สำหรับผมแล้วการทำหน้าที่ครูให้แก่ทุกโรงเรียนเท่าที่จะมีโอกาสได้ไปไม่ว่าแห่งหนตำบลใดมันคือภารกิจงานที่ผมเลือกทำและต้องทำเพราะผมมองว่าคือหน้าที่ และวันนี้เป็นอีกวันครับที่ผมได้มีโอกาสไปเป็นวิทยากรติวเข้มการสอบ O-NET ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ซึ่งจัดโดยโรงเรียนศาสนูปถัมภ์ (บานา) อ.เมือง จ.ปัตตานี
ภาพแห่งความประทับใจ...ภาพแห่งกำลังใจที่ทำให้ผมกล้าก้าวเดินต่อไปในพื้นที่ฯ
สรุป...ผมมีความสุขทุกครั้งที่ได้ทำและที่ผมเลือกทำเพราะผมมีความสุข
ผมมองว่าการศึกษาในพื้นที่แห่งนี้ยังคงรอคอยผู้คนมาร่วมขับเคลื่อนอย่าจริงๆจังๆสักที เพราะทุกเวทีที่เลือกไปบอกได้เลยครับว่า...
ต้องรื้อฟื้นพื้นฐานการใหม่อย่างที่ไม่ควรจะเป็น
อะไรคือปัญหา...อะไรคือคำตอบ...ใคร ใคร ใครช่วยตอบผมที (พร่ำหลายรอบแล้วครับ)
...
เสร็จจากความสุขที่เลือกทำเมื่อเช้าผมรีบบึ่งรถกลับเข้า ม.อ. เพื่อเข้าร่วมงาน "มหกรรมสันติภาพจังหวัดชายแดนภาคใต้" พอดีสนใจในการสานเสวนาในวันนี้และพรุ่งนี้ของช่วงบ่ายทั้งสองวัน เข้าไปก็งงครับเพราะตัวเองเข้าห้องไปช้าแล้วพอเข้าไปก็เจอกบการแสดงของน้องๆเยาวชนในพื้นที่ก็งงว่ามาถูกงานถูกห้องหรือเปล่าหันไปไหนก็เจอแต่น้องๆจากโรงเรียนตาดีกาเต็มไปหมดและพี่น้องคนพื้นที่บ้าง(ไม่เจอนักวิชาการเลยครับทั้งๆที่ประเด็นการเสวนาของงานน่าสนใจมากครับก็หันไปเห็น ดร.มารค ตามไท อ.ซากีย์ พิทักษ์คุ้มพล อ.อับดุลซูโกร์ ดินอะ อ.อิบรอเฮม ยานยา และ อ.ประสิทธิ์ เมฆสุวรรณ (ประธานสมาพันธ์ครูจังหวัดชายแดนภาคใต้) ก็เลยอุ่นใจว่ามาไม่ผิดงานแน่
...
บางครั้งเรื่องบางเรื่องทำไมคนพื้นที่ถึงกล้าพูดแต่รัฐกลับไม่ได้ยินเพื่อทำความเข้าใจ
โดยเฉพาะประเด็นวันนี้ "ปอเนาะ ตาดีกา วาทกรรมแห่งการซ่องซุมการแบ่งแยกดินแดน" หรือว่าได้ยินแต่ไม่เข้าใจ หรือว่า... หรือ... การเข้าใจ เข้าถึง มันตรงข้ามเลยไม่เกิดการพัฒนา
...
หรือว่าผมเองที่ไม่เข้าใจ(รัฐ) อิอิ
สวัสดีค่ะ
สวัสดีคะ ขอกราบสวัสดีคุณครู เสียงเล็ก เสียงเล็กๆ فؤاد ด้วยคนค่ะ หรือ อาจารย์เสียงเล็กค่ะ อิอิ
ขอบคุณมากครับ...
การได้ทำในสิ่งที่มีคุณค่าทางจิตใจถือเป็นความสุขอย่างหนึ่งครับ
ขอเป็นกำลังใจให้เช่นกันครับ
ขอบคุณมากครับอาจารย์
ประเด็นการจัดการศึกษาในพื้นที่มันคือหน้าที่ของพวกเราทุกคนครับเพราะฉะนั้นผมมองว่าการก่อเกิด "คณะศึกษาศาสตร์" ของมหาวิทยาลัยของเราน่าจะเป็นแกนนำและเป็นที่พึ่งให้แก่ชุมชนและสังคมได้ครับ
ขอบคุณมากครับ
♥paula .`๏'- ที่ปรึกษาตัวน้อย.`๏'-
ไม่ต้องกราบหรอกครับเพราะน่าจะอายุน้อยกว่าพี่ครับ อิอิ
อดีตที่ผ่านมา เราถูกค่านิยมสังคมหล่อหลอมความคิดผิดๆ ด้านการศึกษามาตลอดค่ะ
หากปรับทัศนคติ มุ่งเน้นความสำเร็จที่แตกต่างกันทุกด้าน ของแต่ละปัจเจกชน ดูบริบทพื้นที่ ชุมชน สังคม เป็นหลัก ... ทุกสิ่งอย่างน่าจะไปในทางที่ดีขึ้น ? คะ
สรุปว่าหากนโยบายบนเปลี่ยน หัวส่ายดีๆ ทั้งระบบคงกระดิกเดินในทางถูกต้อง ?
ขอบคุณมากครับ
ประเด็นนี้ชัดมากครับ
"หากปรับทัศนคติ มุ่งเน้นความสำเร็จที่แตกต่างกันทุกด้าน ของแต่ละปัจเจกชน ดูบริบทพื้นที่ ชุมชน สังคม เป็นหลัก ... ทุกสิ่งอย่างน่าจะไปในทางที่ดีขึ้น ?"
เสียงบางคลื่นความถี่ เครื่องรับไม่ดีก็สุดจะได้ยินครับ
ขอบคุณมากครับอาจารย์
มุมคิดที่น่าคิดมากครับ...แต่เราก็ต้องช่วยกันขยายคลื่นความถี่ออกไปครับเพราะความพยายามเป็นหน้าที่ของเราทุกคนครับเผื่อสักวันเครื่องรับอาจเปิดมาติดเอาที่คลื่นความถี่ที่ไม่มีใครได้ยินก็เป็นได้ (วัลลอฮฺอะลัม)
...อ๋อ เพื่อนอาจารย์ที่เชิญผมไปงานนี้บอกว่าอาจารย์ทำงานหนักงาก อันนี้เห็นด้วยยังไงก็อย่าลืมดูแลสุขภาพด้วยนะครับ