จากที่ผมได้เข้าศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู ในรายวิชา ED 5101 ความเป็นครู ผมได้ศึกษาเรียนเกี่ยวกับรู้ความหมาย ความสำคัญของความเป็นครู วิชาชีพครู มาตรฐานวิชาชีพครู บทบาทหน้าที่ของครู คุณลักษณะของครูที่ดี จิตวิญญาณของความเป็นครูและการมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพครู การจัดการความรู้เกี่ยวกับวิชาชีพครู กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับครูและวิชาชีพครู คุณธรรมจริยธรรมทางวิชาชีพครู ตลอดจนการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีตามจรรยาบรรณของวิชาชีพครูที่การนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติตนในการเรียนการสอน ในรายวิชานี้ได้มีกระบวนการสอนหลากหลายแบบ ไม่ว่าจะเป็นการสะท้อนความคิดจากการชมวีดีทัศน์ การเขียน Mind Map การเขียนบล็อกใน GotoKnow.org และการศึกษาผ่านเว็บไซต์  https://www.classstart.org/ ชิ้นงานก็จะประมาณนี้ครับ

ชิ้นงานที่ 1 การบริหารระบบจัดการเรียนการสอนด้วย Classstart.org เป็นการทำงานคล้ายกับ Google Classroom ทำให้รู้สึกให้ว่าได้ใช้เทคโนโลยีมากขึ้น เรียนรู้หลักการทำงานหลายอย่างและสามารถนำไปพัฒนากับการสอนของเราได้

ชิ้นงานที่ 2  ประวัติส่วนตัว (Resume) การเขียนประวัติส่วนตัวเพื่อให้ครูผู้สอน(อาจารย์) ได้ทราบเกี่ยวกับนักศึกษามากขึ้น เพื่อการปรับตัว และการพูดคุยกับนักศึกษาและคน และการเขียนประวัตินักศึกษาแบบกลุ่ม (Album) ทำให้นักศึกษาแต่ละคนรู้จักเพื่อนในชั้นเรียนมากขึ้น เนื่องจากการทำงานเป็นกลุ่มการมีส่วนร่วมในการทำงาน

ชิ้นงานที่  3 วิเคราะห์วีดิทัศน์ชุด “ทบทวนความเป็นครู” ผมก็ไม่รู้หรอกนะว่าเป็นครูต้องเป็นยังไง ผมรู้แค่ว่าสอน ๆ ไป งานชิ้นน้ำทำให้ผมได้รู้ว่าการเป็นครูมีมากกว่าการสอน มีอะไรที่ผมต้องเรียนรู้อีกมากมาย

ชิ้นงานที่  4 วิเคราะห์วีดิทัศน์ชุด “ทบทวนตนเอง” บางครั้งการทบทวนตัวเองก็เป็นเรื่องที่ดีมาก ๆ นะครับ คนเรามีถูกบ้าง ผิดบ้าง ผมเชื่อว่าคนเราสามารถพัฒนาได้ ทำให้เราลดทิฐิ ในตัวเราได้ กว่าจะมาถึงวันนี้ก็ผ่านเรื่องราวมามากมาย คิดไป คิดมาก็เร็วเหมือนกันนะครับวันเวลา

ชิ้นงานที่ 5 กิจกรรม “จดหมายจากมหาวิทยาลัยถึงคนไกลที่อยู่ทางบ้าน” เป็นครั้งแรกที่ผมเขียนจดหมายกลับบ้านในรอบ 10 ปี ทุกอย่างที่เขียนลงไปในจดหมายบางครั้งผมไม่เคยถาม หรือ บอกพ่อกับแม่เลย ธรรมดาของลูกผู้ชายครับ ไม่ค่อยบอกรักพ่อแม่เท่าไรครับ แต่จดหมายฉบับนี้ทำให้ผมได้บอกรักพ่อกับแม่อันเป็นที่รัก

ชิ้นงานที่ 6 วิเคราะห์วีดิทัศน์ชุด “ครูที่ดีคือ อะไร” การเป็นครูที่ดี ถึงแม่จะไม่ได้มีวุฒิการศึกษา หรือใบประกอบวิชาชีพ ก็สามารถเป็นครูที่ดีได้ จุดหมายของแต่ละคนนั้นแตกต่างกัน แต่สำหับผมวีดิทัศน์ชุดนี้ทำให้ผมเป็นครูที่ดีมากขึ้นครับ

ชิ้นงานที่  7 การเขียน Mind Map “บทที่ 2 มาตรฐานวิชาชีพครู” จากการที่ได้ลงมือทำ Mind Map ทำให้ผมได้รู้เกี่ยวกับมาตรฐานวิชาชีพครู มากขึ้น ก่อนหน้านี้ก็พอรู้บ้างจากการอ่านหนังสือ

ชิ้นงานที่  8 วิเคราะห์อัตชีวประวัติ “คุณครูโกมล คีมทอง” การเป็นครูที่ดีต้องทุ่มเท เสียสละมากมายแค่ไหน จิตวิญญาณของความเป็นครู “ปณิธานของครูโกมล คีมทอง”

ชิ้นงานที่  9 การเขียน Mind Map “บทที่ 7 บทบาทหน้าที่ฯ” Mind Map ชิ้นนี้ทำให้ผมได้รู้ว่าบทบาทหน้าที่ของครูมีมากมาย ความรับผิดชอบด้านต่าง ๆ  ไม่ว่าจะเป็นการเรียนการสอน การดูแลนักเรียน หรือการเป็นพ่อแม่คนที่ 2

ชิ้นงานที่  10 การจัดการความรู้โดยใช้เทคโนโลยีบล็อก พูดถึงเทคโนโลยีบล็อกก็เป็นเทคโนโลยีที่เราได้ยินการมันนานมากแล้ว งานชิ้นนิทำให้รู้ถึงความรับผิดชอบมากขึ้น การถ่ายทอดความรู้สึกต่าง ๆ ผ่านบล็อกทำให้ผมรู้สึกดีขึ้น

ชิ้นงานที่  11 วิเคราะห์วีดิทัศน์ชุด “Children Full of Life” ทำให้ผมได้รู้วีธีการสอนของครูท่านหนึ่ง อีกประเทศหนึ่ง การเรียนการสอนที่สามมารถนำมาปรับใช้งานได้จริง ๆ การบอกเล่า หรือการบัน การสะท้อนความคิด การเห็นคุณค่าของชีวิต

ชิ้นงานที่  12 การเขียน Mind Map “บทที่ 13 กฎหมายฯ” กฎหมายที่ครูควรรู้ ควรปฏิบัติอย่างเคร่งครัด หากเราไม่ปฏิบัติตามแล้วเราจะเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับลูกศิษย์ได้อย่างไร

ชิ้นงานที่  13 วิเคราะห์วีดิทัศน์ชุด “จิตวิญญาณความเป็นครู”งานชิ้นนี้ทำเอาผมน้ำตาคลอเลยดีเดียวครับ การที่ใครคนหนึ่งมีจิตวิญญาณของความเป็นครูโดยแท้สมัยนี้ค่อนข้างหายากครับ ผมก็คนหนึ่งที่จะเป็นให้ได้แบบครูในวีดิทัศน์

ชิ้นงานที่  14 วิเคราะห์วีดิทัศน์ชุด “ในหลวงรัชกาลที่ 9 ครูของแผ่นดิน” พ่อผู้เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผมและใครอีกหลายคนไม่ว่าจะในฐานะครู หนือบุคคลทั่วไปท่านเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับพวกเรา

ชิ้นงานที่  15 ครูที่สร้างแรงบันดาลใจ + ครูที่ไม่อยากเป็น อันที่จริงก็มีหลายท่านะครับที่เป็นแรงบัลดาลใจให้กับผม ตั้งแต่เรียนประถม จนถึง ปวส. ครูที่ควรเอามาเป็นแบบอย่าง และครูแบบที่ไม่ไม่ควรเอาเป็นแบบอย่าง

ชิ้นงานที่  16 แฟ้มสะสมผลงานประจํารายวิชา ทำให้ผมรู้ว่า นี่เราทำได้เยอะขนาดนี้เลยเหรอครับ เป็นการรวมผลงานที่ผมได้ทำมาทั้งภาคเรียน ทำให้ผมได้รู้อะไรมากขึ้นครับ

ชิ้นงานที่  17 ดูงาน CMU Book Fair ครั้งที่ 26 (3 – 12 ก.พ.63) เหมือนเด็กน้อยได้เจอของเล่นครับ คลังความรู้ที่ผมไม่เคยสนใจเอาซะเลย เมื่อได้เดินเข้าไปก็ได้พบสิ่งแปลกให้ ความรู้ใหม่ ๆ มากมาย หลายอย่างที่นำมาปรับใช้ในการสอน การใช้ชีวิตในสังคมปัจจุบัน