สวัสดีค่ะ คุณ ขอแสดงความคิดเห็น เมื่อ อ. 22 เม.ย. 2550 @ 12:37 จาก 124.120.36.142
- ดิฉันเห็นด้วยค่ะ เรื่องการยกระดับพัฒนาประเทศ เราต้องเริ่มจากการให้การศึกษาคนในทุกระดับค่ะ เริ่มตั้งแต่ พื้นฐาน จนถึงอุดมศึกษาค่ะ
- จะเป็นการดีมาก ถ้าทุกคนในประเทศได้รับการศึกษาพื้นฐานในระดับหนึ่ง เพียงพอที่เขาจะไปเรียนต่อในสายที่เขาสนใจ หรือทำงานแล้วเรียนรู้เองผ่านประสบการณ์
- ตัวดิฉันเองก็อยากให้ประเทศไทยมีคนจบเป็นวิศวกร เป็นหมอ เป็นครู เป็นนักวิทยาศาสตร์เยอะๆ เหมือนกัน แต่ต้องยอมรับว่าการที่จะผลิตให้ได้จำนวนมากๆ นั้นต้องมีความพร้อมทั้ง ๒ ด้าน คือทั้งในส่วนของผู้เรียนและในส่วนของสถานศึกษาหรือผู้สอน
- ผู้เรียนเองก็ต้องมีคุณสมบัติเพียงพอในระดับหนึ่ง มีความชอบและรักในวิชาชีพ พอควร เช่น เรียนวิศวกรรมศาสตร์ก็ต้องมีความรู้พื้นฐานทางฟิสิกส์หรือคณิตศาสตร์ดีเป็นต้น
- สำหรับฝ่ายผู้สอน ก็ต้องมีความพร้อมทั้งในด้านห้องปฏิบัติการ จำนวนผู้สอน ความเชี่ยวชาญของผู้สอน หลักสูตรที่เหมาะสม ฯลฯ ในส่วนนี้ต้องมีการลงทุนจากภาครัฐ มากทีเดียว
- ปัญหาที่ดิฉันพบในปัจจุบันนั้นตรงกับที่ท่าน รมช. ว่าไว้ คนเรียนไม่ค่อยพร้อม และมีเหตุการณ์การเปิดรับนศ.ในสาขานี้เพิ่มขึ้นมากจากสถาบันที่ดูแล้วไม่น่าจะพร้อม แต่ที่เปิดเพราะมี demand เป็นที่นิยมจากผู้เรียน สุดท้ายก็จบลงที่ปัญหาคุณภาพนี่แหละค่ะ
- สำหรับในส่วนของครู ดิฉันยังคิดเลยว่าคนที่เรียนควรจะเป็นคนที่มีคุณสมบัติพร้อมเหมือนกัน และอาชีพครู (ไม่ใช่อาจารย์มหาวิทยาลัย) ควรจะเป็นอาชีพที่ได้รับการยกย่องมากกว่านี้
- เห็นด้วยกับการให้โอกาสคนค่ะ เพราะคนที่มีคุณสมบัติพร้อมกับขาดโอกาสนั้นยังมีอยู่มาก
- แต่การที่สถาบันการศึกษาที่ขาดความพร้อม แล้วเปิดรับนักศึกษานั้น ดิฉันว่ามันหลอกกันเองทั้งสองฝ่ายค่ะ
- คนเรียนก็ไม่ได้อะไรมากจากตรงนั้น อาจจะได้ใบปริญญาไปทำงานได้ และถ้าเป็นคนที่มีความสามารถ ขวนขวาย เรียนรู้ในการทำงานได้ดี ก็จะก้าวหน้าต่อไป แต่ถ้าจบแบบขอจบไปที ความรู้ไม่มี เรียนรู้ด้วยประสบการณ์ไม่เป็น เข้าใจอะไรผิดๆ หรือขาดจริยธรรมในการประกอบวิชาชีพ ก็คงประกอบวิชาชีพนั้นๆ ได้ไม่รุ่งเรือง แล้วตรงนี้แหละค่ะ ที่ทำความเสียหายให้กับประเทศชาติได้มากๆ เพราะถ้าได้ครู ได้วิศวกร ได้หมอที่ไม่มีความรู้ ความเข้าใจในวิชาชีพเพียงพอ ผลกระทบมันเกิดกับสังคมทันที
- การมุ่งเน้นจำนวนเป็นสิ่งที่ดีค่ะ แต่ต้องมีความพร้อมพอสมควร เพราะบางทีเราไม่รู้ว่าอะไรจะเสียหายกว่ากัน ถ้าผลิตน้อยลงสักนิด แต่ได้บัณฑิตที่มีคุณภาพ กับผลิตมากแล้วได้บัณฑิต(จำนวนหนึ่ง) ที่อาจก่อความเสียหายได้
- เป็นเรื่องน่าคิดค่ะ
- ขอบคุณที่ได้ให้ประเด็นข้อคิดเห็นดีๆ นะคะ ขอบคุณมากค่ะ