เมตตา


นักเรียนดี มีเมตตา คุณครูก็พลอยยินดีไปด้วยที่ได้เห็นภาพเด็กๆมีความกรุณาต่อสัตว์ เก็บผักบุ้งให้ เอาน้ำให้ กระต่ายกิน ดูแลเอาใจใส่โดยที่ครูไม่ต้องตั้งเวรดูแล...เด็กๆบอกว่ามันน่ารัก

แหล่งเรียนรู้ที่ฝึกนักเรียนเป็นผู้มีเมตตา กรุณา ที่โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ใหม่ ท่าน ผอ.อุทัย ศรีพันธุ์ ได้นำกระต่ายมาเลี้ยงเพื่อให้นักเรียนได้ศึกษา

การเลี้ยงกระต่าย

Rabbits

 นักเรียนดี มีเมตตา คุณครูก็พลอยยินดีไปด้วยที่ได้เห็นภาพเด็กๆมีความกรุณาต่อสัตว์ เก็บผักบุ้งให้  เอาน้ำให้ กระต่ายกิน ดูแลเอาใจใส่โดยที่ครูไม่ต้องตั้งเวรดูแล...เด็กๆบอกว่ามันน่ารัก

 

ประพฤติตนตามหลักธรรม พรหมวิหาร 4

พรหมวิหาร แปลว่า ธรรมของพรหมหรือของท่านผู้เป็นใหญ่ พรหมวิหารเป็นหลักธรรมสำหรับทุกคน เป็นหลักธรรมประจำใจที่จะช่วยให้เราดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างประเสริฐและบริสุทธิ์ หลักธรรมนี้ได้แก่

เมตตา  ความปรารถนาให้ผู้อื่นได้รับความสุข

       ความปราถนาให้ผู้อื่นได้รับสุข ความสุขเป็นสิ่งที่ทุกคนปรารถนา ความสุขเกิดขึ้นได้ทั้งกายและใจ เช่น ความสุขเกิดการมีทรัพย์ ความสุขเกิดจากการใช้จ่ายทรัพย์เพื่อการบริโภค ความสุขเกิดจากการไม่เป็นหนี้
และความสุขเกิดจากการทำงานที่ปราศจากโทษ

กรุณา   ความปรารถนาให้ผู้อื่นพ้นทุกข์

       ความปรารถนาให้ผู้อื่นพ้นทุกข์ ความทุกข์ คือ สิ่งที่เข้ามาเบียดเบียนให้เกิดความไม่สบายกาย

มุทิตา   ความยินดีเมื่อผู้อื่นได้ดี

       ความยินดีเมื่อผู้อื่นได้ดี คำว่า "ดี" ในที่นี้ หมายถึง การมีความสุขหรือมีความเจริญก้าวหน้า ความยินดีเมื่อผู้อื่นได้ดีจึงหมายถึง ความปรารถนาให้ผู้อื่นมีความสุขความเจริญก้าวหน้ายิ่งๆขึ้น ไม่มีจิตใจริษยา ความริษยา คือ ความไม่สบายใจ ความโกรธ ความฟุ้งซ่านซึ่งมักเกิดขึ้นเมื่อเห็นผู้อื่นได้ดีกว่าตน

อุเบกขา      การรู้จักวางเฉย

       การรู้จักวางเฉย หมายถึง การวางใจเป็นกลางเพราะพิจารณาเห็นว่า ใครทำดีย่อมได้ดี ใครทำชั่วย่อมได้ชั่ว ตามกฎแห่งกรรม คือ ใครทำสิ่งใดไว้สิ่งนั้นย่อมตอบสนองคืนบุคคลผู้กระทำ

Pungkung-1

อีกสถานที่หนึ่ง คือวัดเมืองแปง  ท่านเจ้าอาวาส รับเจ้าลิงน้อยมาเลี้ยง (เจ้าลิงน้อยถูกคนพรากมาจากป่า) ท่านเจ้าอาวาสซื้อจากชาวบ้าน น่าจะ2,000 บาทน่ะค่ะ.....เจ้าลิงน้อยตัวนี้  ท่านตั้งชื่อ ให้ว่า  เจ้าปังคุง...เจ้าปังคุงเป็นที่รักของเด็กๆ

Pungkung-2

ภาพที่เห็นเด็กๆกำลังเอาลูกตะขบให้เจ้าปังคุงน้อยกิน..มันรับมากินอย่างอารมณ์ดี...จากนั้นไม่นานเจ้าอาวาสท่านบอกว่าท่านซื้อมา ..ถ้ามันไม่คุ้นกับใครก็จะกัด...แต่ตอนนี้จะคุ้นกับเด็กๆมากทีเดียว...ออ...ภาพสุดท้ายไม่ได้เป็นการทรมานสัตว์น่ะค่ะ...แต่ท่านเจ้าอาวาสกำลังเอามันออกกำลังกายยืดเส้นยืดสาย...สังเกตว่ามันจะชอบเอามากๆทีเดียว

                                                                                                ครูแอน

เมืองแปง  ปาย แม่ฮ่องสอน

๒๕  กรกฎาคม   ๒๕๕๑

 

 

หมายเลขบันทึก: 196904เขียนเมื่อ 27 กรกฎาคม 2008 14:05 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 19:21 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (20)
  • ตามมาดู
  • เพิ่งเอามาเลี้ยงหรือครับ
  • เพิ่งเคยเห็น
  • สบายดีไหมครับ
  • พรหมวิหารธรรม๔
  • เมตตา..ปรารถนาให้ผู้อื่นพ้นทุกข์ (มโนกรรม)เมตตาจึงเป็นตัว"งาน"เป็นตัวนำของจิตที่จะต้องเกิดเมตตาก่อนและก็มีกรุณาตามมาคือ เมื่อเมตตาปรารถนาให้เขาพ้นทุกข์ กรุณาก็ลงมือช่วยเขาให้พ้นทุกข์ จนกระทั่งช่วยมีผลดี เขาได้ดี เขาพ้นทุกข์สำเร็จ เราก็ยินดีกับเขาที่พ้นทุกข์ จึงเรียกว่า มุทิตา เมตตาจึงเป็นจิตที่มีพลังงาน ต้องการให้เขาได้ดี ต้องการให้เขาพ้นทุกข์และลงมือเป็นกรุณา จะหาทางทำอย่างไรก็แล้วแต่ เพื่อให้เขาพ้นทุกข์นั้น ช่วยเหลือเขาเรื่องนั้นเกื้อกูลเขาเรื่องนั้น จนสำเร็จลงเรียบร้อย เห็นผลดีแล้วเราก็ยินดีในสิ่งที่ดี ที่เกิดกับเขา เมื่อเขาได้พ้นทุกข์ เขาได้ดีแล้ว จบแล้วจึงวางเป็น อุเบกขา ความหยุดแล้ว สงบแล้ว เป็นตัวเสวยผล 
  • เมตตา จึงไม่ควรแค่จบตัวเดียว มันควรต่อกันไปหมดเป็นองค์รวม หรือเป็นตัวเคลื่อนไหว เมตตากรุณา มุทิตา อุเบกขา ๆๆต่อเนื่องและปฏิสัมพัทธ์กันครบครัน ไม่ใช่เมตตาแล้วก็แช่อยุ่ที่เมตตา กรุณาไม่มี มุทิตาก็ไม่ถึงแน่นอน เพราะฉนั้นอย่าไปฝันถึงอุเบกขา..เสริมให้คุณครูเพื่อให้เกิดธรรมวิจัย..เพิ่มพูนสัมมาทิฐิ..บุญรักษาคุณครู
  • ผู้ใดมีเมตตาจิตในสรรพสัตว์
  • ไม่ฆ่าเอง ไม่ใช้ผู้อื่นฆ่า
  • ไม่ชนะเอง ไม่ใช้ผู้อื่นเอาชนะ
  • ผู้นั้นย่อมไม่มีเวรกับใครๆเลย.
  •        (พุทธวจนะในธรรมบท)
  • การค้าขายศาสตรา (สัตถวณิชชา)

  • การค้าขายสัตว์มีชีวิต(สัตตวณิชชา)

  • การค้าขายเนื้อสัตว์    (มังสวณิชชา)

  • การค้าขายน้ำเมา       (มัชชวณิชชา)

  • การค้าขายยาพิษ        (วิสวณิชชา) .พระไตรปิฎกเล่ม๒๒ข้อ๑๗๗

  • การปลูกฝังจิตใจแห่งเมตตาเป็นเรื่องที่ดีงามแต่บางครั้งการช่วยที่ปลายเหตุอาจจะนำมาซึ่งปํญหาได้ชาวพุทธนิยมปล่อยสัตว์ ปลา นกเต่าฯลฯหรือซื้อสัตว์มาเลี้ยงด้วยความปรารถนาดีแทนที่จะช่วยกลับเป็นการเบียดเบียนให้เกิดการไปจับสัตว์ไปขายมากขึ้นทุกทีๆ..ธรรมดาของทุกชีวิตต้องการความเป็นอิสระไม่อยากถูกกักขังไม่ว่าจะเหตุผลใดๆ..พระพุทธเจ้าพระองค์สอนให้สาวกของพระองค์ไม่ใหรับสัตว์มาเลี้ยงในศีลที่เป็น ธรรมนูญของพุทธ

  • พระไตรปิฎกเล่ม ๙ จุลศีล ๑๐ ข้อ มัชฌิมศีล๒๖ข้อ มหาศีล ๗ข้อ หากคูณครูศึกษาศีลที่เป็นธรรมนูญของพุทธจะเข้าใจและรู้ถึงวิถีพุทธว่ามี พฤติกรรม กิจกรรม พิธีกรรม ที่เป็นอย่างพุทธนั้นเป็นอย่างไร ซึ่งทุกวันนี้ชาวพุทธในเมืองไทยส่วนใหญ่ไม่ได้เข้าใจในเรื่องนี้เราจึงเห็น พฤติกรรม กิจกรรม พิธีกรรม ที่ไม่ใช่ของพุทธอยู่ในพุทธศาสนา ทั้งไสยสาสตร์และสารพัดเรื่องที่ไม่ใช่เรื่องของพุทธ

  • ความหวังดีของคุณครูที่มีต่อเด็กเป็นจิตสำนึกที่ดีงาม หากเราจะปลูกฝังความเมตตาควรอย่างยิ่งที่จะให้สอดคล้องกับศีลข้อที่หนึ่งซึ่งไม่ใช่การห้ามฆ่าและเบียดเบียนเท่านั้นเรายังจะต้องไม่เป็นต้นเหตุของการเบียดเบียนนั้นๆด้วย

  • ให้กำลังใจคุณครู..ที่พูดไม่ได้มีอคติใดๆหากแต่ต้องการเสริมให้เกิดการแลกเปลี่ยนในธรรม เพื่อความตั้งมั่นแห่งพระสัทธรรม เพื่อประโยชน์ เพื่อความสุข เพื่ออนุเคราะห์เกื้อกูลของมวลมนุษยชาติและสรรพสัตว์ ที่เป็นเพื่อนทุกข์เกิดแก่เจ็บตาย..บุญรักษาคุณครู..อนุโมทนาสาธุ

  •            

มาชม คุณครูแอน

เป็นธรรมสำหรับผู้ปกครองเลยนะนี่

ท่าน ดร.P ขจิต ฝอยทองที่ปรึกษา~natadee

  • นำมาเลี้ยงนานแล้วค่ะ
  • ทำเป็นหลักสูตร ร.ร.การเลี้ยงกระต่ายด้วย
  • ตอนนี้ตัวโตมากเลยค่ะ
  • งานยุ่งเหมือนเดิมใช่ไหมค่ะ

นมัสการท่านP  tukkatummo

  • ขอบพระคุณท่านที่ช่วยต่อยอดธรรมะ
  • สาธุ

ท่าน อ.P umi

  • ผู้ปกครองคงนอกจากพรหมวิหาร 4
  • ยังต้องอาศัยทศพิธราชธรรมด้วย
  • ต้องไม่ทำให้บ้านเมืองหรือผู้อยู่ในปกครองเดือดร้อนด้วยค่ะ
  • ขอบคุณมากค่ะ

 

สำหรับผู้บริหารแล้วหน้าที่อย่างหนึ่งคือศึกษาพรหมวิหาร 4 แล้วยึดถือปฏิบัติอย่างเคร่งครัด เพราะหลักธรรมข้อมูลเหมาะอย่างยิ่งสำหรับท่าน

มนุษย์ธรรมาจะกลายเป็นพรหมทันทีถ้ามีหลักธรรมนี้

ยินดีที่มีบล็อกแบบนี้ครับ ปกติก็เข้าไปดูแต่ของกินพื้นเมืองของครูแอน จนตอนนี้ได้มาเที่ยวที่เชียงราย เลยหม่ำกับข้าวเมืองเสียพุงกาง ยังไม่เท่านั้นห่อกลับกรุงเทพฯ อีกต่างหาก

ธรรมสวัสดีครับ...

สวัสดีค่ะ ครูแอน ท่ายืดเส้นยืดสายของหลวงพ่อ.. ดูท่าจะยืดเหยียดมากๆ เลยนะคะ จะเจ็บไหมคะ

สวัสดีค่ะคุณPโยธินิน

  • ศึกษาพรหมวิหาร 4
  • จะก่อเกิดแห่งความสงบสุข
  • ครูแอนก็ต้องขอเรียนรู้ด้วยเพราะก็แค่ไปวัดเหมือนกัน
  • น้อมรับความคิดเห็นค่ะ

ธรรมสวัสดีค่ะ

พอลล่าค่ะP paula ที่ปรึกษา~natadee

ก่อนอื่นต้องบอกว่าเจ้าลิงน้อยถูกหมาพันธุ์บางแก้ว กัด ตายซะแล้วค่ะ

  • ด้วยจิตใจอ่อนโยนของพอลล่า
  • คงสงสารเจ้าปังคุง น่ะค่ะ
  • แต่มันชอบมากๆค่ะ
  • แต่ก็เหลือแค่บันทึกนี้ที่ระลึกถึงเจ้าลิงน้อยค่ะ

 

แว่มาอ่านเห็นบรรยากาศโรงเรียนเมืองแปงแล้วน่าสนใจและเป็นบรรยากาสที่อบอุ่นมาก..

ขอชื่นชมในความอดทนตั้งใจในการทำความดี...

ด้วยความปรารถนาดีจากลุงหนาน...พรหมมา

ขอบคุณลุงหนานจ๊าดนักเจ้าP NIKHOM ที่แวะมาเยือน ร.ร.ทางบล็อก ถ้ามีโอกาสผ่านมาก็แวะมาแอ่วเน้อเจ้า เป็น ร.ร.เล็กๆ ตามประสาบ้านนอก แต่อากศดีเจ้า..มาแล้วสบายใจ๋..ยิ๋นดีเจ้า

สวัสดีครับ คุณครูแอน

  • พระธรรมค้ำจุนโลกให้สงบและร่มเย็น
  • ผู้ใดมีธรรมจิตใจจะมีแต่ความสงบสุข
  • ขอบคุณมากที่นำข้อคิด จากธรรมะ มาฝาก

เป็นเรื่องที่ดีมากๆ

มาเป็นกำลังใจให้ทำต่อ

สวัสดีค่ะครูแอน

ขอบคุณธรรมะวันละนิด อิอิ

ชอบๆค่ะ

คิดถึงมากมาย

Pอ.ท. ณเมืองกาฬ

  • พระธรรมค้ำจุนโลกให้สงบและร่มเย็น
  • ผู้ใดมีธรรมจิตใจจะมีแต่ความสงบสุข
  • สาธุคะ
  • ขอบคุณที่มาเยี่ยมบ่อยๆคะ (:
  • P พี่หมอแดง ขอบคุณมากคะ (:

    P พี่สาว ครูเอขอบคุณธรรมะวันละนิด อิอิ...พี่เอหายไปปฏิบัติธรรมหรือเปล่า อิอิ...ขอบคุณเมลล์ธรรมะที่ส่งถึงประจำนะคะ..คิดถึงมากมายเช่นกันคะ (:

    พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
    ClassStart
    ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
    ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
    ClassStart Books
    โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท