GotoKnow
  • เข้าระบบ
  • สมัครสมาชิก
  • แผงจัดการ
  • ออกจากระบบ
GotoKnow

หลักการของภาวะผู้นำแบบสร้างสรรค์

ผู้นำ คือ แบบอย่างที่น่าจดจำและปฏิบัติตาม

หลักการของภาวะผู้นำแบบสร้างสรรค์

( Formative  Leadership  Principles)

1.)  การเรียนรู้แบบทีม  ( Team  learning)   การคิดอย่างหวังผล  ( Productive  thinking ) และการร่วมมือร่วมใจกันแก้ปัญหา ( Collaborative  problem  solving)   ควรนำมาใช้แทนกลไกการควบคุม ( Control  mechanisms)  การตัดสินใจจากเบื้องบน ( Top – down  decision  making)   ตลอดจน  การบังคับสั่งการให้ทำแบบเดียวกัน ( Enforcement  of  conformity)

2.)  ควรมีมุมมองครูว่าเป็นผู้นำ และครูใหญ่ของโรงเรียนเป็นผู้นำของผู้นำ โดยผู้นำทั้งหลายเหล่านี้ต้องมีทักษะการตั้งคำถามที่เหมาะสม (คำถามที่ได้คำตอบที่ลุ่มลึก) มากกว่าการแสดงตนว่าเป็นผู้รอบรู้คำตอบของทุกคำถาม

3.)  ความสัมพันธ์ของการปฏิบัติงาน    ควรตั้งอยู่บนพื้นฐานของการไว้วางใจ ( Trust) ต่อกัน  ผู้นำจะต้องไม่มีทัศนะว่าครูและนักเรียนชอบหลีกเลี่ยงความรับผิดชอบ  (ทำนองทฤษฎี X ของ McGregor) แต่มีหน้าที่ช่วยให้คนเหล่านี้มีความกล้าต่อการปฏิบัติสิ่งใหม่ ๆ

4.)  ผู้นำควรปรับเปลี่ยนทัศนะจาก ให้ทุกคนทำตามที่สั่งและยึดหลักทำแบบเดียวกัน   ไปเป็นกระตุ้น   ให้กำลังใจ  และสนับสนุนความคิดริเริ่มและค้นคิดนวัตกรรมใหม่ ๆ ของครู

5.)  ผู้นำควรให้ความสนใจและให้ความสำคัญกับผู้อื่น ( People) และต่อกระบวนการ ( Process) มากกว่างานเอกสารและงานธุรการประจำ      แต่ควรบริหารเวลาไปกับกิจกรรมที่ก่อให้เกิดการสร้างมูลค่าเพิ่ม ( Value – added  activities) ขึ้น

6.)  ผู้นำควรเน้นถึงความสำคัญของลูกค้า ( Customer – focused) และยึดหลักการให้บริการ   ทฤษฎีนี้ถือว่า ครูและบุคลากรคือลูกค้าโดยตรงของครูใหญ่ ดังนั้น หน้าที่สำคัญที่สุดของครูใหญ่ ก็คือ การให้บริการแก่ลูกค้าของตน

7.)  กำหนดผู้นำ ควรสร้างเครือข่ายให้เกิดการสื่อสารแบบสองทาง  มากกว่าช่องทางไหลของสารสนเทศเพียงทิศทางเดียว

8.)  การเป็นผู้นำแบบสร้างสรรค์   จำเป็นต้องอาศัยความเอาใจใส่ใกล้ชิด  ( Proximity) การปรากฏตัวอยู่กับงาน ( Visibility)   และอยู่ใกล้ชิดกับลูกค้าของตน  ผู้นำควรใช้หลักนิเทศภายในแบบแวะเวียน (Managing by Wandering Around :  MBWA) ไปยังหน่วยต่าง ๆ ทั่วทั้งโรงเรียนและชุมชนที่ล้อมรอบโรงเรียนเพื่อไปรับฟังและเรียนรู้  ไปสอบถาม  ไปสร้างสัมพันธ์ภาพ  และไปเสาะหาแนวทางที่เป็นไปได้ในเรื่องต่าง ๆ

9.)  ผู้นำแบบสร้างสรรค์  จะกระจายอำนาจการตัดสินใจ ( Empowering)   แก่บุคคลผู้ปฏิบัติงานต่าง ๆ ของโรงเรียน และจะทำหน้าที่ปกป้องคนเหล่านี้เมื่อมีการแทรกแซงการทำงานจากภายนอก

10.)ผู้นำแบบสร้างสรรค์ต้องมีความสามารถสูง ในการปฏิบัติภารกิจอยู่ท่ามกลางสภาวะแวดล้อมที่ไม่แน่นอน  เป็นผู้เรียนรู้การบริหารความเปลี่ยนแปลงอย่างเป็นระบบ เพื่อให้หน่วยงานได้ประโยชน์จากการเปลี่ยนแปลงนั้น  และเป็นผู้ที่ไม่ยึดติดกับสถานภาพเดิมที่เป็นอยู่ ( Maintaining  status  quo)   ของโรงเรียน

 

บทความนี้เรียบเรียงจากข้อเขียนเรื่อง The Principal as Chief Learning officer : The New Work of Formative Leadership ของ Ruth Ash และ Maurice Persall แห่ง Samford University สหรัฐอเมริกา ผู้เรียบเรียงเห็นว่าข้อเขียนดังกล่าวอาจเป็นประโยชน์ต่อผู้บริหารการศึกษาไทยบ้างไม่มากก็น้อย

 

ขอขอบพระคุณ

รศ.สุเทพ  พงศ์ศรีวัฒน์

 

ในความคิดของข้าพเจ้า  ผู้นำแบบสร้างสรรค์ควรเป็นนักคิด  เป็นผู้ที่มีความคิดที่แตกต่างออกไป กล้าคิด กล้าทำ กล้าที่จะเปลี่ยนแปลง   สามารถเปิดโลกทัศน์ของผู้อื่นได้  เป็นผู้ที่สามารถมองเห็นจุดเด่น และสามารถช่วยพัฒนาจุดด้อยของผู้ใต้บังคับบัญชาได้  ผู้นำ คือ แบบอย่างที่น่าจดจำและปฏิบัติตาม

 

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

หมายเลขบันทึก: 276259
เขียน:
แก้ไข:
ความเห็น: 10
อ่าน:
สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน

ความเห็น (10)

คุณน้อง เสาร์นี้เรียนตามปกติ เรียนแบบ สร้างสรรค์... ไง หายป่วยเร็วๆนะ

พี่โอ๋เป็นไงบ้าง ดีขึ้นหรือยัง ขยันหาบทความดีๆ มาให้อ่านเสมอเลยนะจ๊ะ

น้องโอ๋หายดีหรือยัง ขยันมากเลยนะ

สวัสดีค่ะพี่แอ๋วที่เคารพ น้องจิ๊บที่น่ารัก และพี่แมวที่แสนดีของน้องๆ ทุกคน ขอบพระคุณมากค่ะสำหรับความห่วงใยและปราถนาดี คิดถึงทุกคนมากเลยค่ะเสาร์นี้ไปเรียนได้แล้วค่ะหายดีพอสมควร ไม่พลาดแน่นอนค่ะ ขอบพระคุณพี่แอ๊ว พี่แมว และน้องจิ๊บมากนะค่ะ

มาเยี่ยมชมผลงาน สมบูรณ์แล้วครับมีบทสรุปด้วย

รักษาสุขภาพด้วย ไม่ต้องกังวลเรื่องเรียนครับ

ขอบพระคุณอาจารย์มากค่ะ.. เสาร์นี้จะไปเรียนวิชาอาจารย์แน่นอนค่ะ โชคดีมากเลยที่ได้เป็นศิษย์ของอาจารย์ จะตั้งใจเรียนและเก็บเกี่ยวความรู้ที่สั่งสอนให้มากที่สุดค่ะ ด้วยความเคารพอย่างสูง

บทความนี้สร้างสรรค์จริงๆจ๊ะ ไปพักผ่อนได้แล้วน้องโอ๋ ที่น่ารัก พี่จะนอนแล้วนะจ๊ะ

วันเสาร์นี้จะได้เจอน้องโอ๋แล้วดีใจจัง + คิดถึงจ๊ะ

หลับฝันดีค่ะ คิดถึงเช่นกัน

สวัสดีค่ะน้องโอ๋ ขอบคุณที่นำบทความให้ความดี ๆ มาฝาก

 

ชอบนางฟ้าจังหมือนพี่เหงี่ยมเลยค่ะ