ผู้เขียนกำลังจะเดินทางไกล เลยรีบเขียนบันทึกนี้ให้จบก่อน ขอเขียนต่อจากบันทึกนี้นะครับ

 


ผู้เขียนและนิสิตไปทำค่ายกันที่โรงเรียนบรรหารแจ่มใสวิทยา1 ให้แก่นักเรียนจำนวน 10 กว่าโรงเรียน หลังจากที่นักเรียนเข้าฐานในวันที่ 2  ในวันที่ 3 ก็เป็นการให้นักเรียนฝึกการเขียนอธิบายภาพ ก่อนหน้านั้นมีกิจกรรม Find someone who ด้วย

 


 นักเรียนวาดภาพในจินตนาการแล้วเขียนภาษาอังกฤษอธิบายภาพเหล่านั้น ผู้เขียนเองตรวจประโยคที่นักเรียนเขียนพบว่านักเรียนมีปัญหาการเขียนผิดในเรื่อง subject and verb agreement หรือเรื่องความสอดคล้องระหว่างประธานและกริยา

 





 


ผู้เขียนสอนนักเรียนพับกระดาษ Origami ที่พี่ดร.บัญชาสอนด้วย 


ดูนักเรียนทำหน้าตื่นเต้น (ฮา)


 ตอนนักเรียนออกมานำเสนอ(presentation) มีหลายกลุ่มนำเสนอได้ดี ในแต่ละกลุ่มนำลูกเล่นการนำเสนอออกมาโชว์น่าดู






 กิจกรรมเหล่านี้ทำให้นักเรียนได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการ การเขียนภาษาอังกฤษ การพูดภาษาอังกฤษเพื่อนำเสนอ การทำงานเป็นทีมซึ่งสอดคล้องกับเรื่อง 21st

Century skills

 

ในตอนสุดท้าย นักเรียนรวมกลุ่มกันและช่วยกันเขียนแผนที่ความคิดว่าได้เรียนรู้อะไรบ้างจากกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ

 



 ผู้เขียนพบว่า คนที่ได้เรียนรู้ไปด้วยกับนักเรียนคือผู้เขียนเองและนิสิตของผู้เขียนที่ได้ลองนำเรื่องที่เรียนมาในชั้นเรียน นำออกมาปฏิบัติจริงในด้านการเรียนการสอน การจัดกิจกรรม ในอนาคตนิสิตเหล่านี้ต้องไปประกอบอาชีพครู ถือว่าเป็นการเตรียมตัวที่ดี ก่อนไปเป็นครูจริงๆ...ว่ากันว่าการเป็นครูไม่ยาก แต่การเป็นครูที่มีจิตวิญญาณของความเป็นครูนั้นยาก...

 

  ขอบคุณครับที่เข้ามาอ่าน….

 

ขอบคุณข้อมูลจาก

http://www.grammarbook.com/grammar/subjectVerbAgree.asp