ปิดเทอมคราวนี้ ผมมีเวลาไปเยี่ยมค่ายของนิสิตน้อยมาก นั่นเพราะมีราชการทับซ้อนกันหลายงาน แต่ทีมงานของผมก็ท่องตระเวนไปเยี่ยมค่ายต่าง ๆ อย่างไม่บกพร่อง
เช้าตรู่ของวันที่ ๒๑ ตุลาคม ..
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ขณะที่ดวงตะวันยังหลับไม่ตื่น ผมและทีมงานหลายท่านออกเดินทางไปยังโรงเรียนบ้านซำพร้าว ต.บ้านเพิ่ม อ.ผาขาว จ.เลย โดยมีภารกิจสำคัญรออยู่เบื้องหน้า นั่นก็คือ การร่วมพิธีปิดค่าย และส่งมอบห้องสมุดให้กับทางโรงเรียนและชาวบ้าน</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>
</p><p></p><p></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ค่ายครั้งนี้เป็นการดำเนินการของ ชมรมยุวชนประชาธิปไตย ภายใต้ชื่อโครงการว่า“ห้องสมุดเพื่อน้องประชาธิปไตยสู่ชนบท” (ลูกฮักถิ่น) ซึ่งดำเนินการมาตั้งแต่วันที่ 15 ตุลาคม</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ฟังดูชื่อโครงการยาวยืดเลยทีเดียว แต่หากพิจารณาถึงชื่อสั้น ๆ ที่ปรากฏในวงเล็บนั้นก็จะเห็นได้ชัดเจนว่านั่นคือปรากฏการณ์ที่ควรค่าต่อการขบคิดอยู่ไม่ใช่น้อย</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ลูกฮักถิ่น… เป็นชื่อที่มีความหมายสอดรับกับถ้อยคำที่ว่า “สำนึกรักบ้านเกิด” และในเดือนมีนาคมที่ผ่านมา องค์กรนี้ก็ไปสร้างห้องสุขาให้กับโรงเรียนแห่งหนึ่งที่จังหวัดสุรินทร์</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">
</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ค่ายครั้งนั้นไม่เพียงสร้างห้องสุขาเท่านั้น แต่ยังมีกิจกรรมที่หลากหลายเช่น การเรียนรู้วิถีชีวิตชาวบ้าน การรณรงค์เรื่องลด เลิก ละการดื่มสุราและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ รวมถึงการร่วมในเวทีประชาคมกับชุมชนในเรื่องการปกครองท้องถิ่นอย่างเข้มข้น </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>มองในแง่ของภาพกิจกรรมก็เห็นได้ชัดว่า กิจกรรมที่จัดขึ้นนั้นบ่งบอกความเป็น “ตัวตน” ขององค์กรอย่างชัดเจน และที่สำคัญก็คือ ค่ายครั้งนั้นเกิดขึ้นจากสมาชิกของชมรมที่เป็นคนในหมู่บ้านได้นำเสนอโครงการต่อที่ประชุม เพื่อให้มวลสมาชิกได้พิจารณาการไปออกค่ายที่บ้านเกิดของตนเอง</p><p></p><p>
</p><p> </p><p>และครั้งนี้, วิถีดังกล่าวก็ก่อเกิดขึ้นอีกครั้ง สมาชิกท่านหนึ่งของชมรมได้นำเสนอความต้องการของโรงเรียนในบ้านเกิดตนเองต่อที่ประชุม โดยการบอกเล่าถึงความจำเป็นอันเร่งด่วนของโรงเรียนที่ขาดแคลนห้องสมุด </p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">น้องนิสิตท่านนั้นเล่าให้ผมฟังว่า ครูในโรงเรียนเคยให้นักเรียนเขียนเรียงความบอกเล่าความปรารถนาของตนเองที่มีต่อโรงเรียน และส่วนใหญ่ก็ระบุว่าต้องการ “ห้องสมุด” กันแทบทั้งสิ้น</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">และความต้องการดังกล่าว ยังสอดรับกับชาวบ้านที่ต้องการให้ลูกหลานได้มีห้องสมุดสักหลังเพื่อการเรียนรู้อย่างมีชีวิต ถึงขั้นประกาศตนว่า หากมีใครมาช่วยอนุเคราะห์สร้างห้องสมุดให้สักหลัง ชาวบ้านทั้งหลายก็พร้อมที่จะทุ่มเทแรงกายแรงใจมาเป็นส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อนร่วมกันอย่างถึงลูกถึงคน</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>
</p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">การมาเยือนค่ายครั้งนี้เราใช้เวลาเดินทางยาวนานเป็นพิเศษ ระยะทางอันแสนไกลทำให้เราต่างนอนหลับอยู่ในรถตู้คันเก่าอย่างเงียบสนิท มาตื่นอีกทีก็ตอนทานมื้อเช้าที่อำเภอชุมแพ (ขอนแก่น) จากนั้นก็ตะบึงแล่นเข้าสู่จุดหมายเพื่อให้ทันเวลาที่กำหนดไว้</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p>
</p><p></p><p>ก่อนพิธีส่งมอบห้องสมุดจะมีขึ้นเพียงเล็กน้อย ผมและทีมงานได้นั่งพูดคุยร่วมกับประธานชมรม, ผู้อำนวยการโรงเรียน, ชาวบ้าน รวมถึงนิสิตเจ้าของพื้นที่อย่างใกล้ชิด โดยส่วนหนึ่งผมพยายามแชร์ความคิดกับทุกคนเพื่อให้รู้ว่าค่ายครั้งนี้ได้ตอบสนองความต้องการของชุมชนจริงหรือไม่ ? และชุมชนได้ก้าวเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของงานค่ายมากแค่ไหน ? </p><p></p><p>และนอกจากนี้ ผมยังตั้งคำถามกับแกนนำค่ายว่าก่อนลงมือทำงาน นิสิตได้ประชุมชี้แจงจุดมุ่งหมายการทำงานให้ชาวบ้านได้รับรู้อย่างกว้างขวางหรือไม่ ? เพราะนั่นคือกระบวนการอันสำคัญที่ผมได้ย้ำให้พวกเขาตระหนักรู้มาก่อนการลงพื้นที่! </p><p></p><p>
</p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญที่ผมหยิบมาเป็นประเด็นขบคิดกับทีมงานก็คือ การเลือกพื้นที่ค่ายมีความหลากหลายไปจากอดีต การออกค่ายไม่เพียงออกเดินทางสำรวจพื้นที่ด้วยตนเองเท่านั้น แต่ทุกวันนี้ชุมชนหลายแห่ง หรือแม้แต่ส่วนราชการต่าง ๆ ก็ก้าวเข้ามาร้องขอให้นิสิตได้ออกไปช่วยเหลืออย่างชัดเจน รวมถึงปรากฏการณ์ของนิสิตที่พยายามชวนเพื่อน ๆ กลับไปจัดกิจกรรมในหมู่บ้านของตนเอง</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p></p><p>ปรากฏการณ์เช่นนี้ถือเป็นกระแสสำนึกของคนหนุ่มสาวที่มีต่อบ้านเกิดเมืองนอนของตนเอง เป็นปรากฏการณ์เล็ก ๆ ที่ไม่อาจมองข้ามไปอย่างขลาดเขลา … และค่ายในลักษณะเช่นนี้ ยังถือเป็นจุดแข็งของการทำค่ายที่ช่วยการันตีได้ในระดับหนึ่งว่าชุมชนต้องการอะไร รวมถึงการสะท้อนถึงภาวะของชุมชนที่พร้อมก้าวเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งกับ “งานค่าย” และนำพาไปสู่การเป็น “เจ้าของร่วม” อย่างสนิทแน่น</p><p></p><p>
</p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ผมไม่รู้หรอกว่าการทำค่ายครั้งนี้จะกลายเป็นกลไกการเมืองในชุมชนของใครหรือไม่ ? ลึก ๆ ก็ได้แต่หวังเอาไว้ว่า นิสิตคงเรียนรู้อะไรได้บ้างจากวิถีค่ายในครั้งนี้ –</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p></p><p>บางคนอาจจะมาค่ายด้วยวัตถุประสงค์แจ่มชัดตั้งแต่ต้น แต่บางคนอาจจะมาแบบมือเปล่า แต่ท้ายที่สุดแล้วผมก็เชื่ออย่างแรงกล้าว่า เขาจะไม่กลับสู่มหาวิทยาลัยด้วยมือเปล่า อย่างน้อยก็คงได้ประสบการณ์อะไรกลับไปบ้าง (กระมัง) </p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">แต่สำหรับนิสิตที่นำพาค่ายมายังบ้านเกิดของตนเองนั้น ต้องยอมรับว่าการกลับมาบ้านในช่วงปิดเทอมครั้งนี้ไม่ใช่การกลับมาแบบ “มือเปล่า” เขาได้พกพาแรงพลังจากภายนอกมาต่อเติมความฝันของคนในหมู่บ้านได้อย่างสมบูรณ์แบบ</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p></p><p>และนิสิตท่านนี้ก็ได้ทำหน้าที่ของการมีสำนึกรักบ้านเกิดอย่างน่าชื่นชม และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า “ลูกฮักถิ่น” อย่างเขาจะ “ฮักถิ่น” ยาวนานสืบต่อไปอย่างไม่รู้จบ ! </p><p> </p><p> 
</p><p> </p><p> </p>
หวัดดีครับท่านแผ่นดิน
แอบติดตามอ่านบันทึกมานานเหมือนกัน
ขอชื่นชมแนวความคิด กระบวนทัศน์ ศิลปการถ่ายทอด ของท่านแผ่นดิน ช่างหมดจดงดงามเหลือเกิน
ขอชื่นชมแนวคิด เป้าประสงค์และพัฒนาการของกิจกรรมค่ายนักศึกษาในวันนี้ ที่ตอบสนองความต้องการของทุกส่วน ร้อยรวมพลังกายพลังใจของชุมชน สัมฤทธิ์ผลอย่างล้ำค่าน่าเชิดชู ขอเป็นกำลังใจให้ตลอดไปครับ
สิ่งดีดี..
ที่ทำให้เด็กนักศึกษา เกิดการสำนึกรักบ้านเกิด..น่าชื่นชมค่ะ
สวัสดีครับ ไม่เห็นเสียหลายวัน เพราะว่าเดินทางไปเยี่ยมค่ายนี่เอง ชุมชนหลายแห่งต้องการผู้นำ ถ้ามีผู้นำที่ดี จะมีคนตามด้วยความสมัครใจ ถ้านักศึกษาได้มีโอกาสฝึกการเป็นผู้นำ จูงใจชุมชนให้ร่วมกันพัฒนาตัวเอง ก็จะช่วยกันพัฒนาบ้านเกิดได้โดยไม่ต้องรอใครภายนอก
เป็นกิจกรรมที่ดี ชื่นชมครับ ถิ่นเกิดจะพัฒนาก็ต่อเมื่อคนในถิ่นนั้นเอง
สวัสดีครับ
สวัสดีครับ
สำหรับองค์กรนิสิต ...
ผมกำลังตั้งคำถามแบบไม่จริงจังว่า ปีหน้า หรือค่ายต่อไป ชมรมนี้จะมีปรากฏการณ์ในลักษณะคนในชุมชนนำพาค่ายกลับไปยังหมู่บ้านของตนเองอีกหรือไม่
ถ้ายังเป็นเช่นนั้นอีก ... นั่นก็แสดงว่าจุดยืนของชมรมนี้ก็คงต้องเปิดเวทีศึกษาวัฒนธรรมความคิดนี้อย่างจริงจังกันอย่างยกใหญ่ ...
...
ขอบคุณครับ
สวัสดีครับ
การออกค่ายต่าง ๆ ในครั้งนี้ ผมสร้างแบบประเมินการเรียนรู้ของนิสิตชาวค่ายในรูปแบบกึ่ง ๆ วิจัย รวมถึงการประเมินความพึงพอใจของชุมชนด้วยเหมือนกัน
และทุกครั้งที่คุยกับนิสิตในเวทีของการทำค่าย ... ผมก็ย้ำเสมอเกี่ยวกับการมุ่งสู่แนวทางของการนำพาชุมชนให้ตระหนักในการเป็นส่วนร่วมของกิจกรรมค่าย เพราะนั่นคือการทำให้ชุมชนรู้สึกเป็นเจ้าของกับกิจกรรมที่จัดขึ้น
วันหนึ่งที่นิสิตก้าวจากมา... ชาวบ้านนั่นแหละคือเจ้าของตัวจริงที่ต้องใช้และดูแลสืบไป
ขอบคุณครับ
สวัสดีครับ ครูเสือ
นี่ผมยังอ้อนนิสิตอยู่เลยว่า .. ไม่สร้างค่ายที่บ้านผมหน่อยสิ... รับรองการันตีเรื่องการมีส่วนร่วมเต็มร้อย
ทั้งผมและนิสิตก็ได้แต่ขำ ..และขำ ....