ผู้เขียนขอเขียนต่อจากบันทึกนี้นะครับ  เนื่องจากทุกวันศุกร์ผู้เขียนจะต้องไปช่วยโรงเรียนบ้านรางมูกสอนภาษาอังกฤษพร้อมนิสิตของมหาวิทยาลัย เนื่องจากโรงเรียนนี้ขาดครูภาษาอังกฤษมีครูเพียงสองท่าน เลยทำหนังสือขอให้อาจารย์ที่มหาวิทยาลัยมาช่วยสอนภาษาอังกฤษ



ผู้เขียนก่อนไปโรงเรียนได้ของไปฝากนักเรียนอนุบาลท่านอาจารย์พิมพร ศรีรุ่งเรือง จากโครงการจัดตั้งศิลปศาสตร์ สุพรรณบุรี ได้ฝากของเล่นไปให้นักเรียนอนุบาล

ครูของชั้นอนุบาลได้รับของฝากแล้ว ครั้งนี้ไปมีวศิน นนท์และน้ำตาล




น้ำตาลรักเด็ก ...



ผู้เขียนแวะไปบ้านลุงเบี้ยว เพื่อเอาของไปฝากคือเมล็ดพันธุ์ผัก เพื่อให้ลุงเบี้ยวปลูกให้นักเรียนดู นอกจากนี้ยังเอาเมล็ดถั่วพู ฟักเขียว และถั่วงูไปฝากน้าภารโรงด้วย



ตอนคุยกับลุงเบี้ยว คุยกันถึงเรื่องการปลูกผักและเรื่องการจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียน



ผู้เขียนเข้าสอนกับนิสิต วันนี้เตรียมเกม การหาคำศัพท์และเขียนคำศัพท์ช่องว่างแบบ scrabble ผู้เขียนคิดว่านิสิตทำได้เลยต่อด้วยกิจกรรม running dictation โดยให้นักเรียนวิ่งไปดูข้อมูลแล้วมาบอกเพื่อนเขียน






กลุ่มที่เขียนได้มากที่สุดและผู้ต้องมากที่สุดเป็นผู้ชนะ ผู้เขียนให้นักเรียนช่วยกันแปลเรื่องที่อ่านจาก running dictation แล้วช่วยกันสรุปเนื้อเรื่อง


ต่อไปเป็นเกมการฝึกพูดคำศัพท์ เมื่อนับเลขวนไปถึงนักเรียนคนไหนที่ลงท้ายด้วยเลข 3 และ 6 จะต้องบอกคำศัพท์ 1 คำเป็นภาษาอังกฤษ





ผู้เขียนสังเกตว่าถ้าจะสอนนักเรียนต้องดูว่านักเรียนสนใจเรื่องใด นอกจากนี้ต้องส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุขและพยายามกระตุ้นให้นักเรียนมีแรงจูงใจในการเรียนให้มากที่สุด ต้องให้นักเรียนเห็นถึงประโยชน์ของการเรียนและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ การสอนภาษาอังกฤษเป็นวิชาทักษะต้องให้นักเรียนฝึกพูด อ่านเขียนและฟังบ่อยๆ


ถ้าเป็นผู้อ่านเอง ชอบการเรียนภาษาอังกฤษแบบไหนครับ ขอบคุณครับที่เข้ามาอ่าน…


<p></p><p></p>