วันนี้ได้มีโอกาสอบรมเกี่ยวกับการสอนคิดให้กับนักเรียนกับท่านรศ.ดร.นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์ และรศ.ดร.ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์ เลยเก็บเอาความรู้มาฝากบางส่วน
ในฐานะที่เราเป็นครู จะสอนอย่างไรให้นักเรียนเป็นคนใฝ่รู้
ก่อนอื่นต้องทำความเข้าใจก่อนว่า ลักษณะคนใฝ่รู้ เป็นอย่างไร
และทำอย่างไรจึงจะให้มีความต้องการอยากรู้ล่ะ
ดังนั้น ครูต้องฝึกให้นักเรียนเป็นคนช่างสังเกตก่อน โดยครูอาจชี้ประเด็นให้เกิดแง่มุมเพื่อให้นักเรียนตั้งข้อสังเกตสิ่งต้องการศึกษา หรือสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา เมื่อนักเรียนสังเกตและเกิดข้อสงสัย ก็จะทำให้นักเรียนเกิดปัญหา มีคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่ตนเองสงสัย ครูก็ต้องพยายามชักชวนให้นักเรียนไปค้นคว้าเพื่อให้ได้คำตอบด้วยตนเอง
ถ้าครูฝึกนักเรียนบ่อยๆ นักเรียนก็จะเป็นคนที่ช่างสังเกต เมื่อสังเกตจนพบข้อสงสัย ก็จะต้องค้นคว้าหาคำตอบเพื่อคลายข้อสงสัยที่ตนมีอยู่ให้ได้(โดยธรรมชาติมนุษย์จะไม่ยอมให้ความสงสัยคาใจอยู่) ก็จะทำให้นักเรียนเป็นคนที่ใฝ่รู้จนเป็นนิสัย และสมารถเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต
เจริญพร โยมอังคณา
เด็กใฝ่รู้ ครูเหนื่อย แต่สมกับคำที่ว่า ครู คือผู้หนักแน่น
เจริญพร
การสอนให้นักเรียนคิด เป็นสิ่งดีนะครับ ขอบคุณมากครับ
กราบนมัสการพระคุณเจ้า
สวัสดีค่ะ อ.ขจิต
ขอเพิ่มเติม
ผู้เขียนนำบันทึกที่แนะนำตัวอย่าง แบบฝึกทักษะการสังเกต ที่ผู้เขียนสร้างขึ้นมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้คะhttp://gotoknow.org/blog/jibjib/197712
เพิ่มเติมอีกครั้ง
นำบันทึก แบบฝึกทักษะการสังเกต แบบฝึกที่ 2 มาเพิ่มคะhttp://gotoknow.org/blog/jibjib/201906
แวะมาดูการสอนดีๆค่ะ
มีความสุขมากมายนะคะ
เก็บดอกไม้ที่บ้าน...มาฝากนะคะ
ยากครับ แต่ต้องทำ
สวัสดีค่ะคุณสายธาร
สวัสดีค่ะครูโย่ง
สวัสดีครับ
ตามเข้ามาอ่าน และเห็นด้วยครับ
เรียนรู้ได้ตลอดชีวิต <-- ใฝ่รู้ <-- อยากรู้ <-- ช่างสงสัย <-- ช่างสังเกต
แม้มีศิษย์เพียงคนเดียว ได้แนวคิดนี้ไปก็ถือว่าครูประสบความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่แล้วครับ
ขอบคุณมากนะครับ สำเร็จเกร็ดความรู้ดี ๆ
สวัสดีค่ะ
ขอบคุณคะที่แวะมาอ่านบันทึก
และขอบคุณสำหรับความคิดเห็นคะ
ขอให้มีความสุขนะคะ