................................................................................................................................................

มุมมองของนักศึกษาคนที่ ๑๒

................................................................................................................................................ 

................................................................................................................................................

ทุ้มอยู่ในใจ ...

................................................................................................................................................ 

ก่อนเรียน ... ยังไม่สดชื่น ไม่เบ่งบานเต็มที่

ระหว่างเรียน ... เริ่มเบ่งบาน

ตอนสอบ ... เริ่มไม่สดชื่น คอตกอีกรอบ 555

ช่างคิด !

เป็นภาพสะท้อนของคนที่เรียนวิชานี้ได้อย่างน่ารักน่าชัง

กำลังจะเริ่มเบ่งบานแล้ว แต่พอสอบ "เหี่ยว" เลย

ข้อสอบก็ทำไม่ได้ จำก็จำไม่ได้ ไม่รู้จะเอาอะไรมาตอบ 555

ภาพหนึ่งภาพ แทนความหมายพันคำ จริง ๆ

ข้อสอบ "ยาก" หมายถึง ข้อสอบที่ทดสอบความสามารถเชิงลึกของผู้เรียนได้ถึงระดับ "ประเมินค่า" ในหมวดการเรียนรู้ "พุทธิพิสัย" (Cognitive Domain) ของบลูม

จำ - เข้าใจ - นำไปใช้ - วิเคราะห์ - สังเคราะห์ - ประเมินค่า

ผมรู้แล้วล่ะว่า ข้อสอบเข้าขั้นยากและมึน การเก็บคะแนนจึงน้อยตามไปด้วย

เน้น Learning by Doing แทน ให้คะแนนไปอยู่ที่การลงมือทำแทน

เข้าปรัชญา "ค่าของคน อยู่ที่ผลของงาน" ชัดเจน

ข้อสอบ ขอทำให้ได้สักครึ่งหนึ่ง ก็เพียงพอที่จะได้สามารถได้ เกรด A แล้ว

โชคดีครับ ;)...

...............................................................................................................................................

บันทึก ชุด "กรอบสุดท้าย"

...............................................................................................................................................

• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑ ) ... เมื่อยมือสุด ๆ ;)
• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๒ ) ... เก็บความทรงจำดี ๆ นี้ตลอดไป ;)
• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๓ ) ... การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด ;)
• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๔ ) ... ฉันเกิดเป็นลูกพ่อ ฉันต้องทำให้ได้ ;)
• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๕ ) ... เก็บประสบการณ์เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ให้มากที่สุด ;)
• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๖ ) ... "นวัตกรรมทางความคิด" ก็มีด้วย ;)
• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๗ ) ... ขณะที่คนหนึ่งกำลังคิดฝัน แต่อีกคนหนึ่งกำลังลงมือทำอยู่ ;)
• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๘ ) ... นานาคำถามที่เกิดขึ้น หลังจากสอบเสร็จ ;)
• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๙ ) ... งานทุกชิ้นล้วนมีคุณค่าต่อตัวของนักศึกษาเองทั้งสิ้น ;)
• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๐ ) ... ถ้ายังไม่สู้ จะรู้ได้ยังไงว่าแพ้ ;)
• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๑ ) ... เรียนจบแล้ว แต่ความรู้ยังใช้ได้ตลอดไป ;)
• บันทึก กรอบสุดท้าย ( ๑๒ ) ... ความรู้ที่เบ่งบานตอนเรียน แต่เหี่ยวแห้งตอนสอบ ;) 

................................................................................................................................................

ป.ล. ลูกศิษย์ของครูคนใดแอบเข้ามาเห็น เงียบ ๆ ไว้นะครับ ;)...

................................................................................................................................................