"การเป็นครูที่ดีนั้นไม่ได้มีนิยามตายตัว"


ข้อสอบประมวลความรู้ ได้ถามถึง "การเป็นครูที่ดี" ที่เปลี่ยนไปของนักศึกษา ป.บัณฑิตวิชาชีพครู

คำตอบหนึ่งจากนักศึกษา ป.บัณฑิตฯ อ.สูงเม่น จ.แพร่


เมื่อก่อนข้าพเจ้านึกภาพไม่ออกว่า ครูที่ดีนั้นต้องเป็นอย่างไร หากจะให้ลองนึกภาพหาคำตอบ
ข้าพเจ้าคงได้คำตอบที่หลากหลาย และไม่เป็นแก่นสาร หรือ หลักการใด ๆ ในการยึดถือปฏิบัติ
แต่การที่ข้าพเจ้าได้มีโอกาสเรียนในรายวิชานี้ ทำให้ภาพครูที่ดีนั้นชัดเจนมากขึ้น

ข้าพเจ้าเริ่มมองเห็นแนวทางในการเป็นครูที่ดีมากขึ้น ซึ่งการเป็นครูที่ดีนั้นไม่ได้มีนิยามตายตัว
แต่มันคือการปรับทัศนคติ หรือ วิธีคิดให้เหมาะกับกาละเทศะ หรือสถานการณ์
แต่ทุก ๆ นิยามของการเป็นครูที่ดีนั้น ต้องอยู่บนพื้นฐานของการมีจิตวิญญาณความเป็นครู


ชอบคำนี้จังเลยครับ

การเป็นครูที่ดีนั้นไม่ได้มีนิยามตายตัว

เห็นจะเป็นเช่นนั้นจริง ๆ
ทุกนิยามอยู่ที่สิ่งที่เรายึดถือ
โดยเฉพาะความมีจิตวิญญาณของความเป็นครู


บุญรักษา ครูที่ดีครับ ;)...


หมายเลขบันทึก: 618876เขียนเมื่อ 20 พฤศจิกายน 2016 18:06 น. ()แก้ไขเมื่อ 20 พฤศจิกายน 2016 18:06 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (12)

-สวัสดีครับ

-ตามมาอ่านเลยยย

-ครู คือ ผู้ให้ความรัก....รัก..รัก...รัก.

สวัสดีค่ะอาจารย์

  • จำ อาร์ม ได้ไม๊คะ
  • อาจารย์สบายดีนะคะ ^^
  • การเป็นครูที่ดีนั้นไม่ได้มีนิยามตายตัว --> เห็นด้วยและชอบประโยคนี้ค่ะ ภายในตัวครูล้วนมีจิตวิญญาณที่แรงกล้า และน่าศรัทธา
  • เอาใจช่วยอาจารย์ในทุกๆ สิ่งที่อาจารย์ทำเสมอนะคะ

น้อง อาร์ม สบายดีไหม ;)...

ขอบคุณมาก ๆ นะครับ

สบายดีค่ะอาจารย์ ถ้ามีโอกาสแวะเวียนไปเชียงใหม่ จะบอกอาจารย์นะคะ อิอิ

ชอบใจข้อความเลยครับ

ขอบคุณมากๆครับ

ถูกต้องเลยครับ ท่านอาจารย์ ขจิต ฝอยทอง ;)...

ครับ

ไม่ตายตัว

แต่ก็เป็นจนตัวตาย 555

เป้นจริงตามนั้นจ้ะอาจารย์วัส

การเป็นครูที่ดีอยู่ที่ "จิตสำนึก และจิตวัญญาณ

ของการเป็นครู"

ใบปริญญา ไม่ได้วัดค่าของความเป็นครูว่าดีหรือไม่ดีจ้ะ


พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท