ติดต่อ

  ติดต่อ

นึกเสียใจ ที่พลาดโอกาส ตอนสอน Lab

  Lab แบบไทยๆ เป็นแค่ รับรู้ ที่ผู้เรียนนึกว่าเรียนรู้  

เสียดาย ตอนที่สอน จุฬา

เอา แต่ สอน นิสิต ให้ทำ Lab โดย ไม่มีเวลาได้ทำ Show & share และ AAR

  • นิสิต เยอะมาก
  • นิสิต  เป็น พวก "อ่อนโลก" เพราะ มาจาก ระบบ "สอบเข้า"   โดน ครอบหัว  มาเป็น  เหลี่ยมๆเลย
  • ฯลฯ

 

ขอนอกเรื่องนิดนึง ----->  มหา ฯ  จะ ออกนอกระบบ หรือ อยู่ในระบบ   ไม่ใช่ปัญหาเลยครับ

ตราบใด ที่ พฤติกรรม การเรียนการสอน ยังแบบเดิม   ออก หรือ ไม่ออก ---->   "ก็งั้นๆ   เหมือนเดิม"

ห่วงแต่ สายสะพาย  ห่วงแต่ตนเอง จนลืม "เปลี่ยนตนเอง เพื่อพัฒนาเด็ก" หรือเปล่าครับ

 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

หมายเลขบันทึก: 70595, เขียน: , แก้ไข, , สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 4, อ่าน: คลิก

  คำสำคัญ (keywords): aarlab

ความเห็น (4)

ท่านอรหันต์ KM

จากการประเมินของผมเองนะครับ

หลายๆคนห่วงสายสะพายจริง

แต่แย่กว่านั้นคือ เขาคิดได้เท่าที่เขาเป็นอยู่ในโลกแคบๆของตัวเอง คิดนอกจากนั้นไม่ได้ หรือไม่เป็นจริง น่าเห็นใจมากเลยครับ

ขนาด รศ. ดร. ยังเขียนโครงการวิจัยยังไม่เป็นเลยครับ ไม่ต่างจากคนที่ยังไม่เคยเรียน

และคนจำนวนมากที่จบ ดร. ใหม่ๆ ชอบคิดว่าตัวเองแน่ ทั้งๆที่พอแสดงออกมาแล้ว อย่าจะโทรไปถามว่า "จบมาแบบไหนกันครับ"

โดยเฉพาะคนที่จบจากระบบที่เน้นการเรียนมากกว่าวิทยานิพนธ์

มองดูแล้วไม่ทราบจะเริ่มตรงไหนได้ครับ

สาหัสจริงๆ

paew
เขียนเมื่อ 
เห็นด้วยกับอาจารย์มากๆเลยค่ะ จะเปลี่ยนอะไร เท่าไรอย่างไร ถ้าคนในองค์กรไม่เปลี่ยนทุกอย่างก็เหมือนเดิมค่ะ....แต่ถ้ามองที่คน 2 ฝ่าย โดยพยายามที่จะเข้าใจทั้งฝ่ายที่อยากออก กับไม่อยากออกนะค่ะ...คือ ต่างฝ่ายต่างตั้งคำถาม โดยมีคำตอบที่ไม่ชัดเจน ให้กันและกันค่ะ ก็เลยทำให้เกิดปัญหา.....
  • ทั้งสองฝ่าย  ก็เหมือน  หมอในเรื่อง PAtch adam

มีอยู่ฉากหนึ่ง  ที่ คนไข้  ชูนิ้วทั้งห้า  ยื่นไปใกล้หน้าของ  คุณหมอท่านหนึ่ง   แล้วถามหมอว่า "กี่นิ้ว"   หมอตอบว่า  "ห้า"

คนไข้  บอกว่า "ผิด"

เพราะ จริงๆแล้ว  จะมากกว่า ห้า   ไม่เชื่อลองดู  

ถ้าเราไปที่นิ้ว เราจะเห็นห้า   แต่ ถ้าเรามองไปที่ สายตา มองที่เจ้าของนิ้วที่ชูใส่หน้าเรา เรา จะพบว่า มีมากกว่า ห้าจริงๆ

เรื่องนี้ สอนให้รู้ว่า   มองแต่ ปัญหา  โดยไม่มอง เจ้าของปัญหา   มองแต่ปัญหา ไม่มอง ประโยชน์ของเด็ก

  • สอบตก กันทั้งสองฝ่าย เพราะ ไม่แสดง ความเป็นมืออาชีพ ในเรื่อง Child centered Education เลย  .....  ขาดวิญญาณความเป็นครูอย่างแรงจริงๆ ...... อายแทน เด็กๆ ครับ

 

น่าจะ ไปคุย กับ พี่ปัญญา พี่สมบูรณ์  และ คุณ ชิษณุวัฒน์  (สกว)   ......  ที่แพรกหนามแดง

แทนที่ จะห่ำหั่นกันทั้ง 2 ฝ่าย   ควรจะ มา ทำ หัวปลา หรือ หัวข้อวิจัย  

ขนาดชาวบ้าน  ปอสี่  ปอหก   ที่แพรกหนามแดง  ยังมีวิธีการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาเลย   ......   ศ  รศ  ผศ  อจ  ทั้งหลาย   -----> น่าอายจริงๆ    เศร้า !