อ่านบันทึกก่อนหน้านี้ที่นี่
... หากเป็นเรื่องการปฏิบัติพัฒนาภายในใจ ผมได้ยินบ่อยๆ จากเทปธรรมะของ "พ่อแม่ครูอาจารย์" (คำเรียกพระที่เราเคารพบูชาว่าบรรลุธรรมแล้ว) ว่า เมื่อพัฒนายกระดับจิตใจของตนไประดับหนึ่ง จะสามารถทราบได้ชัดในกิเลสเหลืออยู่เท่าใด ตัวใดที่เหลือยู่ สามารถบอกได้ชัดระดับ "เปอร์เซ็นต์" ได้ทีเดียว ...
๕) แลกเปลี่ยนเรียนรู้ดูความสำเร็จของผู้อื่น
ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาตนเอง คือ "การประเมินตนเองแบบตื่นรู้" ดูตนเองอย่างเป็นกลาง และเปิดใจยอมรับตามเป็นจริง กิจกรรม "ภูเขาน้ำแข็ง" ทำให้เราเห็นชัดว่า อะไรที่ยังไม่บรรลุผล ส่วนไหนที่ยังเหลืออยู่... ยกตัวอย่างดังรูป
ให้ทุกโรงเรียนเลือกตัวแทน "เป็นแม่ค้า-พ่อขาย" (ไม่ออกไปไหน) คืออยู่ประจำป้ายเพื่อทำหน้าที่ อธิบายแบ่งปันประสบการณ์ที่ดี หรือ BP ที่เขียนเด่นให้ทุกคนเห็นตรงยอดภูเขาน้ำแข็งนั้น
วิธีแลกเปลี่ยแบ่งปันที่ดีที่สุดคือ "ลูกค้า" (ผู้มาเยือน) ตั้งคำถาม ๗ คำถาม เกี่ยวกับ BP ของแต่ละโรงเรียน ซึ่งเราสามารถสรุปเรื่องเด่นที่ตัวแทนโรงเรียนในการมองตนเอง ได้ดังนี้
- โรงเรียนบ้านเป้าวิทยา บอกว่า ความสะอาด ความอ่อนน้อมถ่อมตน ความร่วมมือกับชุมชน และโครงงานอาชีพ
- โรงเรียนกันทรวิชัย บอกว่า เด่นด้านกีฬา และ ผอ. รู้และเข้าใจ นำไปใช้กับตนเอง ๑๐๐ %
- โรงเรียนโคกเพชรวิทยาคาร ภูมิใจใน "พฤติกรรมของนักเรียน" ที่่สุด
- โรงเรียนเทศบาลวัดป่าเรไร จ.ร้อยเอ็ด บอกว่า ผอ. ๑๐๐ % ด้วยโมเดล ททท. (ทำทันที) อีกเรื่องคือ ฐานการเรียนรู้ มั่นใจ ๑๐๐ % (อยากเห็นไปดูนะครับ ....)
- ถ้าจะไปดู "โครงการอาหารกลางวัน" ท่านบอกว่าต้องไปดูที่วังมนวิทยาคาร
- โรงเรียนกัลยาณวัตร บอกว่า ที่นั่นเด่นที่สุดคือ โครงการ "๑ โครงงาน ๑ ห้องเรียน"
- โรงเรียนดงใหญ่วิทยาคม รัชมังคลาภิเษก ภูมิใจใน มหกรรมเห็ดเฉลิมพระเกียรติ หมายถึง มีจุดเด่นเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างชุมชนกับโรงเรียน
- โรงเรียนมัธยมยางสีสุราช เด่นด้าน "วงดอกติ้วโปงลาง" วงดนตรีพื้นบ้าน
- โรงเรียนสนามบินบอกว่า อัตลักษณ์ของตนคือ "ผู้ดีเมืองหมอแคน" แต่งกายดี ไหว้สวย
- โรงเรียนบ้านตำแย (ประชานุเคราะห์) เด่นและภูมิใจที่สุดคือ "กิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการแบบสหวิทยาการผลิตพันธ์ขนมตาล"
- โรงเรียนบ้านห้วยหว้า ภูมิใจใน "กิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการปลูกข้าวปลูกปัญญา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง"
- โรงเรียนเชียงขวัญบอกว่า การบริหารที่นั่นระดับ A ด้วยองค์ประกอบทั้งนอกและในหลักสูตร การเตรียมความพร้อมนักเรียนด้วยการบริหารจิต
- โรงเรียนชุมชนห้วยค้อมิตรภาพที่ ๒๐๖ บอกว่า ที่นั่น โรงเรียนเป็นเหมือน "ครอบครัวพอเพียง" กิจกรรมเด่นคือ "ค่ายลูกเสือพอเพียง" .... อย่างไร ให้ไปดูครับ
- โรงเรียนบ้านดอนหัน บอกว่าที่นั่น ชุมชนเข้มแข็ง จุดเด่นที่สุดคือความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน
- โรงเรียนนาดูนประชาสรรพ์ บอกว่า ผอ.ที่นั่น ๑๐๐ % เช่นกัน กิจกรรมเด่นคือ "วัดในโรงเรียน"
- โรงเรียนบ้านหนองผักชี บอกว่า ที่ดีและภูมิใจที่สุดคือ ความสัมพันธ์ระหว่างชุมชนกับโรงเรียน ส่วนในโรงเรียน ต้องเป็นเรื่องการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
- โรงเรียนโนนสังวิทยาคาร บอกว่า ที่เด่นที่สุด เป็นปัจจัยแห่งความสำเร็จคือ "หลักสูตรสร้างอุปนิสัยนพอเพียง ๕ ด้าน"
รายละเอียดแต่ละเรื่องเป็นอย่างไร ... เราจะค่อยๆ นำมาเสนอต่อไป ภายในเวลาและศักยภาพที่มีอยู่ครับ
ดูรูปทั้งหมดที่นี่ครับ
