ฟังข่าวนี้ทีไร เศร้าใจทุกที

เมื่อเช้าตอนขับรถไปวิทยาลัย ได้ฟังข่าวหนึ่งแล้วเศร้าสลดใจ วงการครูต้องหม่นหมองอีกครั้ง นี่เป็นครั้งที่เท่าไรแล้วกับปูชนียบุคคลที่ทำตัวไร้จรรยาบรรณเช่นนี้

อาจารย์มหาวิทยาลัยชื่อดัง อายุ 31 ปี ถูกลูกศิษย์แจ้งความจับ ให้ลูกศิษย์อมนกเขาเพื่ออัพเกรด ลูกศิษย์ย้อนรอย หลักฐานมัดตัวจนมุม อ้างทำไปเพราะอารมณ์ชั่ววูบ วอนเห็นใจลูกยังเล็ก

ฟังข่าวนี้แล้วคนเป็นครูก็พลอยหม่นหมอง สะท้อนใจตามไปด้วย ในบันทึกนี้ครูมิมจึงจะนำ เรื่องของจรรยาบรรณวิชาชีพครูมาพูด มาย้ำเตือน เพื่อให้ระลึกอยู่เสมอว่า อาชีพของเราเป็นอาชีพที่มีเกียรติ มีคุณค่า เปรียบปูชนียบุคคล เวลาจะทำสิ่งใดให้คิดจงหนัก อย่าคิดแม้แต่จะผิดจรรยาบรรณแม้สักข้อเดียว

ที่นี่มาว่าถึงเรื่องจรรยาบรรณวิชาชีพครูกันบ้าง

วิชาชีพครูเป็นวิชาชีพควบคุม ที่ถูกกำหนดไว้ใน พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2546  มาตราที่ 43 ซึ่งกำหนดไว้ว่า ให้วิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้บริหารการศึกษา เป็นวิชาชีพควบคุม จะประกอบวิชาชีพควบคุมได้ จะต้องได้รับใบอนุญาต เราเรียกว่า ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู

ใบอนุญาต หมายถึง ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพซึ่งออกให้ผู้ปฏิบัติงานในตำแหน่ง ดังต่อไปนี้

1. ครู

2.ผู้บริหารสถานศึกษา

3. ผู้บริหารการศึกษา

4. บุคลากรทางการศึกษาอื่น (ศน.)

สำหรับมาตรฐานวิชาชีพครู (ตามข้อบังคับของคุรุสภา) ได้กำหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ และคุณภาพที่พึงประสงค์ในการประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาต้องประพฤติปฏิบัติตนตาม 3 มาตรฐาน ดังนี้

1. มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ

2. มาตรฐานการปฏิบัติงาน

3. มาตรฐานการปฏิบัติตน

ในบันทึกนี้ครูมิมจะพูดถึงแค่มาตรฐานข้อที่ 3 เท่านั้น คือมาตรฐานการปฏิบัติตน เพราะมาตรฐานด้านนี้แหละค่ะที่เป็นจรรยาบรรณวิชาวิชาชีพครูที่ครูทุกคนต้องปฏิบัติตาม

จรรยาบรรณวิชาชีพครูมีอยู่ด้วยกัน 5 ด้าน 9 ข้อ อย่างที่เราคนเป็นครูท่องจำกันอยู่เสมอๆ ว่าจรรยาบรรณครูมี 5 ด้านนะ 9 ข้อ แต่มาดูว่า 5 ด้าน 9 ข้อนั้นมีอะไรบ้าง

ด้านที่ 1 จรรยาบรรณต่อตนเอง

 1. ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ

ด้านที่ 2 จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ

 2. ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ

ด้านที่ 3 จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ

3. ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กำลังใจแก่ศิษย์ และผุ้รับบริการตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอหน้า

4. ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์และผู้รับบริการตามบทบาทและหน้าที่อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ

5. ต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งกาย วาจา และจิตใจ

6. ต้องไม่กระทำตนเป็นปรปักษ์ต่อความเจริญทางกาย วาจาและจิตใจ อารมณ์และสังคมของศิษย์และผู้รับบริการ

7. ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาคโดยไม่เรียกรับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตำแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ

ด้านที่ 4 จรรยาบรรณต่อผู่ร่วมประกอบวิชาชีพ

8. พึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์ โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ

ด้านที่ 5 จรรยาบรรณต่อสังคม

9. พึงปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม และยึดมั่นในการปกครองระบบอบประชาธิปไตยอันมีพระมกากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

เห็นไหมค่ะว่า แค่ 5 ด้าน 9 ข้อเท่านั้นเอง ไม่ได้มากมายอะไร ไม่อยากได้ยินข่าวเหมือนเมื่อเช้านี้เลย บอกตรงๆ ค่ะว่าคนเป็นครูเสียใจมากกับข่าวนี้  ปลาเน่าตัวเดียวเหม็นทั้งข้อง อย่างคุณกวินทรากรว่าจริงๆ

เพราะฉะนั้น เราชาวครูต้องร่วมด้วยช่วยกันเพื่อวงการครูของเราจะได้มีคุณค่า ร่วมกันสร้างสรรค์สังคมต่อไปค่ะ

ใครคือครู ครูคือใคร ในวันนี้

ใช่อยู่ที่ปริญญามหาศาล

ใช่อยู่ที่เรียกว่าครู-อาจารย์

ใช่อยู่นานสอนนานในโรงเรียน

******

ครูคือผู้ชี้นำทางความคิด

ให้รู้ถูก รู้ผิด คิดอ่านเขียน

ให้รู้ทุกข์ รู้ยาก รู้พากเพียร

ให้รู้เปลี่ยน แปลงสู้ รู้สร้างงาน

*****

ครูคือผู้ยกระดับวิญญาณมนุษย์

ให้สูงสุดกว่าสัตว์เดรัจฉาน

ครูคือผู้สั่งสมอุดมการณ์

มีดวงมาลย์เพื่อปวงชนใช่ตนเอง

*****

ครูจึงเป็นนักสร้างผู้ใหญ่ยิ่ง

สร้างคนจริง สร้างคนกล้า สร้างคนเก่ง

สร้างคนให้เป็นตัวของตัวเอง

ขอมอบเพลงนี้มาบูชาครู

*****

เนาวรัตน์  พงษ์ไพบูลย์ (กวีซีไรท์/ประพันธ์)