เรื่องเล่าจากภาพ : เรียนรู้จากวัดที่เชียงใหม่ (2)


ธรรมะ เป็นแนวทางในการปฏิบัติ พระ เณร อุบาสก อุบาสิกา ชาวต่างชาติ ได้ข้ามาในวัดแห่งนี้ ได้เรียนรู้ ได้เห็น ช่วยทำให้เกิดความเข้าใจธรรมะ ที่เกิดขึ้นบางส่วนในวัดแห่งนี้

สวัสดีครับ

วันนี้ขอเสนอเรื่องเล่าต่อจากการเข้าไปเรียนรู้จากในวัดที่เชียงใหม่ คือ พระธาตุเจดีย์หลวง ซึ่งถือว่าเป็นพระธาตุที่มีความสูงที่สุดในภาคเหนือ คือ สูงประมาณ 80 เมตร ฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส กว้างประมาณด้านละ 60 เมตร ถูกสร้างขึ้นในช่วงต้นพุทธศตวรรษที่ 20 มีอายุกว่า 600 ปี ตั้งอยู่ใจกลางเมืองเชียงใหม่ เลขที่ ๑๐๓ ถนนพระปกเกล้าฯ ตำบลพระสิงห์ อำเภอเมือง จังหวัด เชียงใหม่ ใกล้ถนนคนเดิน

 

พระวิหารกลาง มีสถาปัตยกรรมที่สวยงามทั้งภายในและภายนอก อยู่ห่างจากพระเจดีย์หลวง ประมาณ 15 เมตร

 

พระประธานและพระสาวกที่อยู่ในพระวิหาร

 

การทำการใหญ่ ต้องการผู้ช่วยเหลือ พระพุทธเจ้า มีพระสาวก มีพระสงฆ์ช่วยเผยแพร่ พระธรรม พระพุทธศาสนา

พวกเราเหล่าพุทธมามกะทั้งหลาย ควรร่วมศึกษาเรียนรู้และเผยแพร่ธรรมะ(หากทำได้) คนเราควรรู้จักการเสียสละ การทำงานเพื่อสังคมส่วนรวม อย่าเห็นแก่ประโยชน์ส่วนตนมากกว่าประโยชน์ของส่วนรวม ของชาติ(และของโลก)

   

ด้านหน้าพระวิหาร บริเวณบันไดและข้างประตูทางเข้ามีพญานาคและเทวดา

 

ในสมัยพระพุทธเจ้า มีพญานาคตนหนึ่งนั่งฟังธรรมเทศนาของพระพุทธเจ้าแล้วได้เกิดศรัทธา จึงได้แปลงกายเป็นมนุษย์ขอบวชเป็นพระภิกษุ แต่อยู่มาวันหนึ่งเข้านอนในตอนกลางวัน หลังจากหลับแล้วมนต์ได้เสื่อมกลายเป็นงูใหญ่ จนพระภิกษุรูปอื่นไปเห็นเข้า ต่อมาพระพุทธเจ้าทรงทราบจึงให้พระภิกษุนาคนั้นสึกออกไป เพราะเป็นสัตว์เดรัจฉาน นาคตนนั้นผิดหวังมาก จึงขอถวายคำว่า นาค ไว้ใช้เรียกผู้ที่เข้ามาขอบวชในพระพุทธศาสนา เพื่อเป็นอนุสรณ์ในความศรัทธาของตน

พญานาค สัญลักษณ์แห่งความยิ่งใหญ่ ความอุดมสมบูรณ์ ความมีวาสนา และนาคยังเป็นสัญลักษณ์ของบันไดสายรุ้งสู่จักรวาล

 

พระเณร มาเรียน มาจำพรรษาที่วัด ช่วยกันทำประโยชน์ด้วยการกวาดลานวัด สำนวนไทย อยู่บ้านท่านอย่านิ่งดูดาย ปั้นวัว ปั้นควาย ให้ลูกท่านเล่น หมายถึง พระเณรอยู่วัด ไม่ควรทำตัวสบาย หรืออยู่เฉยๆ นอกเหนือจากการศึกษาธรรมะแล้ว ควรช่วยเหลืองานในวัดเท่าที่จะทำได้ เป็นการแบ่งเบาภาระของวัด วัดสะอาดร่วมรื่น ประชาชนผู้มาเยือนก็สุขใจ

 

มุมพิเศษ Monk Chat เป็นบริเวณที่จัดให้ พระและเณร ได้สนทนาธรรมะ และเรื่องทั่วไปกับชาวต่างชาติที่เข้ามาเยี่ยมชมในวัดและอยากที่จะเรียนรู้ธรรมะ ซึ่งเป็นการเผยแพร่ธรรมะอีกรู้แบบหนึ่งที่น่าชื่นชม 

การศึกษาเรียนรู้ภาษาอังกฤษในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ผู้เรียนได้สัมผัส ได้รับรู้ ได้ประสบการณ์ ได้บรรยากาศที่แตกต่างกัน การที่ได้ฝึกทักษะ พูด ฟัง กับชาวต่างชาติโดยตรง ทำให้พระเณรได้รับประโยชน์อย่างมาก เรียนรู้ภาษาอังกฤษแบบไม่ต้องเสียเงิน และยังได้ช่วยบำรุงรักษาพุทธศาสนาอีกรูปแบบหนึ่งด้วย ครับ

 

 

พระนอนและพระสังกัจจายน์ อยู่วิหารเล็กข้างพระเจดีย์หลวง

พระยังมีนอน มีนั่ง คนเราก็เช่นเดียวกัน การเปลี่ยนอิริยาบถ ท่าทาง เป็นการผ่อนคลายอย่างหนึ่งและที่สำคัญ คือ ควรทำอย่างมีสติ

การคิดก่อนทำ ทำหลังคิด คิดแล้วทำ อย่างมีสติและด้วยปัญญา

อัปปมาเทนะ สัมปาเทถะ (ท่านทั้งหลายจงยังความไม่ประมาทให้ถึงพร้อม)

 

พระพุทธรูป 2 แบบ ที่ประดิษฐาน อยู่วิหารเล็ก ระหว่างพระนอนและพระสังกัจจายน์

คนเรามีความแตกต่างกัน มีความชอบ มีประสบการณ์การ มีการเรียนรู้ที่ไม่เหมือนกัน ทำให้มีความคิดที่แตกต่างกันได้ มองต่างมุมกันได้ มีดี มีชั่ว มีขยัน มีขี้เกียจ ความแตกต่าง บางครั้งก็เป็นการรักษาสมดุลย์ (ไม่ให้เกิด พวกมากลากไป) แตกต่างได้ แต่ไม่แตกแยก

 

ต้นไม้ 2 แบบ อยู่ใกล้เคียงกัน ต้นเกล็ดมังกรและต้นยาง หนึ่งเล็ก หนึ่งใหญ่

คนเรามีลักษณะทางพันธุกรรมที่แตกต่างกัน มีเพศชาย เพศหญิง มีทักษะ มีความชำนาญ มีความสามารถ ที่แตกต่างกัน ดังนั้นการมอบหมายงานให้ทำ ให้ปฏิบัติ ควรเหมาะสม ตามความรู้ ความสามารถ สำหรับบางคนไม่สามารถทำตามที่ได้รับมอบหมายได้ อาจเนื่องจากมีข้อจำกัด มีความจำกัดในสิ่งที่ตัวตนเค้ามีอยู่ ทุกคน ไม่สามารถทำงานได้ดีเท่ากันและทุกงาน หากเป็นไปได้ ควรปล่อยเค้าไปสู่ ที่ชอบ ที่ชอบ (หรือหางาน มอบหมายงานที่เหมาะสมให้เค้าดีกว่า) อย่ากดดัน

ทีมงาน ความร่วมมือ ร่วมใจ การคิดถึง ใจเขา ใจเรา เรียนรู้ที่จะฟัง พูด(คนอื่นๆบ้าง) และคิด (คิดตาม เปิดโอกาสให้คิด อย่าครอบง้ำความคิด)  มีความสำคัญ ทุกๆคนมีคุณค่า

 

 

หมายเลขบันทึก: 289856เขียนเมื่อ 21 สิงหาคม 2009 23:24 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 21:21 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (20)

สวัสดีค่ะ อาจารย์ ขอบคุณนะคะที่บอกที่มาของคำว่านาค...

สวยงามมากนะคะ...

สิ่งก่อสร้างคงต้องอาศัยกำลังศรัทธา....

เอาดอกไม้มาเติมความสุขในวันหยุดค่ะ....

 

สวัสดีค่ะท่านอาจารย์

มาทบทวนความรู้ค่ะ  ประทับใจวัดพระธาตุเจดีย์หลวง มากๆค่ะ

อ้ะ เดี๋ยวนี้มี monk chat programme ด้วย ขอบคุณค่ะ

ได้ทั้งความรู้ทางโลก ความรู้ทางธรรม   หลักการบริหาร  หลักการทำงาน

        เป็นความรู้แบบบูรณาการเลยครับ

สวัสดีค่ะ ผศ. เพชรากร

มาเรียนรู้ด้วยคนค่ะ

ทุกสิ่ง ทุกอย่างเรียนรู้ได้หมดจริงๆ

ขอบคุณที่จุดประกายความคิดค่ะ

เรียน คุณแดง

มีบทหนึ่งที่พวกเราก่อนบวชจะสวดกัน คือ คำว่า มนุสโสสิ เพื่อยืนยันว่าเราเป็นมนุษย์มาบวช ไม่ใช่นาค ครับ

ขอบคุณสำหรับดอกกล้วยไม้ที่กำลังเบ่งบานในช่วงนี้ ครับ

เรียน คุณ Poo

เมื่อไปยืนอยู่บริเวณเจดีย์หลวง รู้สึกว่าเจดีย์นี้ ใหญ่โตมากๆครับ ภาคภูมิใจในฝีมือชาวไทย ครับ

เรียน คุณ Small man แลคุณครูจิ๋ว

การไปอยู่ในสถานที่ต่างๆ แล้วไปเรียนรู้ ไปดู ทำให้เกิดการคิดตาม คิดนอกกรอบ เป็นความสุข สนุกกับการดู ครับ

สวัสดีค่ะ  อาจารย์

  • แหม...เป็นครั้งแรกที่เห็นว่าอาจารย์ได้เขียนบันทึกรูปแบบเช่นนี้
  • อ่านแล้วก็ให้รู้สึกเย็นกาย  สบายจิตค่ะ...วัด...พระ...ธรรมะ..
  • เป็นเรื่องราวที่ ณ วันนี้  หมู่เราชาวพุทธหันหน้าเข้าหากัน
  • นับวันจะมากขึ้น...มากขึ้นทุกที..

ขอบคุณค่ะอาจารย์ที่นำเรื่องราวดีดีเช่นนี้มาฝากกัน...

เรียน คุณครูแป๋ม

นักวิทยาศาสตร์กับธรรมะ ครับ เรียนรู้จากความจริง ประยุกต์และพัฒนา

ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยม ครับ

สวัสดีค่ะ  สุขสันต์วันหยุดค่ะ

มีความสุขนะคะ 

กำลังใจ อวยพร

วิถีชีวิต

ธรรมะ กับ ธรรมชาติ

เรียน คุณ Krupom และ คุณ mammos

ธรรมะ กับ ธรรมชาติ และ ชีวิต เป็นสิ่งคู่กัน เรียนรู้ สร้างสรรค์ พัฒนาตน พัฒนาใจ

ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยม ครับ

ขอบคุณเรื่องราวดีๆที่นำมาให้อ่านคะ ประวัติของนาค ก่อนบวชเป็นอย่างนี้นี่เอง

ภาพสวยมากเลยคะ และคำคม สุภาษิตเพียบ มีคุณค่ามากมายไม่เสียแรงที่ได้เข้ามาเยี่ยมเยือนได้เตือนสติกันคะ สบายดีนะคะ

เรียน คุณสุฯ

เรื่องราวของธรรมะ มีอีกหลายเรื่องที่สนุก ให้ข้อคิด ในขณที่ผมบวช ช่วงเช้าๆหลวงพ่อมีอะไรดีๆมาเล่าให้ฟัง ผมได้รวบรวมไว้ แต่ยังไม่มีเวลาว่างพอที่จะพิมพ์เป็นเอกสาร ครับ

ธรรมะให้อะไรมากกว่าที่คิด และคิดไม่ถึง ค่อยๆศึกษา เรียนรู้

ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยม ครับ

  • เป็นวัดที่สวยมาก
  • แต่ชอบมุม Momk chat มาก
  • โรงเรียนที่อยู่ใกล้แหล่งท่องเที่ยวน่าจัดนะครับ
  • มาแจ้งอาจารย์และนักศึกษาว่า
  • ขอบคุณมากๆๆที่ช่วยเหลือเรื่องงบประมาณ
  • ปรากฎว่านักเรียนได้น้องตุ๊กตาคนละตัวเพราะได้น้องตุ๊กตาประมาณ 400 กว่าตัว
  • นอกจากนี้นักเรียนยังได้ชุดเครื่องเขียนคนละชุดอีกด้วยครับ
  • อ่านเพิ่มเติมได้ที่นี่ครับ
  • ครูตุ๊กแก http://gotoknow.org/blog/k-took/290085

                  http://gotoknow.org/blog/k-took/285881

     น้อง did  http://gotoknow.org/blog/manunited/290728

     น้องพอลล่า  http://gotoknow.org/blog/paula-story/290113

     ครูใหม่ http://gotoknow.org/blog/bupphakan/290572

สวัสดีค่ะ  นอกจากวัดสวยแล้ว  ต้นไม้ยังเท่ห์มากอีก  อยากไปจัง

ทักทาย สวัสดี

  • วัดนี้บูรณาการความรู้ได้ยอดเยี่ยมมากค่ะ

เรียน คุณ KRUPOM และ คุณSila Phu-Chava

วัดนี้มีเรื่องน่าเรียนรู้ ซึ่งอาจจะต้องสละเวลาต้องไปนั่ง ไปสังเกต ไปศึกษา จะได้เรียนรู้อีกมา น่าไป สว่าง กระจ่าง สงบ ครับ

ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยม ครับ

สวัสดีค่ะ  แวะมาทักด้วยความคิดถึง  ฝันดีนะคะ

มีอะไรจะให้ดู

สวัสดีครับท่านอาจารย์ ภาพต่าง ๆ ที่ท่านอาจารย์นำมาให้ดูสวยงามมากครับ ร่มเย็น ร่มรื่น สะบายตาและสะบายใจดีครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท