เมื่อวันที่ 26 ต.ค. ผมได้รับเชิญจาก สพท.นนทบุรี เขต 1 ให้บรรยายนำเรื่อง “การพัฒนาสพท.นนทบุรี เขต 1 ตาม A1-A4”ที่บ้านทะเลหมอกรีสอร์ท อำเภอวังน้ำเขียว จังหวัดนครราชสีมา ผมใช้เวลาอันจำกัด ประมาณ 30 นาที ได้บรรยายประกอบ Powerpoint ตามสาระโดยย่อ ที่จะขอนำมาแลกเปลี่ยนกัน คือ
ปัจจุบันเรามีนโยบายด้านสังคมของรัฐบาล ( 9 ข้อ ) ตามแผนฯ 10 กระทรวงศึกษาธิการก็มากำหนดเป็นนโยบายการศึกษา ศธ. ( 6 ข้อ ) สพฐ.ก็มากำหนดเป็นนโยบาย สพฐ.ปี 50-51 ( 6 กลยุทธ์ ) ดังนั้นสพท.จึงขับเคลื่อนกลยุทธ์ ดังกล่าว( 6 กลยุทธ์ )สู่การปฏิบัติ ซึ่ง 6 กลยุทธ์ ได้แก่
1.คุณธรรมนำความรู้ / เศรษฐกิจพอเพียง / สมานฉันท์ / สันติวิธี / วิถีประชาธิปไตย
2.ขยายโอกาสทางการศึกษา
3.พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
4.กระจายอำนาจสู่ สพท.และสถานศึกษา
5.การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน ภาคเอกชน และท้องถิ่น
6.พัฒนาการศึกษาเขตพัฒนาเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้
ในปี 2550-2551 สพฐ.จึงได้ติดตามประเมินผลการขับเคลื่อนกลยุทธ์และการบริหารจัดการของ สพท.ใน 3 ประเด็น คือ
1. .การขับเคลื่อน 6 กลยุทธ์
2.ประสิทธิภาพการบริหารจัดการ
3.ความพึงพอใจที่มีต่อ สพท.
โดยมีเครื่องมือประเมินที่ตรวจสอบร่องรอยการดำเนินการที่เรียกว่า Tracking system หรือที่เราเรียกว่า A1-A4 นั่นเอง ซึ่งก็คือ
A 1 ( Awareness ) : ความตระหนัก
A 2 ( Attempt ) : ความพยายาม
A 3 ( Achievement ) : ความสำเร็จ
A 4 ( Accredited ) : ความต่อเนื่อง ความยั่งยืน
โดยยังกำหนดระดับในการปฏิบัติแต่ละ A เป็น 4 ระดับด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน A2 เป็นต้นไป เราอยากเห็น Best Practices ที่เกิดขึ้น เพื่อพัฒนาให้ต่อเนื่องและยั่งยืนใน A4 ด้วย
สำหรับความพึงพอใจของบุคลากรต่อ สพท. เรามีเกณฑ์ประเมิน 4 ระดับคือ
ระดับ 1 พึงพอใจน้อย (ต่ำกว่า 50 %)
ระดับ 2 พึงพอใจปานกลาง (50 - 75 %)
ระดับ 3 พึงพอใจมาก (76-90 %)
ระดับ 4 พึงพอใจมากที่สุด (91-100 %) ก็จะขอขยายรายละเอียดในประเด็นการประเมินทั้ง 3 ประเด็น(ในปี 2551)พอสังเขปคือ
1. การขับเคลื่อน 6 กลยุทธ์ ได้แก่
กลยุทธ์ 1. คุณธรรมนำความรู้
1.1 จัดกิจกรรมคุณธรรมนำความรู้ ( การสอน / วัฒนธรรมองค์กร ) น้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ
1.2 พัฒนาโรงเรียนคุณธรรมต้นแบบและโรงเรียนวิถีพุทธต้นแบบ
1.3 ใช้กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นกลไกพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม
- กิจกรรมลูกเสือ / เนตนารี / ยุวกาชาด / ผู้บำเพ็ญประโยชน์
- ค่ายคุณธรรมเน้นปฏิบัติจริง
- ปลูกฝังคุณธรรมผ่าน ดนตรี / นาฏศิลป์ / การแสดง
- สมุดบันทึก ความดี
- ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
กลยุทธ์ 2 ขยายโอกาสทางการศึกษา
2.1 เด็กวัยเรียนเข้าเรียนทั่วถึง
2.2 รณรงค์เรียนต่อ ม.ปลาย
- ป้องกันแก้ปัญหาเด็กตกหล่น / กลุ่มเสี่ยง / ด้อยโอกาส
- ประสานเครือข่าย / ช่วยทุน / อาหารกลางวัน
กลยุทธ์ 3 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
3.1 เร่งจัดคุณภาพสถานศึกษาให้สูงขึ้น ( ร้อยละ 70 ดี / ดีมาก ไม่มีปรับปรุง )
3.2 แก้ปัญหาอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้
3.3 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ คณิตศาสตร์ / วิทยาศาสตร์ / ภาษาอังกฤษ
3.4 พัฒนาครูสู่มืออาชีพ
- พัฒนาสมรรถนะครูในเนื้อหากลุ่มสาระ / การจัดการเรียนการสอน
- ดูแลคุณภาพนักเรียนร่วม / IEP
3.5 แก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็ก(Multi-Grade,Multi-Level)
กลยุทธ์ 4 กระจายอำนาจสู่ สพท. และสถานศึกษา
4.1 สพท. เข้มแข็ง
4.2 ส่งเสริมสนับสนุน สถานศึกษา ประเภท 1
4.3 ช่วยเหลือ สถานศึกษาประเภท 2กลยุทธ์ 5 การมีส่วนร่วม ผู้ปกครอง ชุมชนภาคเอกชนและท้องถิ่น
5.1 เพิ่มความเข้มแข็งให้องค์คณะบุคคล
5.2 ส่งเสริมความเข้มแข็งให้แก่องค์กรนักเรียน
5.3 การร่วมมือกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
5.4 วางระบบดูแลช่วยเหลือโรงเรียนเอกชน
กลยุทธ์ 6 พัฒนา ก.ศ. ในเขตพัฒนาเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้(เฉพาะที่ สพท.นนทบุรี เขต 1 เกี่ยวข้องโดยตรง)
6.5 ร่วมมือในการสร้างขวัญและกำลังใจในเขตพื้นที่
2. ประสิทธิภาพการบริหารจัดการ
2.1 ด้านบริหารจัดการงบประมาณ
2.2 ด้านการให้บริการ
2.3 ด้านการส่งเสริมสนับสนุนช่วยเหลือสถานศึกษา
3. ความพึงพอใจที่มีต่อ สพท.
3.1 การให้บริการของเจ้าหน้าที่
3.2 กระบวนการ / ขั้นตอนการให้บริการ
3.3 สิ่งอำนวยความสะดวก
3.4 ความพึงพอใจที่มีต่อกลุ่มใน สพท. ( 7 กลุ่ม )
ในตอนท้ายผมได้สรุปว่า ถ้าต้องการให้ถึง A3 - A4 สพท.ควรทำดังนี้
1.ทำงานให้ครบ
2.ทำงานให้เป็นระบบ
3.ทำงานให้ต่อเนื่อง
4.สร้าง Best Practises ให้ได้ ( How to )
5.รวบรวม / จัดข้อมูลให้เป็นระบบ
6.Present ให้เจ๋งและ ตรงประเด็น
การพัฒนา สพท.นนทบุรี เขต 1 ตาม A1-A4
ความเห็น
ยังไม่มีความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
ศิริ · 31 ต.ค. 2550
beyondKM · 31 ต.ค. 2550
ครูอ้อย แซ่เฮ · 31 ต.ค. 2550
แก้ว..อุบล จ๋วงพานิช · 31 ต.ค. 2550
คนรู้ใจ · 31 ต.ค. 2550