ผู้เขียนอยู่ที่มหาวิทยาลัย ตอนนี้นิสิตกำลังสอบปลายภาค ขอเขียนบันทึกต่อจากบันทึกนี้นะครับ ตอนเย็นหลังจากกินข้าวเย็นเสร็จนักเรียนจะเตรียมการแสดงละคร บางกลุ่มก็แสดงตลก ที่สนุกสำหรับเด็กๆคือวงดนตรีที่มีครูเป็นนักดนตรี ท่านผอ.ร้องเพลง มีเพื่อนครูภาษาอังกฤษจากโรงเรียนสระยายโสม มาช่วยเล่นดนตรีและร้องเพลงด้วย

  หลังกินข้าวเย็นอิ่ม โดยคุณครูเอาผ้ายางมาปูที่พื้นมีชาวบ้านและชุมชนมาช่วยจัดอาหารให้นักเรียน สังเกตว่านักเรียนกินข้าวและกับข้าวได้ไม่มากเหมือนตอนเช้าและตอนกลางวัน ผู้เขียนมาเข้าใจก็ตอนมีเสียงเพลง นักเรียนวาดลวดลายการเต้นเสียจนผู้เขียนทึ่ง(นักเรียนไม่กล้ากินมากสงสัยกลัวจุก) ตัวเล็กตัวน้อยเต้นเป็นหมด ถามท่านผอ.ท่านบอกว่านักเรียนที่นี่ชอบกิจกรรม ผู้เขียนเลยพยายามนำกิจกรรมมาเป็นการเรียนรู้

 ตอนเช้าวันรุ่งขึ้นเป็นการหาคำศัพท์จาก crossword เป็นคำศัพท์เกี่ยวกับผลไม้และกิจกรรมการขนย้ายเพื่อนเพื่อมาอ่านภาษาอังกฤษแล้วเอาไปบอกให้เพื่อนเขียน  สังเกตในภาพให้ดูมีคุณครูนอนหลับด้วย สงสัยหมดแรง เมื่อคืนร้องเพลงมากไปหน่อย (ฮา)

 

  กิจกรรมที่เกี่ยวกับกีฬา ผู้เขียนตั้งใจจัดเพื่อดูความยืดหยุ่น(Flexible)ของร่างกายนักเรียน คือการสลับมือลำเลียงบอล ถ้านักเรียนมีความไวและยืดหยุ่นก็จะสามารถลำเลียงบอลไปได้ ตอนถ่ายภาพเหมือนบอลลอยเองได้เลยนะครับ

  เมื่อผู้เขียนเห็นนักเรียนเหนื่อยก็ให้นอนดู websites สำหรับการฝึกภาษาอังกฤษ เมื่อนักเรียนหายเหนื่อยก็เล่นเกมใช้ร่างกายต่อตัวอักษร พบว่าการทำงานเป็นทีมและความสามัคคีเป็นเรื่องสำคัญที่จะต่อตัวอักษรให้เสร็จได้ก่อนใคร

 ก่อนจะเลิกกิจกรรมตอนเย็นให้นักเรียนทำ mind mapping สำหรับการนำเสนอว่าได้เรียนรู้อะไรบ้างในค่ายนี้ นักเรียนทำได้ดี(ถามผอ.พบว่านักเรียนเพิ่งเข้าค่ายศิลปะเลยรู้จักการลงสี การจัดวางภาพ) นอกจากนี้ยังนำเสนอได้ดีด้วย ผู้เขียนคิดว่านักเรียนได้ทักษะที่บูรณาการคือได้เรื่องภาษาอังกฤษ เรื่องกีฬา(Sport) และเรื่องศิลปะ(Art)ในค่ายเดียว ขอบคุณผู้อ่านทุกๆๆท่านครับที่ติดตามอ่าน…