วันนี้  จะขอเขียนบันทึกเพียงเรื่องเดียว 

เพราะเมื่อวานเกือบทั้งวัน  ที่นั่งจมกับเอกสาร  เครื่องคอมพิวเตอร์ 2 เครื่อง กับเครื่องพริ้นเตอร์ 

โชคดีที่ทุกๆๆอย่าง สัมพันธ์กัน  ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ  ยกเว้น  ครูอ้อย  มีอาการเพลีย และง่วงนอนมากๆๆ

*****

ครูอ้อย  พิมพ์ครั้งแรก ใช้ตัวหนังสือ  ขนาด ผิดพลาด  แต่อย่าไปคิดโทษ หรือกล่าวหาตัวเองเลย คิดเสียว่า  ได้โอกาสตรงนี้  มาอ่านทวนอีกครั้งหนึ่ง..ก็ได้ 

การทำอะไรรวดเร็ว ก็เป็นการดี  ที่จะได้มีเวลาอ่านทบทวนนานๆ 

การทำอะไรช้าๆๆ ก็ดี  เพราะ..มั่นคง ดีทั้งนั้น  หากเราตั้งใจทำ

*****

หลังจากที่สรุปการดำเนินงาน  และอภิปรายผลแล้ว  ครูอ้อย มีข้อเสนอแนะ  ประเภท ได้แก่...ข้อเสนอแนะในการนำไปใช้ และข้อเสนอแนะในการทำวิจัยต่อไป 

ต่อจากนั้น  ครูอ้อย หันมาทบทวน เนื้องาน พร้อมที่จะเขียนบรรณานุกรม  ที่จดไว้แล้ว  จะต้องเรียงตามตัวอักษร  และ พยายาม อ่านให้ละเอียด  เขียนให้ถูกต้องตามหลักการเขียนบรรณานุกรม ซึ่ง ครูอ้อยยึดหลัก  นาม-ปี

*****

การทำงานหลายๆอย่าง ในเวลาเดียวกัน ต้องใช้ความรอบคอบ ตลอดทั้ง  อุปกรณ์และเครื่องมือทุกอย่าง...ต้องสมบูรณ์และมีประสิทธิภาพ  เมื่อคืนนี้  ได้มีเวลาเปิดอ่านเล็กน้อย ก็พบที่ผิด  หลายที่...เช่น  บุคคิก  พ.ศ.25500  เป็นต้น 

การผิดพลาดนี้ มีโอกาสทุกๆๆครั้งที่พิมพ์  โดยเฉพาะ  คราวนี้ ต้องส่งแบบ CD ซึ่งก็พบปัญหาเรื่องของการ  กั้นหน้า  ข้างซ้าย  ขวา  บน ล่าง ส่องดู ขนาดย่อทีไร...เพี้ยนทุกที

วาสนาจะมีกับเขาไหมหนอ.....ครูอ้อย แซ่เฮ

*****

ประสบการณ์ในการเรียบเรียงผลงาน;ครูเชี่ยวชาญ (6)

*****

ประสบการณ์ในการเรียบเรียงผลงาน;ครูเชี่ยวชาญ (5)

*****

ประสบการณ์ในการเรียบเรียงผลงาน;ครูเชี่ยวชาญ (4)

*****

ประสบการณ์ในการเรียบเรียงผลงาน;ครูเชี่ยวชาญ (3)

*****

ประสบการณ์ในการเรียบเรียงผลงาน;ครูเชี่ยวชาญ (2)

*****

ประสบการณ์ในการเรียบเรียงผลงาน;ครูเชี่ยวชาญ