ชีวิตครูไม่มีสิทธิ์เลือกเด็กที่เรียนขณะเดียวกันเด็กก็ไม่มีสิทธิ์เลือกครูที่สอนเช่นกัน
แท้จริงเด็กทุกคนล้วนอยากเป็นคนดีมีอนาคต หากแต่สิ่งที่เขาเป็นในปัจจุบันล้วนมีที่มา ฉันจึงพยายามค้นหาที่มาและช่วยเขาเสมอ
ในภาคเรียนที่ผ่านมามีเด็กห้องสุดท้ายซึ่งได้ชื่อว่าไม่ตั้งใจเรียนมากกว่าห้องอื่นคนหนึ่งที่เปลี่ยนแปลงพฤติกรรมจนฉันประหลาดใจ ก่อนหน้านี้สองเดือน ทุกครั้งที่เรียนจะไม่สนใจนั่งหลับเป็นประจำ ฉันให้เตรียมท่องอาขยานแล้วมาสอบในห้องก็ไม่ท่อง จึงให้โอกาสท่องในห้องค่อย ๆ จำมาคราวละสองบทสามบทจนครบแปดบท ผลก็คือในภาพ

ฉันไม่รู้จะทำอย่างไรได้แต่พยายามอบรมสั่งสอน ใส่ความคิดเชิงบวกให้เขาตลอดเวลา และเมื่อจนปัญญาก็แอบถ่ายภาพไปลงเฟซบุ๊คจะได้อายและกลับตัว และเป็นแบบนี้

ฉันไม่รู้ว่าอะไรทำให้เด็กคนนี้เปลี่ยนไป สองเดือนสุดท้ายเขาเข้าห้องทันเวลาตั้งใจเรียน ไม่เคยหลับในห้องเรียนอีก ฉันรู้แต่ว่าเขาจีบรุ่นน้องที่เป็นเด็กเรียนอยู่จึงคิดว่า "ผู้หญิงทำให้เขาเปลี่ยน"
สุดท้ายเมื่อให้เขาเขียนเรียงความส่งครูเกี่ยวกับโลกแห่งจินตนาการเรื่อง "ชีวิตฉันอีกยี่สิบปีข้างหน้า" จึงทำให้รู้คำตอบลองมาค้นหาคำตอบจากนายสิทธิชัย อุณหพงศา นักเรียนชั้น ม.๖/๕ กันนะคะ
"ชีวิตฉันอีกยี่สิบปีข้างหน้า"
ใครก็ต้องอยากมีอนาคตที่ดีเพื่อที่จะได้ดูแลพ่อแม่และครอบครัวให้มีความสุข และมีงานดี ๆ ทำ ไม่ทำให้พ่อแม่และครอบครัวเสียใจ
ผมก็เป็นอีกคนหนึ่งที่ปัจจุบันเกเรอยู่บ้างโดดเรียนบางครั้ง และไม่ค่อยตั้งใจเรียนแต่พอครูสอนผมก็ทำให้ผมคิดได้ "ถ้าผมไม่ตั้งใจเรียนจะมีอนาคตที่ดีได้อย่างไร ?" ตั้งแต่นั้นมาผมก็ตั้งใจเรียนมาตลอด และจะเป็นคนดีของสังคมทำให้พ่อแม่ได้ภูมิใจในตัวผม
ในอนาคตผมจะตั้งใจไว้ว่าผมจะตั้งใจเรียนให้จบจะบวชทดแทนบุญคุณพ่อแม่ บวชเสร็จผมจะแต่งงานมีครอบครัวที่มีความสุข และดูแลพ่อแม่ผมยามท่านแก่เฒ่าเหมือนดังที่ท่านเลี้ยงดูเรามาจนเติบโต และผมก็ภูมิใจที่ได้เกิดเป็นลูกของพ่อแม่คนนี้เพราะท่านคอยให้คำปรึกษาผมมาตลอด เวลาผมเสียใจร้องไห้ บุญคุณพ่อแม่ชาตินี้คงทดแทนท่านไม่หมด
ความใฝ่ฝันของผม ผมอยากรับราชการตำรวจหรือทหารก็ได้เพราะผมชอบและอยากเป็นมากจะได้มีรากฐานที่มั่นคงในชีวิตจะได้ไม่ลำบากในยามแก่เฒ่า และครอบครัวก็มีความสุขทั้งพ่อแม่ลูกตลอดไป
ในอนาคตผมจะเป็นเช่นไร ผมก็ไม่รู้ชะตากรรมของผม แต่ผมจะเป็นคนดีของสังคม และทำงานสุจริตไม่ผิดกฎหมาย และดูแลพ่อแม่ของผมให้ดีที่สุดตลอดไป...
...........................................................
นายสิทธิชัย อุณหพงศา
ม.๖/๕
ภาคเรียนนี้ฉันสามารถเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียนเกเรแม้เพียงคนเดียวก็นับว่าเป็นความภูมิใจและได้บุญยิ่งกว่าสร้างวิหารเจ็ดวัดเจ็ดวาเชียวหนา...
"เด็กเด็กเหมือนผ้าขาว
ผู้ใหญ่เราเปรียบเช่นสี
แต่งแต้มให้พอดี
ผ้าขาวนี้สีงดงาม"
(กลอนเก็บตก)
เรื่องเล่ามีชีวิตชีวาและมีพลังดีจังคะ กด likes :-)
ให้เขาคิดเองว่าอนาคตจะเป็นอย่างไร และจำทำอย่างไรให้เป็นดังที่ฝัน
คิดว่าเขาคงมั่นคงในจุดเปลี่ยนของตัวเอง
นะคะ
สวัสดีค่ะ
เด็กที่ประสบความสำเร็จในชีวิตกลับเป็นเด็กเกเร
ครูคือแรงบันดาลใจให้เขา
คุณครูธรรมทิพย์ คือผู้นำวินัยเชิงบวกมาจูงใจเขาครับ
ชื่นชมคุณครูที่ใส่ใจนักเรียน และให้กำลังใจเด็กที่ยังเป็น "ไม้อ่อนดัดง่าย". ค่ะ :)
เป้าหมายสูงสุดของการเป็นครูคือสอนให้เขาเป็นคนโดยสมบูรณ์
และไม่สร้างปัญหาให้สังคม เป็นที่พึ่งของผู้อื่นได้แค่นี้ก็ภูมิใจแล้วค่ะ
*** เป็นครูปกครองมานานหลายสิบปี มีผลงานมากมายเกี่ยวกับการแก้ไขเด็กเกเร แต่น่าเสียดายที่ปล่อยให้ทุกเหตุการร์ผ่านเลยไปโดยไม่ได้บันทึกไว้ เหลือไว้เพียงร่องรอยในใจเด็กๆเหล่านั้น แต่ก็ภูมิใจ
สวัสดีค่ะ
แวะมาอ่านบันทึกนี้ค่ะ
อ่านจากเรื่องราวที่ได้เขียนแล้ว
จึงทำให้รู้ว่าอะไรที่ทำให้เปลี่ยนแปลงไปค่ะ
ขอเป็นกำลังใจให้ด้วยนะคะ
ขอบคุณสำหรับบันทึกนี้ค่ะ
ขอบคุณค่ะ
นี่คือจิตวิญญาณของความเป็นครูนะคะ
สวัสดีค่ะอาจารย์
วันวาน ที่ผ่านพ้น ครูสร้างคน สร้างความฝัน
รักศิษย์ จิตมุ่งมั่น เป็นขวัญ กำลังใจ
เด็กๆมีครูคอยห่วงใย เป็นกำลังใจ น่าภูมิใจและชื่นชมค่ะ
ครูเลือกศิษย์ไม่ได้ก็ใช่อยู่ แต่คุณครูสร้างศิษย์ได้ใช่แล้วหนอ
ครูธรรมทิพย์ทำได้ไม่ต้องรอ ทั้งดัดงอศิษย์ให้ดีมีวินัย
สวัสดีค่ะ
เป็นบันทึกที่มีคุณค่ามาก...ครูที่เก่งคือครูที่มีความรู้ความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เด็กเกิดความรู้ความเข้าใจอย่างถ่องแท้...แต่ครูดีนอกจากจะเก่งแล้ว ครูที่ดียังสามารถอบรมบ่มนิสัยให้เด็กรักการเรียน มีความคิดและพฤติกรรมที่ดีงามได้อีกด้วย...ขอชื่นชมค่ะ
:-)