เมษาพาเพลินกับการประเมินระบบสุขภาพ


การเรียนคือการติดอาวุธฉันใด

หน้าที่ความรับผิดชอบจากสังคมรอบข้าง ที่คาดหวังจากความรู้ที่เรียนมาก็ตามมาฉันนั้น

การมาเรียนHIA ไม่ได้ตามที่คาดหวัง

เพราะคิดว่าจะมาเอาความรู้เรื่องHIA แต่กลับได้รู้ว่าแต่ละเครื่องมือแต่ละอย่างในการประเมินผลกระทบมีหลากหลาย สามารถเลือกใช้ได้ตามบริบทและสถานการณ์ไม่มีอะไรตายตัว จะ HIA EIA EHIA SEA SIA ฮาโร่ย เยอะเกิ้น

สำคัญสุดคือการเข้าใจว่าทำไมเราต้องประเมินผลกระทบ

ประชาชนหลายคนยังไม่รู้ว่าตัวเองมีสิทธิ์ที่จะใช้ชีวิตในสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัย ซึ่งเป็นปัจจัยกำหนดสุขภาพหนึ่งของการมีสุขภาวะที่ดี

เครื่องมือไม่สำคัญที่สุด เพราะสามารถเปลี่ยนแปลงตามสภาพเวลาและบริบท จึงทำให้ผิดหวังเล็กน้อยว่าไม่ได้ตามที่คาดหวัง

แต่.....แต่การปรับกระบวนทัศน์ การมีส่วนร่วมของประชาชน และการมีจิตสำนึกต่อทรัพยากร แผ่นดิน อันนี้คือพลังที่สำคัญ การทบทวนปัญหาที่เกิดขึ้นร่วมกัน มาร่วมคิดร่วมเห็นปัญหา ร่วมหาทางแก้ หาเครือข่าย ชาวบ้านที่รู้การดำเนินชีวิตอยู่กับทรัพยากร กับนักวิชาการที่รู้ในศาสตร์ต่างๆ มาร่วมกัน หาทางแก้ การป้องกัน ใช้กระบวนการความร่วมสร้างความร่วมมือในสังคมยึดโยงผ่านเครื่องมือimpact assessment ในรูปแบบต่างๆ

นอกจากจะได้เรียนทฤษฎีในห้องเรียน ยังได้ลงไปในพื้นที่โรงไฟฟ้าจะนะเห็นมุมมองทั้งภาคประชาชนและโรงงาน ทำให้เห็นช่องว่างในการประเมินผลกระทบ และที่สำคัญเป็นการเรียนเรื่องผลกระทบทางสุขภาพที่สัมผัสได้ถึงจิตวิญญาณของผู้คนในพื้นที่กระบวนการการมีส่วนร่วมเพื่อชีวิตและแผ่นดินที่สะอาด

สุดท้ายนี้กระดาษแผ่นนึงแค่เป็นเครื่องรับรองว่าผ่านการเทรนมาแล้วเทียบไม่ได้กับสิ่งที่ได้เรียนตลอด5 วันที่ผ่านมา หรือเทียบไม่ได้กับประสบการณ์ของคนที่จะนะที่ยืนหยัดเพื่อความถูกต้อง (แต่ให้ก้อเอานะ) อย่างน้อยวันนี้มุมมองหรือกระบวนทัศน์ในการมองโลกของเราก็เปลี่ยนไป เห็นความเป็นไปได้และพลังในการมีส่วนร่วมของคนที่จะสร้างโลกให้ดีขึ้น<img src="//cdn.gotoknow.org/assets/media/files/001/219/361/large_image.jpeg" "=""><img src="//cdn.gotoknow.org/assets/media/files/001/219/360/large_image.jpeg" "="">

หมายเลขบันทึก: 628034เขียนเมื่อ 28 เมษายน 2017 17:59 น. ()แก้ไขเมื่อ 28 เมษายน 2017 17:59 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

กระดาษแผ่นนึง (หลักฐานว่ามีความรู้) + หนึ่งบันทึก (หลักฐานว่าเกิดการผสมผสานระหว่างความรู้เดิมกับความรู้ใหม่)

อย่างน้อย หนึ่งในคลาสนี้มีความตระหนักถึงสิทธิและการมีส่วนร่วมของประชขาขน .. จุดเริ่มต้นจากฝั่งประชาชนค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท