of Management, Mahidol University) เราได้เรียนรู้ลักษณะจำเพาะของ CMMU หลายประการ
๑. เป็นวิทยาลัยด้านการจัดการเพียงแห่งเดียวในเอเซียที่จัดการเรียนรู้แบบ PBL (Problem - Based Learning) หรือ Case-Based Learning
๒. จัดการเรียนการสอนแบบชั้นเล็ก ไม่เกินชั้นละ ๓๐ คน
๓. ลักษณะการเรียนการสอนเป็นแบบ student-centered สุดๆ อาจารย์ที่เคยสอนในต่างประเทศหลายคนให้ความเห็นตรงกัน และทางวิทยาลัยเชื่อว่าในด้านการเรียนการสอนไม่เป็นที่สองรองใคร ดังนั้นที่สกอ. จัดให้เป็นอันดับที่ ๗ จึงมีอาจารย์ผู้ใหญ่ไม่เชื่อว่าเป็นความจริง
๔. มีระบบ IT และห้องสมุดที่ทันสมัย
๕. คณาจารย์ประจำมีคุณภาพและแรงบันดาลใจสูงมาก วันนี้ผมประเมินเองและท่านเหล่านี้มาทำงานที่ CMMU ก็เพราะต้องการเชื่อมพลังด้านการจัดการเข้ากับความเข้มแข็งด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ และวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ของมหาวิทยาลัยมหิดล
๖. มีความมุ่งมั่นที่จะค่อยๆ นำความรู้สากล มาสร้างศาสตร์ด้านการจัดการขึ้นมาจากสภาพสังคมไทย ไม่ใช่ลอกมาจากต่างประเทศเต็มเหนี่ยว คณาจารย์จึงภูมิใจมากที่ได้รวบรวม case studies ของไทยไว้ประกอบการสอนมากขึ้นเรื่อยๆ
๗. นักศึกษาเข้าแข่งขัน Business Plan Competition ในหลากหลายเวที ได้รับรางวัลที่ ๑ ทั้งเวทีในประเทศและต่างประเทศ
๘. หลักสูตรของ CMMU เป็นหลักสูตรด้านการจัดการ (MM = Master of Management) ไม่ใช่ MBA
รายละเอียดดูได้จากเอกสารที่แจกในที่ประชุม อ่านได้ที่นี่
ในช่วงสุนทรียสนทนา เราคุยกันว่า CMMU น่าจะหารายได้จากบริการที่ปรึกษาและฝึกอบรมได้ และหน่วยงานอื่นๆ ในมหาวิทยาลัยมหิดลก็สามารถเป็นลูกค้าด้วย เห็นได้ชัดเจนว่า หาก CMMU มีความใกล้ชิดกับคณะ/หน่วยงาน อื่นๆ ของมหาวิทยาลัยมหิดลมากขึ้น ก็อาจมีความร่วมมือเกิดขึ้นได้มากมาย
CMMU กำลังร่วมมือกับคณะวิทยาศาสตร์ ร่างหลักสูตร BS - MM นักศึกษาเรียน ๕ ปีได้ ๒ ปริญญา คือ วิทยาศาสตร์บัณฑิต กับ Master of Management ทำให้ผมเกิดความคิดว่า น่าจะเกิดหลักสูตรควบแบบนี้ได้อีกมาก เช่น Pharm D - MM, B Eng - MM เป็นต้น
เราถกเถียงกันเรื่องการเพิ่มคุณภาพของนักศึกษา โดยลดจำนวนนักศึกษาลงครึ่งหนึ่ง และทำงานหารายได้จากงานที่ปรึกษาที่ใช้เป็นกรณีเรียนรู้ของนักศึกษาและเป็นผลงานวิจัยได้ด้วย แต่ก็มีอาจารย์บางคนบอกว่า ดูจะหวังให้อาจารย์เป็น superman เกินไป รวมทั้งงานที่ปรึกษากับงานวิจัยมีธรรมชาติต่างกันในเรื่อง bias-free
ตกลงกันว่าสภามหาวิทยาลัยจะให้โอกาส CMMU ไปเสนอประเด็นเชิงนโยบายและความสำเร็จที่ภาคภูมิใจ เพื่อให้ประชาคมมหาวิทยาลัยมหิดลรู้จัก CMMU มากขึ้น เป็นโอกาสแสวงหาความร่วมมือไปในตัว
วิจารณ์ พานิช
๒๔ เม.ย. ๕๐
๑. บรรยากาศในห้องประชุม
๒. อีกมุมหนึ่งของห้องประชุม
๓. อีกมุมหนึ่ง
