"ประชุมผู้ปกครอง ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๕๘" ... (วันอาทิตย์ที่ ๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๘)

ฤกษ์งามยามดีสำหรับการประชุมผู้ปกครอง ประจำภาคเรียนที่ ๒/๒๕๕๘
คือ วันอาทิตย์ที่ ๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๘

โดย "ภาคเช้า" เป็นผู้ปกครองของนักเรียนระดับอนุบาล
และ "ภาคบ่าย" เป็นผู้ปกครองของนักเรียนระดับประถมศึกษา

ในแต่ละภาคก็จะมีคุณครูระดับนั้น ๆ เข้ามารับผู้ปกครองหน้าห้องประชุม
ขอลายเซ็นผู้ปกครองและรับอาหารว่าง

โรงเรียนขอใช้ห้องประชุมใหญ่ ชั้น ๑๕ ของมหาวิทยาลัย
ซึ่งพอจะบรรจุคนได้จำนวน ๓๐๐ - ๔๐๐ คนได้

แต่ละรอบก็จะมีพิธีกร ๑ คนที่คอยกล่าวต้อนรับผู้ปกครอง
แล้วจะมีไฟล์นำเสนอผลงานและกิจกรรมต่าง ๆ ของนักเรียนที่ผ่านมา

แล้วค่อยตามด้วย ผอ.คนใหม่ เป็นประธานในการประชุมผู้ปกครอง
พร้อมบรรยายตามวาระต่าง ๆ ที่ ผอ.กำหนดเอาไว้


เนื้อหาต่าง ๆ ที่พอสรุปได้ คือ

* ผอ.แนะนำตัวเอง
* ผอ.แนะนำทีมงานผู้บริหาร
* นโยบายที่ยังยึดนโยบายเดิมของ รักษาการ ผอ. คนที่ผ่านมา
* อนุบาล กำลังจะได้อาคารเรียนใหม่ มูลค่า ๒๕ ล้านจากมหาวิทยาลัย
และคาดว่าน่าจะเสร็จ เดือนเมษายน ๒๕๕๙ นี้
* ประถม ได้งบกระตุ้นเศรษฐกิจมา ๕ สถานที่ เช่น ห้องคอมฯ, ป้ายโรงเรียน,
สวนพฤกษศาสตร์, โดมลานกิจกรรม และห้องน้ำในอาคาร
* อนุบาล ขอผู้ปกครองช่วยดูแลลูก อย่าเลี้ยงลูกด้วยเทคโนโลยี ให้กอดเด็กให้เป็น
* ประถม ก็จะเดินนโยบายรัฐฯ คือ "ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้"
* มีกีฬาสีและกีฬาสัมพันธ์กับโรงเรียนอื่น

ส่วนเวลาที่เหลือของแต่ละช่วง ผู้ปกครองจะไปพบครูประจำชั้นเพื่อพูดคุยและ
รับสมุดพกให้ลูกของตัวเอง


ข้อสังเกตบางอย่างที่ผมเห็น คือ

* การทำงานของสำนักงานและคุณครูเหมือนรูทีนที่ทำไปอย่างนั้น ๆ แต่ไร้ระบบ
* เมื่อประชุมเสร็จ ขาดการประเมินความคิดเห็น หรือ ความพึงพอใจของผู้ปกครอง
* ครูและผู้ปกครองของแต่ละห้องใช้ "ไลน์กลุ่ม" สำหรับการนัดพบกัน
* เหมือนครูจะมาไม่ครบ มาแต่ครูประจำชั้นเท่านั้น
* การนำเสนอและวาระต่าง ๆ ไม่มีอะไรน่าสนใจ และไม่ดึงดูดการมาร่วมประชุมของผู้ปกครอง

เทอมถัดไปต้องมีการให้ความใส่ใจกันมากกว่านี้


สิ่งที่พวกคุณครูเขากลัวกัน คือ การยกมือขึ้นถามของผู้ปกครองระดับประถมศึกษา

แต่บังเอิญปัญหานี้ไม่เกิดขึ้น

เหตุผล คือ การบริหารที่ผ่านมามันไม่ชัดเจนจนผู้ปกครองเกิดความสงสัยหลายเรื่อง
แต่ รักษาการ ผอ. ก็จัดการไปตั้งแต่ภาคเรียนที่ผ่านมาแล้ว

เพราะมีผู้ปกครองบางคนเห็นแต่ปัญหา ปัญหา แล้วก็ปัญหา

รักษาการ ผอ. จึงบอกว่า เวลาไปทานก๋วยเตี๋ยว หากร้านไหนอร่อย เราก็อยากจะเข้าไปทาน
แต่หากร้านไหนไม่อร่อย ก็ไม่ต้องเข้าไปทาน

ซึ่งไม่ต่างจากโรงเรียน หากโรงเรียนนี้ดี ใคร ๆ ก็อยากให้ลูกเข้ามาเรียน
แต่หากโรงเรียนนี้ไม่ดี มีปัญหาเยอะแยะ ก็ให้เอาลูกออกไปเรียนที่อื่นได้เลย
ไม่มีใครจะห้ามได้

ผลสรุปจากเรื่องเล่าเก่า ๆ นี้ ผู้ปกครองถึงกับหยุด ถามอะไรต่อไม่ได้อีก


แน่นอนว่า เมื่อ ผอ. กับ ผมเข้ารับตำแหน่งบริหารนี้
เราจะต่อยอดสิ่งที่ รักษาการ ผอ. ทำมาให้สำเร็จมากที่สุดเท่าที่จะทำได้
นั่นเป็นลำดับแรกที่จะต้องทำ ...

ส่วนเรื่องความคิดสร้างสรรค์ต่าง ๆ จะตามมาอีกที

นี่เป็นเรื่องเล่าเล็ก ๆ ในวันประชุมผู้ปกครองครับ


บุญรักษา ทุกท่าน ;)...


บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน โรงเรียนพวงคราม



ความเห็น (4)

เขียนเมื่อ 

ปกติถ้าผู้ปกครองมีปัญหาถามแล้วรวบรวมคำถามไว้จะเกิดประโยชน์มาก

ผู้ปกครองที่รวมกันเป็นเครือข่ายของสาธิต ทำงานเข้มแข็งมาก

ขอบคุณมากๆครับ

เขียนเมื่อ 

ใช่ครับ อาจารย์ ขจิต ฝอยทอง ;)...

เขียนเมื่อ 

อืม .... การรับฟังผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เช่น ผู้ปกครอง เป็นสิ่งจำเป็นในการเป็นหุ้นส่วนและมีส่วนร่วมพัฒนา "นักเรียน" ไปด้วยกัน ^_,^

เชื่อว่าคุณครูเงาเปิดได้อีกหลายช่องทางอยู่แล้วนะคะ

เขียนเมื่อ 

รับทราบครับ คุณหมอธิ ธิรัมภา ;)...