โรงเรียนแห่งความสุขกับเด็กสองช่วงชั้น


      โรงเรียนแห่งความสุข  หลักในความคิดของครูนกคือ ทำให้เด็กๆ มีความสุขในโรงเรียนซึ่งเปรียบเสมือนบ้านหลังที่สอง  หากนักเรียนสุข  ครูก็จะสุข  และสุดท้ายระบบบริหารก็จะสุขไปเอง  (มองจากเล็กสู่ใหญ่เพราะครูนกเป็นสายปฏิบัติการค่ะ)
      ภาพชุดแรกแรกเป็นช่วงกิจกรรมปฐมนิเทศ
      ครูนกได้มีโอกาสไปดูแลนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ซึ่งในระบบการสอนเราไม่จะไม่พบกันค่ะ  คราวนี้ได้พบ ๒ วันเลยค่ะ วันแรกเรื่องกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  วันที่สองปลูกฝังความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์และสถาบันค่ะ

                   
                                             "สัมภาษณ์สอบถามเปิดใจสู่กัน"
                 
                                    ก่อนจะเรียนแนะนำอะไรต้องให้ผ่อนคลายๆ

                               
                                     "เล่มเกมบ้าง  หากเรากำลังจะใจลอยถึงมื้อกลางวัน"

                 
                          "ห้องเรียนธรรมชาติ มีรุ่นพี่เป็นครูเพราะจะปลูกให้น้องๆรักโรงเรียน"

                   
                                           "ใครมีความคิดดีๆ ล้อมวงกันเข้ามา"

                  
                                         "ช่วยกันขีด เขียน เรียงร้อยถ้อยความ"
                  
                                       "รุ่นพี่คนเดียว ดึงดูดได้ทั้งหอประชุมเลยค่ะ"

                 
                                     "โยกย้าย ส่ายสะโพก ใบหน้าเปื้อนยิ้มก่อนกลับบ้าน"

           ผลจากการจัดกิจกรรมทำให้น้องๆ ม.๑ คุ้นเคยกับโรงเรียนใหม่ กับครูกลุ่มใหม่ๆ มีความสุขและอบอุ่นใจเพราะมีพี่ๆ คอยดูแล

      ภาพชุดที่สองเกิดในห้องเรียนวิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕
      ครั้งแรกของครูนกที่ได้สอนวิชานี้ ซึ่งได้เก็บภาพแบบไม่ตั้งใจคือลืมเตรียมกล้องต้องรีบไปคว้าๆ มาถ่ายไม่ชัดเจน  แต่ยังเด่นในความรู้สึกที่ทำให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ผ่านบทเพลงที่เด็กๆ ร่วมกันคัดสรรเพื่อให้เพื่อนๆ และครูได้ฟัง วิธีการนำเสนอก็แตกต่างกันตามฐานความคิดและประสบการณ์ที่ต่างกันไป
                
                             "สวมบทดีเจ ตอบปัญหาการใช้ชีวิตของวัยรุ่น"
                 
                               "บรรยากาศย้ายห้องคาโอเกะมาอยู่ในห้องเรียนก็ดีเช่น"
                 
                            "กลุ่มนี้เขามาแนวละครเพลง....เปลี่ยนจากซึ้งเป็นตลกได้น่ารักมาก"

         ทุกเรื่องราวในแต่ละครั้งที่สอนมีภาพสวยงามเกิดขึ้นเสมอ  บางครั้งได้แค่เก็บไว้ในความทรงจำ และบางคราก็ได้มีโอกาสนำความสุขมากระจายสู่ผู้อื่น  ดีใจค่ะที่ได้ทำหน้าที่ครู และดีใจอย่างยิ่งหากจะเป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้ห้องเรียนมีความสุข จนกระทั่งเกิดภาพโรงเรียนแห่งความสุข เพราะความสุขมีพลังทำให้เราไปต่อได้ค่ะ




หมายเลขบันทึก: 537852เขียนเมื่อ 2 มิถุนายน 2013 09:16 น. ()แก้ไขเมื่อ 20 ตุลาคม 2013 20:41 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (13)

เด็ก ๆ มีความสุข 

เราก็ทำง่านอย่่างมีความสุขเช่นกันค่ะ

-สวัสดีครับ

-น้องๆมีความสุข

-ขอบคุณครับ


เห็นภาพแล้ว เด็กๆคงสนุกในการเรียนนะครับ

เด็กสุข ครูก็สุขด้วย ผู้ปกครองก็ ซุก สุขจ้า

ชื่นชมครูนกทะเลนะครับ

สุขจากใจของครู ที่แบ่งให้ศิษย์ มีหรือที่ศฺาย์จะไม่ได้รับอนิสงส์ เช่นที่ครูคิดและทำ

..

ขอชื่นชมครับ


สวัสดีค่ะ ครูอิงจันทร์ ณ เรือนปั้นหยา

  • เมื่อก่อนอยากเป็นพยาบาล แต่เมื่อเป็นครูก็หลงรักในอาชีพนี้
  • และความสุขทุกๆวันที่เราได้จากศิษย์ค่ะ

สวัสดีค่ะ คุณเพชรน้ำหนึ่ง
อยากให้เด็กๆมีความสุขค่ะ โตขึ้นจะได้เป็นผู้ใหญ่ที่งดงาม

สวัสดีค่ะ คุณพ.แจ่มจำรัส
  • ขอบคุณค่ะที่มาให้กำลังใจ
  • อยากให้เด็กมีความสุข จะได้เป็นผู้ใหญ่ที่แข็งแรงทางจิตใจค่ะ

สวัสดีค่ะ คุณnobita
อยากให้เด็กสุขมากมายค่ะ โดยเฉพาะเด็กที่เติบโตมาจากครอบครัวใบเลี้ยงเดี่ยวนะค่ะ (มีพ่อหรือแม่เลี้ยงดูคนเดียว)

สวัสดีค่ะ คุณแสงแห่งความดี
  • ขอบคุณมากมายสำหรับกำลังใจ
  • หากเด็กมีความสุข เติบโตไปเป็นผู้ใหญ่แข็งแรง เราก็สบายใจกันนะค่ะ

ได้เรียนรู้จากสิ่งที่ตนเองสนใจ ก็สุขใจเป็นเบื้องต้นแล้วครับ 

สมกับธีมที่ตั้งมากเลยค่ะ และเข้ากับสรุปของครูนกจริงๆ อยากให้คุณครูทุกท่านค้นพบแบบครูนกด้วยค่ะ

"เป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้ห้องเรียนมีความสุข จนกระทั่งเกิดภาพโรงเรียนแห่งความสุข เพราะความสุขมีพลังทำให้เราไปต่อได้"

 .... อ่านแล้ว... มีความสุขไปด้วย นะคะ .... ขอบคุณค่ะ ...... 

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท