การสื่อสารของครูผู้สอน การยกตัวอย่างของคุณพ่อ หรือความคิดรวบยอดของน้องขวัญ

        น้องขวัญอายุ 7 ขวบเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อ่านหนังสือสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม  คุณพ่อ คุณแม่เป็นปลื้มว่าลูกตัวเองอ่านหนังสือเก่ง ขยัน และแล้ว...

      "คนที่เกิดในประเทศไทยถือว่าเป็นคนไส -ชา- ติ -ไท"  คุณพ่อและคุณแม่เกิดอาการสงสัย (คนที่เกิดในประเทศไทยถือว่าเป็นคนสัญชาติไทย)

คุณพ่อ  :  อ่านไม่ถูก ใครบอกให้อ่านแบบนั้น

น้องขวัญ : คุณครูบอกว่าใครอ่านไม่ได้ให้หัดสะกดแบบแจกลูก

               ชอ  อา  ชา  /  ตอ  อิ  ติ  / สอ  อะ  ยอ  ไส / ทอ ไอ ยอ ไทย

คุณพ่อ    :  ยกตัวอย่าง  ธงชาติ  ธงชาติไทย  ประเทศชาติ

น้องขวัญ  :  ถูกแล้วค่ะคุณพ่ออ่านถูกต้อง  ธงชาติ  ธงชาติไทย  ประเทศชาติ

                 แต่ของหนูต้องอ่าน คนไส ชา ติ ไท  ไม่เหมือนของคุณพ่อ

คุณพ่อคุณแม่ : ไม่เชื่อให้ไปถามครูป้าคิม

น้องขวัญ  : ครูป้าคิมก็อ่านไม่ออก เพราะครูป้าคิมสอนภาษาอังกฤษ

     การสื่อสารของครูผู้สอน การยกตัวอย่างของคุณพ่อ หรือความคิดรวบยอดของน้องขวัญ