สภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปทำให้เราพบปัญหาที่เกิดขึ้นกับเด็กอย่างหลากหลายและมีแนวโน้มเพิ่มขึ้น ทำให้หลายๆสถาบันที่เกี่ยวข้องต้องประสานความร่วมมือกันอย่างจริงจังเพื่อสร้างเด็กเก่ง ดีและมีสุขให้ได้
ใกล้จะปิดภาคเรียนผู้ปกครองหลายๆท่านเริ่มหามาตรการในการจัดการกับลูก ในมุมมองของครูนกเด็กจะเติบโตงดงามได้แค่ไหนอย่างไรขึ้นกับต้นทุน หรือทุนชีวิตที่ได้รับมาจากการเลี้ยงดูของครอบครัว เด็กบางคนน่ารัก น่าชื่นชมในสายตาคนอื่น เด็กบางคนไม่มีใครอยากสนทนา พบปะพูดจาด้วย และบางคนหลงอยู่ในวังวนของวัตถุจนลืมคุณค่าของคุณธรรมและจริยธรรม แล้วบรรดาแม่ๆ จะสร้าง "ทุนชีวิต" ให้กับลูกได้อย่างไร ทำให้ครูนกคิดถึงไปบทความที่ได้อ่านจาก วารสารสร้างสุข ของ สสส. ที่ให้คำแนะนำว่า ผู้เป็นแม่ในฐานะที่เป็นผู้ให้ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดจะเป็นผู้สร้างทุนชีวิตให้กับลูกๆ ได้ โดย
-
ความรักที่แม่มีให้ลูก จะทำให้เด็กเกิดความอบอุ่น มีมิตรภาพที่ดีต่อตนเองและคนรอบข้าง
-
ความปลอดภัยที่แม่มีให้ลูก จะทำให้เด็กเกิดความมั่นใจในตนเอง มองโลกในแง่มุมบวก
-
ปิยวาจาที่พูดคุยกับลูก จะทำให้เด็กเติบโตด้วยกำลังใจที่ดี พร้อมจะเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
-
การกำหนดกติกาในบ้าน จะทำให้เด็กมีวินัย เคารพสิทธิของผู้อื่น เกิดความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
-
การติดตามพัฒนาการและการเจริญเติบโตของลูก จะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ได้อย่างสมวัย และเป็นที่ปรึกษาลูกได้ เมื่อมีปัญหาลูกจะมองแม่เป็นที่พึ่งสำคัญในชีวิต
-
เปิดโอกาสให้กับลูก ทำให้เด็กรู้จักคำว่า เพื่อน ญาติพี่น้อง ตลอดจนคนในสังคม ทำให้รู้จักปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงทั้งในรั้วบ้านและนอกบ้าน

หากเด็กมีพื้นฐาน มีทุนชีวิตมาดี ในรั้วโรงเรียนก็จะมีแนวโน้มในการดูแลเด็กที่สะดวกและง่ายขึ้น สังคมเราจะได้คนคุณภาพเพิ่มขึ้น และเพิ่มขึ้น
สวัสดีค่ะ
พี่เป็นแม่คนหนึ่งที่พยายามจะจัดหา
"ต้นทุนชีวิต"ให้ลูกเสมอ
ไม่รู้ว่าจะดี ไม่ดีแค่ไหน..แต่ก็ตั้งใจนะคะ
พูดเพราะ พูดดี
เป็นภูมิดี ที่ทุกคนพอใจ
สวัสดีครับ ครูนก
☺ แวะมาอ่าน...ต้นทุนชีวิตทั้ง 6 ข้อ..เยี่ยมยอดมาก ครับ
☺ ขอบคุณที่แวะไปอ่านกลอน ครับผม
สวัสดีค่ะ พี่ครูคิม
บ้านคือรากฐานของชีวิตละนะค่ะพี่คิม....ผู้ปกครองบางคนจะเน้นทำมาหากินจนมีเวลาให้ลูกน้อยมาก เด็กใครใดที่เติบโตมาด้วยต้นทุนสูงถือว่า เป็นโชคดีทำบุญมาดีค่ะ
สวัสดีค่ะ ครูป.หนึ่ง
สังคมจะเข้มแข็งได้ต้องมีครอบครัวแบบคุณครูนี้เกิน เก้าสิบเปอร์เซนต์ค่ะ ขอบค่ะที่สร้างสรรค์ดีๆสู่สังคม
สวัสดีค่ะ ท่าน AugustMan
ขอบคุณนะค่ะที่แวะมา....เรื่องต้นทุนครูนกเชื่อว่า พ่อแม่อยากให้ลูกมีต้นทุนสูง...แต่มีบางครอบครัวคิดว่า ต้นทุนทางเศรษฐกิจต้องสูงก่อนแล้วค่อยมาจัดแจงเรื่องอื่น...ซึ่งเวลาที่ต้องฝึกอบรมในช่วงที่เหมาะก็หายไป
ใช่ค่ะท่านเกษตรยะลา...ถ้าเขาภูมิคุ้มกันดีทุกๆคนก็จะเหนื่อยกายและใจน้อยลง
ขอบคุณค่ะคุณชำนาญ...ครูนกชอบจังที่บอกว่า บางครอบครัวสร้างต้นทุนจนล้น...น่าสงสารเช่นกันค่ะเด็กกลุ่มนี้ จะพูดน้อยๆ เก็บตัว...เดินก้มๆ ด้วยภาระที่หนักเกินวัย
ขอบคุณค่ะ..พี่ขอเพิ่มอีก 2 ข้อจากประสบการณ์ที่พ่อ-แม่ เลี้ยงดูมาอย่างดีมีความสุขนะคะ..
7. อย่าบังคับฝืนใจตั้งเป้าหมายในชีวิตให้ลูก..ให้เขาเลือกอาชีพตามที่ถนัดและมีความสุขด้วยการค้นหาตนเอง เพื่อเป็นรากฐานของการพัฒนาที่ยั่งยืน..
8.ปลูกจิตสำนึกที่ดีให้ลูก.. จากเรื่องง่ายไปเรื่องยาก.. โดยทำให้ดูเป็นแบบอย่าง.. และย้ำทำบ่อยๆจนเกิดเป็นอุปนิสัยประจำตน..
เยาวชนกล้าใหม่-ใฝ่รู้ ปี ๕ สร้างสรรค์กิจกรรมดีๆเพื่อชุมชน
ขอบคุณค่ะ พี่นงนาทที่เคารพ
ข้อ 7 สำคัญมากเลยค่ะ ทุกปีครูนกจะเจอเด็กที่มาเรียนแผนการเรียนวิทยาศาสตร์เพราะพ่อแม่ขอร้อง แล้วความสุขของเด็กก็ลดลงค่ะ...เพราะใจไม่ได้มาทางนี้ด้วย
สำหรับข้อ 8 ก็เห็นด้วยค่ะ การสอนมีการยกตัวอย่างเยอะไปหมด แต่ไม่ค่อยจะมีแบบอย่าง...ขอบคุณค่ะสำหรับการเติมเต็มที่มีประโยชน์มากๆ
ความรู้อย่างนี้ นำไปบอกพ่อแม่เพียวๆ จะไม่ค่อยรับครับ ถ้าจะให้ดีต้องใช้ กระบวนการ แบบ วิทยากรกระบวนการ หรือ สไตล์ โรงเรียนพ่อแม่
ใช่ค่ะ ขณะที่เป็นพ่อแม่อยู่จะไม่รู้ตัวหรอกค่ะ ว่าทำตามทั้ง 6 ข้อ คือเป็นไปโดยอัตโนมัติว่าจะต้องให้ดีที่สุดตามความคิดของตน Krudala เลี้ยงลูกจนโตกันแล้วก็ทำให้นึกย้อนหลังว่าที่เป็นอย่างนี้เพราะไปเรียนแนะแนวเป้าหมายคือเอาไว้แก้ปัญหาในครอบครัว...ทำให้เข้าใจและฝึกให้ลูกตัดสินใจของเขาเอง ปัจจุบันนี้ลูกๆเขาก็มีความสุขเพราะเราให้โอกาสเขาเลือกเองตั้งแต่แรกๆแล้วค่ะ
ขอบคุณค่ะท่าน Small Man สำหรับความคิดเห็นในเชิงปฏิบัติ...
ดีใจแทนลูกๆ และลูกศิษย์ครูดาหลาค่ะ...ที่มีแม่พิมพ์ที่อบอุ่น
สวัสดีดึกๆน่ะค่ะครูนก
สุขสบายดีทั้งกายและใจนะคะ?
สวัสดีค่ะ เหนือกาลเวลา
ครูสบายดี จ้าไม่ต้องทำหน้าดุๆใส่เด็ก....
พยายามออนไลน์เพื่อการศึกษานะ...เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว แป๊บเดียวก็ม. หก แล้วก็ต้องสอบ และสอบ สอบ สอบ....
สวัสดีค่ะ
จะพยายามออนไลน์เพื่อหาความรู้มากขึ้น ><
ว่าแต่ อาจารย์ทำหน้าดุเป็นด้วยเหรอค่ะ ?
ไม่เคยเห็นเลย
^^
สวัสดีค่ะ
แวะมาทักทาย เจอกันอีกครั้ง ณ โกทูโนว หลังจากเจอและรู้จักกันที่สหวิชา ระลึกถึงค่ะ