People Mapping

กิจกรรมค่ายวันนี้ เริ่มต้นด้วยการ warm up กับเกมของครู ลัดดาวัลย์ ชื่อเกม Secret Heart

  เริ่มด้วย  1.แบ่งนักเรียนเป็น 3  สามกลุ่ม  นั่งเป็นวงกลมซ้อนกัน 3 วง

              2.แล้วส่งกระดาษตัดเป็นรูปหัวใจที่เขียนคำสั่งลับไว้ข้างใน จำนวนวงละ 1 แผ่น

              3.นักเรียนร้องเพลงแล้วเริ่มส่ง ดวงใจ ให้สัญญารนกหวีด เพลงหยุด

              4.นักเรียนที่มีดวงใจอยู่ในมือ ออกมากลางวงและเปิดอ่าน

              5. ปฏิบัติตามคำสั่ง  เช่น dance laugh cry

                                 ต่อจากนั้นก็เตรียมตัวออกตามหาคนดี People Mapping

                   กิจกรรมนี้บูรณาการกับกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม .."แผนที่คนดี"  จุดประสงค์ คือให้นักเรียนมองเห็นความดีของคนอื่น รู้จักยอมรับ และนำมาเป็นแบบอย่าง อีกทั้งยังฝึกให้เรียนรู้วิถีชีวิตของผู้คนในชุมชน  

       โดย 1.แบ่งกลุ่มนักเรียนกลุ่มละ 6  คน 

             2. ให้ความรู้เรื่องคนดี มารยาทในการสัมภาษณ์ เยี่ยมเยียน

             3. แจกแบบฟอร์มภาษาอังกฤษ (Fact File) ที่ประกอบด้วยข้อมูลบุคคล

             4. นักเรียนเข้าไปในหมู่บ้านเป็นกลุ่ม มีครูดูแล  1  ต่อนักเรียน 2  กลุ่ม

       ครูเตือนรับผิดชอบ กลุ่มที่ 6 ซึ่งได้ตามไปสังเกต ว่านักเรียนไปเยี่ยมคุณยายกลุ่มทอผ้า  อายุ 70

คำถามที่น่าสนใจคือ

     คุณยายครับเมื่อยังเล็ก คุณยายเล่นของเล่นอะไร

คุณยายตอบว่า  เก็บเปลือกหอยมาเล่น หมากเก็บ (พร้อมทำท่า เอามือโยนหอย)

และผู้ชายก็เล่นขาโยกเยก(ขาโถกเถก)

       คุณยายครับเมื่อยังเล็กคุณยายได้เงินไปโรงเรียนวันละเท่าไหร่

ไม่ได้ใช้เงินเลย กลางวันก็เดินกลับมากินข้าวที่บ้าน  ไม่มีขนมขาย

เด็กๆ แย่งกันถามเรื่องการทอผ้า   คุณยายก็ใจดีตอบทุกคำถาม แถมยังเอาข้าวต้มผัดมาให้กิน

ครูตามไปถ่ายภาพ 

    นักเรียนทุกกลุ่มกลับมาเขียนรายงานและนำเสนอในที่ประชุมในภาคบ่าย

กิจกรรมนี้ เด็ก ๆ ตื่นเต้นไปอีกแบบหนึ่งเพราะได้ไปนอกสถานที่ และที่สำคัญต้องหาความดีของคนที่นำเสนอให้ได้ เช่น คุณยายชาลี  อายุ 70  ยายบอกว่า

ยายว่างไม่รู้จะทำอะไร ยายก็ใช้เวลาว่างมาทอผ้า ถึงรายได้จะไม่มาก ยายก็ทำ

ดีกว่า อยู่ไป วัน วันอย่างไร้ค่า

                            วันนั้นเด็กหลายกลุ่ม ได้ไปพบคนดีหลายคน ต่างก็ได้ประสบการณ์ที่สนุกๆ มานำเสนอในที่ประชุม

                 เป็นอีกวันหนึ่งที่ครูเตือนนอนหลับพร้อมกับรอยยิ้มและเสียงหัวเราะของนักเรียน