การสอนแบบไม่สอนเป็นของขวัญอันล้ำค่า

 

 

 

การสอนแบบไม่สอนเป็นของขวัญอันล้ำค่า(1)

Teaching-non teaching is too valuable gift(1)

สวัสดีค่ะ เพื่อนๆทางชาวโกทูโนว์

ผู้เขียนได้เข้าไปแลกเปลี่ยนเรียนรู้

กับเพื่อนๆสมาชิกหลายๆท่าน

ทำให้เห็นถึงน้ำใจที่มีให้กันค่ะ

สิ่งเหล่านี้มีค่าอย่างยิ่ง เพื่อสร้างแรงจูงใจ

ให้กับผู้เขียน

Good day to our gtk friends

The writer shares to learn

to our member friends.

It makes me to appreciate our kind.

These are too valuable to create

motivation or power to me.

ขออนุญาต ยกถ้อยคำจากบล็อกเกอร์บางท่าน ที่สอนแบบไม่สอน ค่ะ

ผู้เขียนเคยเข้าไปถามP

คุณชยพร แอคะรัจน์

ว่าอะไร คือการสร้างแรงจูงใจในการเป็นครูคุณชยพร ตอบเพียงสั้นๆแค่ว่า

จากเคยสอบตก และกำลังจะหมดอนาคตครับ"

จริงๆผู้เขียนไม่ได้อยากเป็นครูค่ะ แต่มีโอกาสสอนเด็กออทิสติกที่

มีใจมุ่งมั่นต่อการเรียน และแม่ของเด็กก็น่ารัก ใส่ใจ ให้กำลังใจเด็ก

ก็ทำให้ผู้เขียนสบายใจที่จะสอนค่ะ

I allow to quote from some blogger

who be teaching-non teaching.

I ever to ask K. Chayaporn Akaruj

that what is motivation for teacher.

He replies that” he failed exam and

running out the future.”

Really, I do not want to be a teacher or instructor. But I has apportunity to teach a autistic child who intends to his learning.

His mother is so cute ,  take care

and encourage to her son.

I feel happy to teaching.

P

คุณ Wasawat Deemarn ได้เขียนใน

อนุทิน และ ในบันทึกว่า

อาจารย์ ในมหาวิทยาลัยท้องถิ่น

ไม่ค่อยชอบอ่านหนังสือ แล้วเอาความรู้ที่ไหนไปสอน คุณภาพเด็กที่ออกมาไม่เป็นที่ยอมรับก็เป็นเรื่องที่ไม่น่าแปลกใจ

ผู้เขียนบอกตรงๆว่ามีสันดานขี้เกียจ

หลังยาว ไม่ค่อยชอบอ่านหนังสือไวยากรณ์ จะอ่านพวกนิยายซะมากกว่า

ก็เลยฉุดคิดขึ้นมาว่า อันตัวเรา ก็ไม่ควรประมาท ถึงจะจบวรรณคดีอังกฤษมา เราก็ควรอ่านไวยากรณ์ ทำความเข้าใจเพื่อจะได้สอนเด็ก จึงเริ่มที่จะอ่านมัน ทั้งที่ไวยากรณ์เป็นเรื่องที่น่าเบื่อ

แต่พอนึกถึงคำพูดของคุณ Wasawat

มันทำให้ต้องใส่ใจการอ่านค่ะ

มันทำให้ต้องใส่ใจการอ่านค่ะ

ขอบคุณมากค่ะ คุณ Wasawat Deemarn

 

K.Wasawat Deemarn wrote  small

blog and his big blog that

teacher in local university, they do

not like to read a lot of book. They

will bring any knowledge to teach.

Children's quality does not accept.

it is not strange.

My habit is some lazy to not read

the grammar book. I read novel morethan grammar. I realize that I should not ignore reading. Although, I graduated English literature. I should read and understand it for children teaching.

I begin to read it which is bore for me. When I recall "Wasawat's word. It makes me to appreciate to

reading.

thanks for K. Wasawat's teaching.