ความคิดสร้างสรรค์

ทำไป คิดไป (ไม่ใช่บ่นไป)

    แบบฟอร์มศักดิ์เดช    ที่มา:  ผู้อำนวยการศักดิ์เดช กองสูงเนิน                 โรงเรียนเทศบาล 4  (เพาะชำ) สพท.นครราชสีมา เขต 1               การใช้: เมื่อดำเนินกิจกรรมการจัดการความรู้ไปได้ครบอย่างน้อย 1 วงจร             ในแบบฟอร์มนี้ยาวประมาณ 1 หน้า ที่ยกตัวอย่างนี้เป็นเพียงส่วนหนึ่งของแบบสอบถาม (ข้อความในวงเล็บคือจุดมุ่งหมายที่จะนำไปใช้ประโยชน์)-          เรื่องที่ต้องการเรียนรู้ .... (ครูส่วนใหญ่ต้องการเรียนรู้เรื่องอะไร)-          บุคคลที่เป็นผู้พร้อมให้...(โรงเรียนมีผู้รู้เรื่องอะไร จำนวนเท่าไร)-          นำความรู้มาใช้ในกลุ่มสาระ ...... ระดับชั้น ..... (การใช้ประโยชน์จริง)-            รูปแบบวิธีการที่ใช้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ -          องค์ความรู้ที่ได้รับเพิ่มเติม-          สิ่งประทับใจจากผู้พร้อมให้-          เรื่องที่ต้องการจะเรียนรู้ต่อไปใช้   แล้ว reference เจ้าของความคิด