หมอน้อยในโรงเรียน


ให้หนูเป็นหมอด้วยคน...

ทำไงดี.......(บ่น..บ่น..บ่น)

ด้วยความที่ไม่ค่อยได้ขึ้นห้องสอนเพราะภาระงานที่เต็มใจทำและ......ให้ทำ  ส่งผลให้ภาระงานหลักในการสอนบกพร่อง(บ่นอีกแล้ว บ่นมา 3 บันทึกแล้วไม่เลิกซะที)  จนตอนนี้เกิดความกังวล ก็สัปดาห์หน้า วันที่ 19 - 21 กันยายน ร.ร.จะทดสอบอ่านคำศัพท์ภาษาไทย อังกฤษ และท่องสูตรคูณ ตามโครงการส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการของ ร.ร. ซึ่งจะมีการทดสอบอ่านภาคเรียนละ 1 ครั้ง 

แต่นักเรียนในห้องของครูตุ๊กยังอ่านไม่ออก ท่องสูตรคูณไม่ได้อีกตั้งหลายคน (ฮือ..ฮือทำไงดี เหลือเวลาอีกไม่กี่วัน จะแก้ทันไหมเนี่ย ปีการศึกษาที่แล้วทำคะแนนไว้สูงซะด้วย ปีนี้แย่แน่ๆ)

ทันใดนั้นความคิดอันบรรเจิด เลิศหรูอลังการงานสร้างดาวล้านดวง..(พอๆ..นอกเรื่อง) ก็เกิดขึ้น คือการรับอาสาสมัครเพื่อนช่วยเพื่อน โดยรับสมัครนักเรียนที่อ่านเก่งจับคู่เป็นคุณหมอรักษาคนไข้ที่เป็นโรคอ่อนแอทางการเรียน(เพื่อให้นักเรียนมีความภูมิใจในตำแหน่งตนเอง) ส่วนคนที่อาการหนักมากๆหมอใหญ่(ครู)จะรับรักษาเอง

ก่อนจะรับสมัครจะบอกก่อนว่าเพื่อนนักเรียนคนใดจะต้องได้รับการรักษา(เด็กๆเขาจะรู้ตัวของเขาอยู่แล้ว) บางคนรีบออกตัวก่อนเลยว่าต้องการรับการรักษาเพราะอยากอ่านได้ 

เมื่อถึงเวลารับสมัครปรากฎว่ามีนักเรียนสมัครเป็นคุณหมอเยอะมาก และระบุคนไข้ของตัวเองด้วยว่าจะรักษาใคร  โดยที่ครูไม่ต้องจับคู่ให้ 

ครูประจำชั้นปลื้มใจมากกับความมีน้ำใจและรักเพื่อนของนักเรียน  เลยแจ้งกับนักเรียนว่าถึงวันสอบถ้าคนไข้ของใครรักษาหาย(หมายถึงสอบอ่านได้ ร้อยละ 80 ของคำตามเกณท์ที่ ร.ร.กำหนด ถือว่าผ่าน) ครูจะมีรางวัลให้(เป็นเงินค่าขนมเล็กน้อย) แต่ถ้าคนไข้ของใครไม่ผ่านครูก็มีรางวัลปลอบใจ(ดินสอเปลี่ยนไส้ค่ะ..อิ..อิ)  แต่จริงแล้วตั้งใจว่าจะให้ค่าขนมทุกคน

นักเรียนก็ตอบรับด้วยสีหน้ายิ้มแย้มทั้งคุณหมอและคนไข้  แต่ยังไม่รู้ว่าผลออกมาจะเป็นอย่างไร  ต้องรอลุ้นกันสัปดาห์หน้า

รำพึงถึงนักเรียน..

ลูกๆที่รัก

ถ้าใครสอบอ่านไม่ผ่าน  ครูตุ๊กขอรับความผิดนั้นไว้แต่เพียงผู้เดียว เพราะครูทอดทิ้งนักเรียนไปนาน(ครุสมควรจะถูกลงโทษ)....เทอมหน้าครูขอแก้ตัวใหม่นะจ๊ะ

หมายเลขบันทึก: 127893เขียนเมื่อ 13 กันยายน 2007 22:34 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 20:24 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (16)
  • น่ารักดีครับคุณครู
  • เหมือนโครงการเพื่อนช่วยเพื่อน
  • ดีๆๆเด็กๆๆได้เรียนรู้ทั้งสองฝ่าย
  • รบกวนเอาเพลงออกก่อนนะครับ
  • เพื่อช่วยระบบของเรา
  • ขอบคุณครับ
วิธีแก้ปัญหาดีมากๆครับ  แต่ถ้าจะแก้ที่ต้นเหตุน่าจะดีกว่าจริงหรือเปล่าครับคุณครูตุ๊กครับ  ทำอย่างไรให้ครูได้เป็นครูเต็มตัว ไม่ต้องมีภาระอื่นๆ ที่ทำให้เด็กเสียโอกาส แต่ก็ได้โอกาสที่จะได้เป็นหมอรักษาอาการทางการศึกษาของเพื่อนที่อ่อนแอ น่าจะเป็นประสบการณ์ที่ดีของเด็กเก่ง  แต่ก็เป็นเพียงครูจำเป็นสำหรับคนที่อ่อนแอทางการศึกษา หวังเป็นอย่างยิ่งว่าการจัดการศึกษาของไทยจะสามารถพัฒนาไปสู่ความเสมอภาคในเร็ววันนะครับ
  • แวะมาขอเป็นอาสาสมัครคะ
  • เอ้า 2 คูณ 2 เป็น 4
  • ลืมหมดแล้วคะ..สูตรคูณแม่ไหนน้อ
  • อิอิ..ตั้งแต่มีเจ้าเครื่องคิดเลขนี่..ความจำเลยล้มเหลวคะ...
  • เป็นกำลังใจให้..ทีมเพื่อนกัน..ทั้งคุณหมอ..และคนไข้...ผ่านการทดสอบฉลุยนะคะ
  • แล้วจะแวะมาติดตามผลคะ

สวัสดีค่ะครูตุกแก

  • เป็นกำลังใจให้นะค่ะ
  • สู้ ๆ ค่ะเพื่อการพัฒนาในสิ่งที่ดี ๆ
  • ตามมาขอบคุณที่แวะเข้าไปเยี่ยมเยียนนะค่ะ
  • จะแวะเข้ามาบ่อยๆ ค่ะ อิ อิ

สวัสดีค่ะ อ.ขจิต

ตอนนี้โครงการเริ่มสั่นคลอน เพราะหมอขอเปลี่ยนคนไข้ เนื่องจากคนไข้บางรายไม่ยอมมาอ่านตอนพักกลางวัน แบบว่าหมอขยันมาก

ขอบคุณที่แวะมาทักทายสำหรับเพลงเดี๋ยวจัด(การ)ให้ค่ะ

สวัสดีค่ะคุณวุฒิชัย

 

ขอบคุณที่เข้ามาทักทายและแสดงความคิดเห็น

และขอบคุณสำหรับคำชมค่ะ

สวัสดีค่ะคุณP

ยินดีต้อนรับอาสาสมัครค่ะ

กลัวนักเรียนแอบใช้เครื่องคิเลขเหมือนกันแหละค่ะ ต้องตัดไฟแต่ต้นลม อิ..อิ

ขอบคุณสำหรับกำลังใจแล้วจะมารายงานผลนะคะว่าผ่านฉลุยหรือยำแย่

สวัสดดีค่ะ อ.P

รีบมารับกำลังใจ(ใกล้จะหมดพอดี)

ยินดีและเต็มใจให้แวะมาบ่อยๆค่ะ ครูตุ๊กก็จะแวะไปบ้านอาจารย์บ่อยๆเหมือนกัน(ถ้ามีโอกาส)

สวัสดีค่ะคุณครูตุ๊ก

ตามมาอ่านด้วยความคิดถึง และต้องยิ้มปลื้มกับแนวคิดดีๆ..ของคุณครูคนเก่งคนนี้ ชื่นชม ชื่นชอบ และอยากเห็นความสำเร็จของแนวคิดนี้มากๆเลยล่ะค่ะ

เป็นกำลังใจให้นะคะ..

ครูตุ๊กคะ

  • ถ้าเราโคลนนิ่งตัวเองได้ท่าจะดีนะคะ  แบ่งไว้สอนคนนึง เอาไว้ทำอย่างอื่นคนนึง
  • แต่..คิดอีกที  โคลนนิ่งไม่ได้ ก็ทำให้ครูตุ๊กมีวิธีการดีๆ สำหรับช่วยเด็กแบบนี้ขึ้นมา
  • เป็นกำลังใจให้นะคะ  และก็ขอบคุณที่แบ่งเวลาแวะไปเยี่ยมพี่ด้วยค่ะ

สวัสดีค่ะคุณเบิร์ด

  จริงๆแล้วมันก็วิธีการที่เรียกว่า เพื่อนช่วยเพื่อน ที่คุณครูส่วนใหญ่ใช้กันนั่นแหล่ะค่ะ เพียงแต่ครูตุ๊กตั้งชื่อให้มันดูแปลกไปเพื่อให้นักเรียนที่เป็นหมอเขาได้ภูมิใจในตนเองค่ะ

ขอบคุณที่แวะมาทักทายขอแอบกอดแน่นๆทีนะคะ..คิดถึงค่ะ

สวัสดีค่ะพี่P (ขออนุญาตหนิดหนม...แฮะ..แฮะ..สนิทสนมค่ะ)

อยากมีสัก 10 มือ กับวันละ 30 ชั่วโมงดีกว่าค่ะ ทำอะไรได้เยอะดี แต่กลัวตอนที่ว่างไม่รู้จะเอามือไปเก็บไว้ที่ไหน..เพราะปกติไม่ใช่คนขยัน ติดขี้เกียจซะมากกว่า

ขอบคุณสำหรับกำลังใจ..กะว่าจะไปเป็นแขกประจำบล็อกP ค่ะ

สวัสดีค่ะครูตู๊ก (แก)

ขอแอบนำกิจกรรมหมอน้อยไปใช้หน่อนนะคะ เพราะว่าอาการคนไข้ในชั้นป.3 ห้องเราดูอาการหนักมาก เพนสะว่าครูไม่ค่อยได้อยู่กับเขาเลย สอนเต็มตารางทุกวัน งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายอีก นักเรียนจึงอ่านพอออก แต่ให้เขียนตามคำบอกแล้วกลับเขียนไม่ได้ ขอบคุณที่ให้ยืมกิจกรรมไปใช้ ขอบคุณหลาย ๆ

ด้วยความยินดีค่ะครูอ้อ

ด้วยความยินดีและเต็มใจค่ะ  แต่ตอนนี้สงสัยหมอของครุตุ๊กจะแย่เพราะตอนพักกลางวันหาลูกศิษย์ไม่ค่อยจะเจอ  อิ..อิ..

ครูตู๊ก เจ้า 

วันนี้ครูอ้อได้ไปร่วมงานเปิดบ้านวิถีพุทธ ฯ ที่โรงเรียนบ้านเมืองแปง แล้วเขานำเสนอคำว่า เล่ารื่องผ่านบล๊อก  ก็สนใจ ได้ยินครูเหมียว โรงเรียนบ้านวนาหลวง อ.ปางมะผ้าพูดถึงบ่อย ๆ ก็เก็บความสงสัยไว้ว่าคืออะไร  วันนี้ ครูจรัล โรงเรียนบ้านเมืองแปง ก็ได้อธิบายถึงบล๊อกความรู้ และได้นำมาสมัตรสมาชิกในตอนนี้ ค่ะ  การพิมพ์อาจจะผิดพลาดไป เพราะหาแว่นตาไม่เจอ  ต่อไปจะตรวจสอบให้ถูกต้องก่อนบันทึกค่ะขออภัยในความไม่สะดวก  ไม่ใช่ซิ ในความผิดพลาด

ขอบคุณมากที่ให้อภัย

สวัสดีค่าครูอ้อ(ทำเสียงเหน่อแบบคนสุพรรณ)

ยินดีต้อนรับสมาชิกใหม่  เขียนบันทึกเร็วๆนะคะจะตามไปเที่ยวที่บล็อก  แต่ตอนนี้อยากเห็นหน้าครูอ้อซะแล้วสิใส่รูปเร็วๆนะคะ(อยากเห็น  อยากเห็น)

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท