ผู้เขียนได้รับเชิญให้จัดกิจกรรมให้ครูประถมศึกษาจำนวน 60 ท่านของโรงเรียนวัดเกษมสุริยนัมนาจ ซึ่งเป็นศูนย์เครือข่ายพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา(Peer center)โดยพัฒนาให้ครูมีความรู้และทักษะในการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ผู้เขียนเห็นว่า โรงเรียนวัดเกษมสุริยนัมนาจ อยู่อำเภอบางเลน จังหวัดนครปฐม ซึ่งไม่ไกลจากมหาวิทยาลัยมากนัก นอกจากนี้ยังต้องการบริการวิชาการให้แก่สถานศึกษาใกล้มหาวิทยาลัยเพื่อจะเป็นเครือข่ายร่วมกันต่อไปในอนาคต

ผู้เขียนอ่านข้อเขียนของท่านอาจารย์หมอประเวศ วะสี ท่านเขียนไว้ว่า"ทุกวันนี้ นักศึกษา(อาจารย์ด้วย ผู้เขียนเติมไปครับ) ดิ้นรนที่จะออกไปสัมผัสชนบทกันมากเพื่อเตรียมตัวให้เหมาะในการทำงานในชนบทยิ่งขึ้น ซึ่งเป็น กุศลเจตนา แต่ประสบปัญหาเป็นอย่างยิ่ง เพราะหลายๆท่าน(โดยเฉพาัะท่านที่อยู่ที่มหาวิทยาลัย ผู้เขียนเติม)  ยังคิดว่า หน้าที่ของนักเรียน คือเรียน (ในชั้น) (อาจารย์ก็สอนในมหาวิทยาลัย มายุ่งอะไรอะไรข้างนอกมหาวิทยาลัย ผู้เขียนเติม ฮา) แท้ที่จริงแล้ว ควรอยู่ในหลักสูตรเลยว่า ให้นักศึกษา(อาจารย์ด้วย ผู้เขียนเติมเอง)กระจายกันไปปฏิบัติ(สิกขา) ในท้องที่นอกรั้วมหาวิทยาลัยให้มากที่สุดเ่ท่าที่จะทำได้"  ประเวศ วะสี (2538) บันทึกเวชกรรมไทย 2สาธารณทุกข์หรือสาธารณะสุข กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์หมอชาวบ้าน.






ผู้เขียนตั้งใจจะให้ครูประถมศึกษาเรียนรู้(learning) มากกว่า การอบรม(training) ให้ได้มากที่สุด 
ในตอนแรกจัดโต๊ะแบบบรรยาย แต่ผู้เขียนคิดว่าทำกิจกรรมยากเลยจัดแบบนั่งเป็นวงกลม  

กิจกรรมกลุ่มให้นั่งเป็นวงกลม เพื่อฝึกทักทายเป็นภาษาอาเซียน เช่นแบบในบันทึกนี้การทักทายแบบอาเซียน ให้ครูได้ฝึกภาษาเรียกประเทศด้วย นอกจานี้ยังมีเรื่องค่าเงิน เรื่องอาหารเรื่องดอกไม้ประจำประเทศในอาเซียน เรื่องการแต่งกายด้วย
มีกิจกรรมหนึ่ง ให้ครูใบ้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยให้ทุกคนดูคำศัพท์แล้วพยายามใบ้ให้คนที่นั่งเก้าอี้บอกคำศัพท์แต่มีคำระบุไว้ว่าห้ามพูด


ในภาพข้างบนให้การเป่ายิงฉุบ คนที่ชนะต้องทักทายเป็นภาษาอาเซียน คนที่แพ้ก็ไปต่อหลังคนที่ชนะไปสู้และทักทายกับกลุ่มอื่นต่อไป 




กิจกรรมในภาพบนเป็นการใบ้คำภาษาอังกฤษ ในภาพคุณครูผู้ชายชือคุณครูชนปกรณ์มาจากโรงเรียนตลาดเกาะแรต  เป็นคนทายคำศัพท์ คุณครูผู้หญิงข้างล่างเป็นคนใบ้ คำว่า to ดูเหมือนจะทำท่าสู้ตายนะครับ ฮา ประโยคดูเหมือนจะเป็น Do you go to restaurant you know? 



กิจกรรมต่อมาเป็นการใบ้กระซิบเป็นภาษาอังกฤษเพื่อฝึกการฟังและเขียน คนที่นั่งคนแรกจะเขียนประโยคที่คนสุดท้ายกระซิบต่อๆมา หลังจากนั้นคนแรกก็ออกมาอ่านประโยคที่เพื่อนเขียน



กิจกรรมการเต้นรำ Oh we charge ให้ครูจับเป็นวงกลมแล้วเต้นตามจังหวะเพลง



กิจกรรมการพับกระดาน Origami กิจกรรมนี้ได้เรียนรู้จากพี่ดร.บัญชาหรือพี่ชิวแล้วเอามาให้ครูสอนนักเรียน สามารถสอนเป็นภาษาอังกฤษง่ายๆได้ด้วย ครูได้ฟังเพลงภาษาอังกฤษเล่นเกมการฟัง เช่น Trues /False chair โดยให้ฟังประโยคที่พูดเขียนพูดถ้าประโยคถูกไปนั่งทางซ้าย ประโยคผิดไปนั่งทางขวา  





ผู้เขียนเองนั้นชอบการรำมวยจีนภาษาอังกฤษของคุณครู กิจกรรมนี้เป็นท่าฝึกภาษาอังกฤษตามท่าทาง ในการสอนภาษาอังกฤษเรียกว่า Total physical response  กิจกรรมทั้งหมดผู้เขียนยังไม่ได้สรุป 
ในวันรุ่งขึ้น วันนี้วศิน นิสิตฝึกสอนมาช่วย ตอนนี้วศินฝึกสอนอยู่โรงเรียนตลาดเกาะแรต ไม่ไกลจากโรงเรียนที่ผู้เขียนจัดกิจกรรมมากนัก ครูพี่เลี้ยงของวศินคือครูชนม์ปกรณ์ ผู้เขียนให้คุณครูทั้งหมดพับกระดาษต่อ แต่ครั้งนี้เป็นการพับผีเสื้อ (butterfly) ครูในครั้งแรกสับสนระหว่างพับปลากับผีเสื้อเหมือนกัน 
ผู้เขียนเริ่มกิจกรรม Find someone who ต่อ เพราะว่าต้องการให้ครูฝึกการพูดภาษาอังกฤษ เมื่อพูดได้ข้อมูลการสัมภาษณ์แล้วก็ช่วยกันสรุปว่า ใครทำอะไรได้บ้างเช่น ใครร้องเพลงภาษาอังกฤษได้ ก็ให้ร้องเพลงเลย
      
มีครูท่านหนึ่งพูดภาษาลาวเวียงได้ อีกท่านหนึ่งชื่อคุณครูเหมือนใจ พูดภาษาลาวโซ่งได้ด้วย  ถ้าครูท่านไหนทำกับข้าวได้ ก็ให้อธิบายการทำกับข้าวเป็นภาษาอังกฤษ
    
กิจกรรมที่ครูน่าจะได้ทั้งทักษะการฟังการพูด อ่านและเขียนเป็นภาษาอังกฤษคือกิจกรรม running dictation  อ่านจาก link ได้นะครับ 
             
ครูสรุปเรื่องที่อ่านโดยการแสดงละครต่อกัน กลุ่มแรกแสดงครึ่งหนึ่ง อีกกลุ่มหนึ่งก็แสดงต่อ 
                     
ในตอนสุดท้ายของกิจกรรม ให้ครูช่วยกันออกแบบแผนการสอน โดยผู้เขียนกำหนด ชื่อแผนการสอน สาระการเรียนรู้  วัตถุประสงค์ กิจกรรมการเรียนการสอน การวัดผลและประเมินผล สื่อและอุปกรณ์ที่ใช้  
ครูออกแบบแผนการสอนและมาสาธิตการสอน โดยให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็นนักเรียน นอกจากนี้ยังช่วยกันวิพากษ์แผนการสอนว่าเป็นอย่างไรบ้าง สามารถนำไปใช้สอนได้จริงหรือไม่ แผนการสอนที่ได้คือ แผนการสอนเรื่องประเทศในอาเซียน การสอนเรื่องสัตว์ การสอนเรื่องอวัยวะในร่างกาย เป็นต้น ผู้เขียนชอบการเรียนการสอนที่ผู้เรียนได้เรียนรู้(learning) นอกจากนี้ ผู้เขียนยังได้เรียนรู้จากครูผู้สอนหลายๆท่านด้วย เช่นเทคนิคการสอนที่ใหม่ ที่ผู้เขียนไม่ได้ใช้  ขอบคุณทุกๆท่านที่เข้ามาอ่านครับ...



หนังสือคู่มือการจัดกิจกรรมการสอนภาษาอังกฤษให้คุณครู