คิดดียังไม่เสร็จ ต้องลงมือทำ

การปลูกจิตสำนึกให้เด็กๆ คิดดี อยากทำดี เหมือนการปลูกต้นไม้ให้งอกงาม
และไม้งามเหล่านี้  จะต้องผลิต "ผล" ของตัวเอง  จึงจะเป็นต้นไม้ที่สมบูรณ์

เป็นนักเรียนแล้วจะทำอะไรได้?  เป็นคำถามที่เราต้องชักชวนให้เด็กๆ ได้ลองท้าทายตัวเอง
ครูต้องทำหน้าที่เลือกและนำเสนอข้อมูล  พร้อมนำเด็กให้ผ่านกระบวนการเรียนรู้
จนเด็กมี "การลงมือทำ" สิ่งที่จะมีผลต่อ "โลก" ที่เขาอยู่ร่วมกับผู้คนอีกหกพันล้านคน
ด้วยตัวของเขาเอง  ในความเหมาะสมที่เขาจะทำได้

ตัวช่วยให้ครูทำกระบวนการนี้ได้ง่ายขึ้น
คู่มือกระบวนการเรียนรู้ แบบคิดวิเคราะห์ จับประเด็น
และตั้งคำถาม  ผ่านประเด็นทางสังคม

ไปที่นี่เลยค่ะ
http://www.action4change.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=538687326

ใครมีอะไรดีๆ แบบนี้ มาแนะนำกันบ้างนะคะ

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ขอบคุณมากค่ะ  เดี๋ยวครูอ้อยจะตามไปอ่านนะคะ จองไว้ ไปขายของที่ร้านสหกรณ์ก่อน เป็นครูเวรประจำวันค่ะ