กศน.ตำบลต้นแบบ

 

         เมื่อวันที่ 14 กรกฎาคม 2554 กศน.อำเภอมัญจาคีรีจัดประชุมหัวหน้า กศน.ตำบลและครู กศน.ตำบลจาก กศน.ตำบลจำนวน 8 แห่งเพื่อรับฟังการสรุปผลการนิเทศติดตามผลและประเมินผล กศน.ตำบลตามแบบประเมินมาตรฐาน กศน.ตำบล ปี 2554(กศน.ตำบล 1)โดยคณะครูอาสาสมัครฯ กศน.ซึ่งมีทั้งสิ่งที่ต้องปรับปรุงและพัฒนาระดับให้ดีขึ้นเป็นรายมาตรฐานและตัวบ่งชี้ และจากนั้นได้ร่วมกันแสดงความคิดเห็นเพื่อถอดบทเรียนจากการดำเนินงาน กศน.ตำบลที่ผ่านมา

          กศน.อำเภอมัญจาคีรี ได้ส่ง กศน.ตำบลหนองแปน เป็น กศน.ตำบลต้นแบบระดับจังหวัด โดยมีจุดเด่นที่เป็นต้นแบบการเรียนรู้หลายประการที่พวกเราช่วยกันถอดบทเรียนออกมา คือ

(1)เป็น ต้นแบบ กศน.ตำบลที่ทำงานร่วมกับ อบต.หนองแปนได้อย่างดีเยี่ยม ทั้งนายก อบต.และปลัด อบต.มีความเข้าใจและมีส่วนร่วมส่งเสริมสนับสนุน กศน.ตำบลทุกด้านทำให้ กศน.ตำบลสามารถจัดการศึกษาเพื่อชุมชนควบคู่กับ อบต.และทำให้สามารถประสานงานกับเครือข่ายและผู้นำชุมชนได้เป็นอย่างดี รวมทั้งร่วมกันใช้ทรัพยากรต่างๆที่มีอยู่ทั้งในด้านบุคลากรและวัสดุการทำงาน เป็นต้น

(2)เป็นต้นแบบการให้บริการส่งเสริมการอ่านในรูปแบบห้องสมุดชุมชนตำบล/มุมอ่านหนังสือในชุมชนหมู่บ้านและการใช้เด็กและเยาวชนผลิตสารท้องถิ่นไปส่งเสริมการอ่านในระดับหมู่บ้านและครัวเรือน เพื่อให้ชาวบ้านรักการอ่านหนังสือเพิ่มมากขึ้น

(3)เป็นต้นแบบการจัดการเรียนรู้ด้าน ICT ในรูปแบบศูนย์การเรียนรู้ด้าน ICT มีการให้บริการเรียนรู้จากอินเตอร์เน็ต มีการจัดทำฐานข้อมูลชุมชนเข้าสู่ระบบอินเตอร์เน็ต และการจัดทำเว็บไซต์ครูชาวบ้าน/แหล่งเรียนรู้ในชุมชน รวมทั้งการจัดฝึกอบรมด้าน ICTให้กับผู้นำในชุมชนและกลุ่มนักศึกษา กศน.

(4)เป็นต้นแบบการจัดการเรียนรู้ด้านเศรษฐกิจพอเพียงในรูปแบบศูนย์สาธิตการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงภายในพื้นที่ กศน.ตำบล(มีเรือนเพาะชำขยายพันธุ์กล้าไม้ เรือนกล้วยไม้ แปลงพืชผักปลอดสารพิษ และคอกปุ๋ยหมัก )และเชื่อมโยงแหล่งเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงในพื้นที่ตำบลหนองแปน(เช่น พ่อสมชาย ห้วยสีไผ่และกลุ่มผลิตปุ๋ยธรรมชาติบ้านหนองไหเป็นต้น)

(5)เป็นต้นแบบการบริการบ้านหลังเรียนและชมรมทูบีนัมเบอร์วันประเภทชุมชน โดยเน้นให้บริการแก่เด็กและเยาวชนเป็นประจำทุกวัน รวมทั้งวันเสาร์และวันอาทิตย์ จัดฝึกอบรมคอมพิวเตอร์และสร้างนิสัยรักการอ่านให้กับเด็กและเยาวชน ฝึกสอนการเต้นบีบอย และการเรียนรู้เกษตรธรรมชาติ ฯลฯเชื่อมโยงการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนไปสู่การเรียนรู้ของผู้ปกครอง(ผู้ใหญ่)

          สิ่งเหล่านี้ หัวหน้า กศน.ตำบลและครู กศน.ตำบลจะได้ช่วยกันถอดบทเรียนจากการทำงานและร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อนำไปปรับปรุงและเพิ่มเติมทำให้ กศน.ตำบลเป็น กศน.ตำบลที่มีคุณภาพและเป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของประชาชนในตำบลต่อไป

“ครู กศน.ตำบล ผู้จัดกระบวนการเรียนรู้ในชุมชน”