ชื่อเรื่อง ปัญหาการเด็กไทยขาดคุณธรรม จริยธรรม
<p class="MsoNormal">ประเด็นที่ต้องการศึกษ</p>
1. พฤติกรรมของเด็กไทยที่แสดงให้เห็นถึง การขาดคุณธรรมจริยธรรม2. บทบาทของสังคมมีส่วนส่งเสริมให้เด็กไทยมีคุณธรรมหรือขาดคุณธรรม
3. การศึกษาหรือโรงเรียนมีส่วนขัดเกลาให้เด็กไทยมีคุณธรรมหรือขาดคุณธรรม 4. แนวโน้มปัญหาเด็กไทยขาดคุณธรรมในปัจจุบัน 5. ผลกระทบที่เกิดจากการที่เด็กไทยขาดคุณธรรม 6.แนวทางในการแก้ปัญหาเด็กไทยขาดคุณธรรมชื่อสมาชิกในกลุ่ม 1.นางสาวนันทพร ศรีแสงรหัส 4641440010
2.นายธนศักดิ์ พันธยุงรหัส 4641440011
3.นางสาวกลางเดือน สุวรรณรัตน์รหัส 4641440023
เอกสารอ้างอิง
กำแหง จิตตามาก. (2544). การศึกษาแนวทางการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม และ ค่านิยมที่พึงประสงค์แก่ผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอ่างทอง วิทยานิพนธ์ ค.ม. (การบริหารการศึกษา). พระนครศรีอยุธยา : บัณฑิตวิทยาลัย มรภ.พระนครศรีอยุธยา. คณะกรรมการควบคุม : ดร กีรติ ศรีวิเชียร , รองศาสตราจารย์ วนิช สุธารัตน์ ณัฐนันท์ พิทักษา. (2549). สาเหตุการกระทำความผิดในคดีอุกฉกรรจ์ ของเด็กและเยาวชนชาย : ศึกษาเฉพาะกรณีศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยวาชนชายในเขตกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพฯ :
ศิลปศาสตร์มหาบัณฑิต คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
ธาริณี มลารวม. (2547). คุณลักษณะเชิงจริยธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ชั้นปีที่ 4 – 6 และนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.). ร้อยเอ็ด : วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษา สุพิศ จันทรบุตร. (2543). การพัฒนาจริยธรรมของเยาวชนในโรงเรียนมัธยมศึกษา.ขอนแก่น : วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปะศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาพัฒนาสังคม บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น แหล่งที่มาสื่ออินเตอร์เน็ต
กรมสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน, http://www.djop.moj.go.th</span>
ปัญหาค่อนข้างกว้าง ถ้า ดร.ประไพ OKก็ไม่เป็นไร
จองในบันทึกที่11 ของอาจารย์นะครับ 0จะได้เห็นหัวข้อผู้อื่นและผู้อื่นเห็นหัวข้อของเราด้วย อจ.กฤษดาครับ
ชื่อ นันทพร เป็นเด็ก ป.5 โรงเรียนอนุบาลทุ่งเสลียม