................................................................................................................................................
มุมมองของนักศึกษาคนที่ ๒๘
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
ทุ้มอยู่ในใจ ...
................................................................................................................................................
เขียนการ์ตูน ๔ ตอนจบที่สื่อความหมายถึงความเป็นมาและเป็นไปในการเรียนกับครูได้ชัดเจนมาก
ขอแปลความหมาย และไล่ทีละกรอบนะครับ
ผมเปรียบเสมือน "ครูฝึกทหาร" ชี้นิ้วบอก "จุดหมาย" ที่นักศึกษาทุกมหาวิทยาลัยที่ได้ทุน สควค. รุ่น ๑๔ ต้องเดินไปให้ถึงยอดเขา อันเป็นเป้าหมายของเรา
ดูนักศึกษาของผมแต่ละคน มาจาก ...
- มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (CMU)
- มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ (CMRU)
- มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร (KPRU)
- มหาวิทยาลัยแม่โจ้ (MJU)
- มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง (LPRU)
- มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม (PSRU)
- มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ (PCRU)
- มหาวิทยาลัยนอร์ท-กรุงเทพฯ (NBU)
เหงื่อตกกันทุกคน แถมมีกระโหลกไขว้อีก ตายแน่ ! 555
นักศึกษาทุกคนต้องรับการฝึกฝนอย่างหนัก เพื่อเดินสู่เป้าหมายด้วยความแข็งแกร่ง
ดูสิ มีลอดลวดหนาม มีลำน้ำที่มีจระเข้อาศัยอยู่ มีแมวยิ้มด้วยอ่ะ ;)
เมื่อผ่านการฝึกฝนอย่างหนัก ๒ เดือนเต็ม นักศึกษาก็ประสบความสำเร็จในการเดินไปสู่จุดหมายที่ครูได้วางเอาไว้ แต่คิดว่าไม่ทุกคน
ถึงกับร้องว่า "โอ้ ฉันเข้าใจแล้ว ขอบคุณวิชา ETI 5701"
เอาซะเห็นภาพ 555
กรอบสุดท้าย "ขอบคุณมากครับอาจารย์ จาก นักศึกษา สควค. รุ่น ๑๔"
การ์ตูน ๔ ตอนจบ สื่อความหมายได้ความรู้สึกดีจังครับ
ขอบคุณที่มีความเข้าใจในกระบวนการฝึกฝนและเคี่ยวกรำอย่างหนักในเวลาที่จำกัดนี้
ขอให้โชคดีครับ ;)...
...............................................................................................................................................
บันทึก ชุด "กรอบสุดท้าย"
...............................................................................................................................................
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑ ) ... เมื่อยมือสุด ๆ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒ ) ... เก็บความทรงจำดี ๆ นี้ตลอดไป ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๓ ) ... การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๔ ) ... ฉันเกิดเป็นลูกพ่อ ฉันต้องทำให้ได้ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๕ ) ... เก็บประสบการณ์เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ให้มากที่สุด ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๖ ) ... "นวัตกรรมทางความคิด" ก็มีด้วย ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๗ ) ... ขณะที่คนหนึ่งกำลังคิดฝัน แต่อีกคนหนึ่งกำลังลงมือทำอยู่ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๘ ) ... นานาคำถามที่เกิดขึ้น หลังจากสอบเสร็จ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๙ ) ... งานทุกชิ้นล้วนมีคุณค่าต่อตัวของนักศึกษาเองทั้งสิ้น ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๐ ) ... ถ้ายังไม่สู้ จะรู้ได้ยังไงว่าแพ้ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๑ ) ... เรียนจบแล้ว แต่ความรู้ยังใช้ได้ตลอดไป ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๒ ) ... ความรู้ที่เบ่งบานตอนเรียน แต่เหี่ยวแห้งตอนสอบ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๓ ) ... ข้าน้อยขอยอมแพ้ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๔ ) ... จิตใจเรายังพิการอยู่ ยังต้องขัดเกลาและฝึกฝนให้มากกว่านี้ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๕ ) ... การเรียนที่มีคุณค่า คือ การที่ผู้เรียนได้ลงมือทำ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๖ ) ... ทำสิ่งใดย่อมได้สิ่งนั้น ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๗ ) ... "คะแนนสอบ" ไม่สามารถวัด "คุณค่าความเป็นคน" ได้ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๘ ) ... การซึมซาบความเป็นครูอย่างไม่รู้ตัว ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๙ ) ... ครูเปรียบเสมือน "แรงบันดาลใจ" ในการดำเนินชีวิต ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๐ ) ... ทำข้อสอบจนนึกถึงตอน "ทำไร่ทำนา" สมัยเด็ก ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๑ ) ... เร่งค้นหาตนเองให้พบ ก่อนที่จะสายเกินไป ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๒ ) ... ชีวิตของคนเรา..ไม่มีอะไรได้มาง่าย ๆ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๓ ) ... "โทรทัศน์ครู" นวัตกรรมสำหรับการสอนครูและการเรียนรู้ของเด็ก ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๔ ) ... สิ่งที่อาจารย์สอน "การเป็นคน" ผมจะทำให้สุดชีวิตครับ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๕ ) ... ผมเปลี่ยนเป็นคนใหม่ เมื่อเรียนจบจากวิชานี้ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๖ ) ... ผมจะยึดครูเป็นแบบอย่างครับ ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๗ ) ... มีความรู้ "เบ่งบาน" ดั่ง "ทานตะวัน" ;)
- บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒๘ ) ... กว่าจะถึงจุดหมาย กว่าจะเข้าใจในความยากลำบาก ;)
................................................................................................................................................
ป.ล. ลูกศิษย์ของครูคนใดแอบเข้ามาเห็น เงียบ ๆ ไว้นะครับ ;)...
................................................................................................................................................
ชืนชมทั้งผู้ตั้งคำถาม
และผู้ตอบด้วยการ์ตูนสี่กรอบ
ปลื้มแทนอาจารย์ผู้สอนค่ะ
ขอบคุณมากครับ ท่าน ศน.ลำดวน ;)...
เห็นการ์ตูนแล้วก็ยิ้มครับ ฮาดีครับ
อันนี้แฝงนัยยะ อะไรหรือเปล่าคะ :-)
ขออนุญาตสอบถามเรื่อง font คะ ว่าทำอย่างไรถึงสวยงามน่าอ่านมากคะ
"แมวยิ้ม" อาจจะมีความหมายโดยนัยว่า การฝึกฝนเป็นเรื่องไม่ยาก แมวมาก ๆ อะไรประมาณนี้ครับ 555
........................................................................................................................
คุณหมอ CMUpal ลองใส่ CODE ตามผมดังนี้ครับ
1. คุณหมอเข้าไปที่เมนู เนื้อหาของฉัน >> บล็อก >> จัดการบล็อก
2. คุณหมอเลือกคลิกคำสั่ง ตกแต่ง ของบล็อกที่คุณหมอต้องการตกแต่ง
3. คุณหมอเลือกแท็บชื่อ แก้ไข CSS ที่ตกแต่งมาเอง
4. คุณหมอ Copy Code จากผมไป Paste ไว้ในกล่อง CSS ที่ตกแต่งมาเอง ดังนี้
#post .body {
font-size: 11pt;
line-.5em;
}
5. คุณหมอกดปุ่ม บันทึกชุดตกแต่งที่เลือก
เพียงเท่านี้ บันทึกทั้งหมดของบล็อกที่ตกแต่งนี้ ตัวอักษรจะใหญ่ขึ้นเท่าที่คุณหมอเห็นจากบันทึกผม ส่วนการตกแต่งอื่น ๆ นั้น คุณหมอลองจัดวางตัวอักษรและข้อความด้วยตัวเองอีกครั้งครับ
;)...
โอ้ ขอบคุณมากคะ
คุณหมอ CMUpal ช่างนอนดึก เหมือนผมเลยอ่ะ ;)...
ยินดีครับ พอช่วยได้นิดหน่อยนะครับ
ชอบ ๆ ๆ ความคิดสร้างสรรค์การ์ตูนของน้องคนนี้...
และความคิดรวบยอด
ว่าแต่...รูปแบบตัวหนังสือ
ขออนุญาตเอาไปลองทำดูด้วยคน
ได้ ใช่ไหมคะ ?
ขอบคุณครับ คุณหมอ ทพญ.ธิรัมภา ;)...
สำหรับการตั้งค่าตัวอักษรให้ใหญ่ขึ้น
ยินดีครับ ;)...