"การเขียน" มีประโยชน์มากกว่าที่คิด ... (มหัศจรรย์แห่งการเขียน)


หนังสือเล่มใหม่ที่ซื้อมา ชื่อ "มหัศจรรย์แห่งการเขียน" เขียนโดยคุณหมอวิธาน ฐานะวุฑฒ์

เหตุผลของการซื้อหนังสือเล่มนี้ คือ ผมกำลังสนใจเรื่อง คุณประโยชน์ของการเขียนที่มีมากกว่าการเขียน คนทั่ว ๆ ไปหลายคนมักจะคิดว่า การเขียนมีน้ำหนักเท่า ๆ กับการพูด การแปล แต่ผมอ่านหนังสือผ่านมาหลายเล่มในเรื่องการเขียน

การเขียนกลายเป็นเรื่องความสามารถที่จะเยียวยาจิตใจของผู้เขียนได้

การเขียนกลายเป็นเรื่องที่สามารถทำให้คนพัฒนาตนเองได้

มหัศจรรย์การเขียน ของ คุณหมอวิธาน ฐานะวุฑฒ์ จึงตรงใจอย่างไม่น่าเชื่อ

เห็นปุ๊บ เปิดปั๊บ ควักสตางค์ทันที

 

 

 

 

 

นำเสนอ ... บทที่ 00 การเขียนมีประโยชน์มากกว่าที่คิด

 

 

การเขียนมีประโยชน์มากกว่าที่คิด

 

จริง ๆ แล้ว ผมไม่ค่อยอยากจะสาธยายอะไรมากมายนักนะครับว่า การเขียนมีประโยชน์อะไรบ้าง แต่ก็อยากจะ "ตั้งป้าย" ไว้สักเล็กน้อยก่อนที่จะชวนท่านผู้อ่านเข้าสู่เรื่องราวของการเขียน

ทั้งหมดเกิดจากการค้นคว้าและประสบการณ์ตรงที่ผมได้ทดลองทำมาด้วยตนเอง และทดลองกับผู้เข้าร่วมกิจกรรมในเวิร์กช็อปจำนวนเป็นพัน ๆ คน

อยากให้ท่านผู้อ่านได้ทดลองดูตามที่ผมได้ลองแนะนำไว้ในตอนต่อ ๆ ไปแล้ว ผมเชื่อว่า การที่ท่านหยิบหนังสือเล่มนี้มาดูมาอ่าน อย่างน้อยท่านก็คง "มีใจ" อยู่บ้างนะครับว่า

อืมม น่าจะเป็นประโยชน์ต่อชีวิต (และทรัพย์สิน) ของท่านเอง 5555555

.......

ตามความเข้าใจของผม "การเขียน" คือ "การเปลี่ยน"

"เปลี่ยน" สิ่งที่คุณกำลังคิดกำลังรู้สึกอยู่ในหัวคุณในร่างกายของคุณให้ "กลั่นออกมา" กลายเป็น "ตัวอักษร" บนกระดาษในสมุดของคุณ

"การเขียนที่สม่ำเสมอ" จะทำให้คุณค่อย ๆ "รู้ตัว" ได้ว่า คุณกำลังคิดอะไรหรือกำลังรู้สึกอะไร ซึ่งเป็นอุบายหนึ่งที่ช่วยให้คุณสามารถ "ดำรงอยู่กับปัจจุบัน" ได้เป็นอย่างดี

"การเขียนที่สม่ำเสมอมากขึ้น" จะค่อย ๆ ทำให้คุณสามารถ "ซื่อตรง" กับความคิดและความรู้สึกของคุณได้มากขึ้นเรื่อย ๆ

"การรู้ตัวและซื่อสัตย์ต่อความจริง" จะค่อย ๆ ทำให้คุณเกิด "ความรู้สึกสงบ" เกิดความสุขได้มากขึ้น เพราะความคิดที่แต่เดิมสับสนวุ่นวายจะค่อย ๆ "ช้าลง"

และในที่สุดอาจจะสามารถนำพาให้คุณได้พบกับ "ปัญญาญาณ" ที่อยู่ภายในตัวคุณ

......

ท่านผู้อ่านจะได้ "ความสุข" หรือได้ "ปัญญาญาณ" แบบที่ผมบอกหรือไม่ ก็คงจะต้องลองติดตามดู "ลองทำดู" กันเองนะครับ

ผมเพียงเล่าจากประสบการณ์ที่ผมพบในหนังสือจำนวนมากที่ผู้คนจำนวนมากมายที่ได้รับประโยชน์จาก "การเขียน" และจากประสบการณ์ตรงที่ผมนำไปปฏิบัติกับตัวเองและผู้อื่นในกิจกรรมกลุ่มต่าง ๆ

 

..............................................................................................................

 

พอผมอ่านบทนี้แล้ว ทำให้ผมพบประโยชน์เริ่มต้นของ "การเขียน"

ผมจำได้ว่า ผมถือหนังสือเล่มนี้ไปคุมสอบนักศึกษาด้วย นั่งอ่านรอนักศึกษาทำข้อสอบ แป๊บเดียว อ่านเสร็จไป ๑๗ บท และในแต่ละบท ทำให้ผมคิดการนำ "การเขียน" ไปใช้ในกระบวนการเรียนการสอนของตัวเองได้ทันที

เพราะ "การเขียน" มันเป็นการดึงอะไรบางอย่างออกมาจากใจเด็ก ให้เด็กได้มีโอกาสพิจารณาทบทวนตนเองได้เสมอ

ลองไปซื้อดูนะครับ ร้านหนังสือมีแน่นอน

 

บุญรักษา นักเขียนทุกท่านครับ ;)

 

.............................................................................................................

 

ขอบคุณหนังสือการเขียนดี ๆ

วิธาน ฐานะวุฑฒ์, นพ.  มหัศจรรย์แห่งการเขียน.  กรุงเทพฯ : ศยาม, 2554.

 

หมายเลขบันทึก: 437450เขียนเมื่อ 28 เมษายน 2011 22:53 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 ธันวาคม 2012 13:42 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (42)

สวัสดีค่ะ

มาอ่านมาทักทายค่ะ  ไม่ทราบจะเขียนอะไรค่ะ

แวะมาเยี่ยมเยียนก็ดีใจแล้วครับ พี่ คิม นพวรรณ ;)...

ขอบคุณมากครับ

สวัสดีค่ะ

พี่คิมอยากเรียนถามอาจารย์ว่าเคยอ่านเรื่องของหูตั้งไหมคะ  ที่บ้านเคยได้รับมาเล่มหนึ่งนานแล้ว  วันนี้จัดตู้และกลับมาอ่านอีกครั้ง

อ่านไปนึกถึงอาจารย์มากค่ะ  เมื่ออาจารย์ได้อ่านคงมีประโยชน์มากกว่าพี่คิมอ่านเป็นแน่  พี่คิมอยากจะส่งให้นะคะ  ส่งแบบไหนคะ 

อยากอ่าน"หูตั้ง" เหมือนกัน แต่เรื่องอยากเขียนก็แค่อยากอ่านเช่นกัน

โดยส่วนตัวผมคิดว่าการเขียนช่างง่ายกว่าการพูด ผมหมายถึงการพูออย่างมีสตินะครับ เพราะเามื่อพูดไปแล้วก็ไม่มีวันเอาคำพูดนั้นกลับคืนมาได้ แต่การเขียนสามารถร่างก่อนได้ แก้ได้ ลบได้ แต่ก็สงสัยเหมือนกันว่าทำไมไม่ค่อยมีใครชอบเขียน (หมายถึงคบรอบๆ ตัวที่ผมรู้จักนะครับ) ขอบคุณที่แนะนำหนังสือดีๆ ให้อ่านครับ ต้องไปหาอ่านดูบ้างครับ

สวัสดีค่ะอาจารย์'Wasawat'

เป็นบันทึก'แนะนำหนังสือ' ที่มหัศจรรย์มาก ค่ะ

ขอชื่นชมค่ะ

พี่ คิม นพวรรณ ครับ

"หูตั้ง" เคยได้ยิน เคยเห็นผ่าน ๆ แต่ยังไม่เคยอ่านครับ

หากเป็นความประสงค์ของพี่ คิม นพวรรณ 

ผมจะแจ้งทางเมล์ให้ครับ

ขอบคุณมากครับ ;)...

ขอบคุณ ท่าน ปภินวิช pap2498 ถนอมวงศ์ ที่ได้เข้ามาเยี่ยมบันทีกครับ ;)

สวัสดีครับ คุณ คิดคม สเลลานนท์ ;)...

น่าจะเป็นเรื่องจริงนะครับที่ "การเขียน" ง่ายกว่า "การพูด"

"การเขียน" ทำให้เราสามารถทบทวนก่อนส่งสารออกไปสู่สาธารณชนหรือบุคคลที่ต้องการได้ แต่ "การพูด" ต้องมีสติอย่างมาก หากการทบทวนมี ก็ไม่กี่วินาที ก็ต้องส่งสารออกไป บางทีก็ผิดพลาด สื่อสารไม่ตรงความคิด ทำให้เกิดการทะเลาะเบาะแว้งกันก็เยอะ

พระพุทธองค์ จึ่งว่า "คำพูดเป็นนายเรา" พูดแล้วนำกลับคืนมาแก้ไขไม่ได้

ลองสังเกตว่า เราจะเห็นมีอาชีพ "นักเขียน" มากกว่า "นักพูด" ว่าไหมครับ

ขอบคุณมากครับ ;)...

ขอบคุณมากครับ ท่านอาจารย์ ดร. พจนา - แย้มนัยนา ;)...

หนังสือ คือ แหล่งความรู้และแหล่งปัญญาที่สำคัญสำหรับมนุษย์

การเขียนจากใจ ให้ถูกใจ(คนอ่าน) หรือการเขียนจากข้อมูล(ขยะ)ที่เก็บมา ให้(คนอื่น)เข้าใจ

อย่างไหนยากกว่ากันเอย ;-)

  • สวัสดีค่ะ
  • สิ่งที่แย่ที่สุดของลำดวนในสี่ทักษะ ฟัง พูด อ่าน เขียน
  • การเขียนคือสิ่งที่ทำได้ไม่ดีเลย
  • จะต้องไปหามาอ่าน และจะพยายามฝึกเขียนต่อไปค่ะ
  • ขอบคุณค่ะ

การเขียนของนักเรียน ป.1  จะได้อะไรเยอะแยะ

พี่ชอบให้เด็กเขียนนะ เขียนประโยคสั้นๆง่ายๆ

แล้วจะได้รับรู้เรื่องราวต่างๆเกินคาดเลยล่ะ

สำหรับตัวพี่ ..พี่คงเขียนเยอะเกินไปแล้ว..อิอิ

สวัสดีค่ะ

  • พี่ว่าการสอนให้เด็กคิด เป็นสิ่งที่ยากมาก ๆ  ทุกวันนี้การประเมินมาตรฐานด้านผู้เรียน มาตรฐานที่เกี่ยวกับการพัฒนาการคิด ยังตกต่ำ จริง ๆ แล้วมันก็สัมพันธ์กัน ระหว่างการคิดกับการเขียน  เพราะส่วนมากแล้วเราจะรู้ว่าเขาคิดหรือไม่ คิดอย่างไร ก็ดูจากการเขียนของเด็ก ปัญหาอยู่ตรงที่ว่า จะทำอย่างไรให้เด็กได้เขียนตรงกับที่เขาคิด ทำอย่างไรให้เขาสามารถเรียงร้อยออกมาเป็นประโยคได้
  • ขอบพระคุณค่ะ

ชอบการเขียนเหมือนกันครับ

เป็นงานอีกอย่างหนึ่งที่ชอบ

มากกว่าอย่างอื่น

มีหนังสือเล่มนี้ครับ แต่ว่าทำไมหน้าปกต่างไป สงสัยมีพิมพ์หลายครั้ง เอาไปประยุกต์ใช้ในการทำกิจกรรมหลายเวทีแล้วครับ...

สวัสดีครับ คุณ sr ;)...

สำหรับประเด็นที่ตั้งไว้

การเขียนจากใจ ให้ถูกใจ (คนอ่าน) ... สงสัยจะเป็นนักเขียนที่ขาดความเป็นตัวเอง

การเขียนจากข้อมูล(ขยะ)ที่เก็บมา ให้(คนอื่น)เข้าใจ ... สงสัยจะ Copy and Paste แต่สำหรับคำว่า ขยะ นั้น บางคนอาจจะคิดว่าเป็นขยะ บางคนก็คิดว่าเป็นทองคำ เพราะมนุษย์หนอ นานาจิตตัง

อย่างไหนยากกว่ากันเอย ;-) ... ไม่มีคำตอบ เพราะ ความยาก หมายถึง สิ่งที่มนุษย์คนนั้นไม่เคยทำมาก่อน ท้อใจก็บอกยาก ไม่ท้อใจก็ไม่บ่นอะไร

ลองแสดงความคิดเห็นเฉย ๆ

ขอบคุณครับ ;)...

สู้ สู้ ครับ ท่าน ศน.ลำดวน ;)...

คนที่ประเมินตนเอง ประมาณตนเองตลอดเวลา คือ คนที่น่าคบหาเป็นกัลยาณมิตร ครับ ;)...

สนับสนุนความคิดของพี่คุณ ครู ป.1 ;)...

"การเขียน" จะทำให้เด็ก ๆ ได้มีโอกาสทบทวนตนเอง

และครูได้มีโอกาสวิเคราะห์ผู้เรียนไปในตัวด้วย

ส่วน พี่คุณ ครู ป.1 ยังเขียนน้อยเกินไปครับ อิ อิ

สวัสดีครับ พี่คุณครู อิงจันทร์ ณ กระท่อมอิงจันทร์ ;)...

"สอนให้คิดเป็น" เป็นเรื่องใหญ่ของคุณครูผู้คุมกระบวนการเรียนรู้ครับ

ดังนั้น กระบวนการและวิทยายุทธ์ที่จะขุดความคิดและความรู้ของเขาขึ้นมา

จึงเป็นหน้าที่ของคุณครูโดยปริยาย ซึ่ง "การเขียน" ช่วยได้ แต่ต้องมีกระบวน "การเขียน" บ่อยครั้ง จนกระทั่งทำให้เด็กสามารถเปิดใจได้โดยรู้สึกปลอดภัย โดยไม่ต้องปกปิด เรียกว่า ต้องทำซ้ำ ๆ ครับ

หากครูได้มีโอกาสเข้าสู่กระบวนการเรียนรู้ที่จัดอบรมกันจริง ๆ น่าจะมีประโยชน์มากครับ แต่ไม่ใช่สัมมนาหรืออบรมแบบนั่งอยู่กับที่ แล้วจด จด จด แบบนี้ อยู่โรงเรียนดีกว่า

ขอบคุณครับ ;)...

สวัสดีครับ ท่านอาจารย์ ขจิต ฝอยทอง ;)...

เหมือนเคยเห็นปกเก่าอยู่แว่บ ครับ แต่พิมพ์ครั้งนี้เป็นสำนักพิมพ์ศยาม ครับ

ผมอ่านแล้วก็คิดเหมือนอาจารย์ครับว่า จะนำไปใช้ในการสอน และกระบวนการอบรม

หากมีโอกาส ;)...

ขอบคุณครับ

ขอบคุณมากสำหรับคำแนะนำ และสิ่งดีดีครับ

ยินดีและขอบคุณเช่นกันครับ คุณ บีเวอร์ ;)...

สวัสดีค่ะ สมาชิกทุกท่าน วันนี้โอกาสดีที่สามารถเข้าเยี่ยมได้ หลังจากหายไปนานมาก สำหรับการเขียนแล้วเป็นเรื่องที่ใหญ่มากสำหรับชีวิต โดยส่วนตัวแล้ว ทึ่งกับคนที่มีความสามารถมาก ๆ ถือว่าเป็นคนมีบุญที่เขียนแล้วได้ถ้อยคำที่สวยงาม ซื้ออะไรที่ง่ายที่สุดสำหรับตนเองแล้วคือหนังสือนั่นเอง จะไปหาไว้เป็นเจ้าของ

ยินดีต้อนรับและขอบคุณมากครับ คุณ Ms. Suphaporn Namponesan ;)...

การเขียนในระยะเริ่มต้น ผมก็อ่านของหมอวิธาน นั่นแหละ

ทำให้เกิดการกล้าเขียน โดยที่ไม่ต้องมีโครงร่าง ปล่อยให้จิตไร้สำนึกทำงาน

เราก็ไหลไปเรื่อย ๆ ตามจิตไร้สำนึกทำงาน ต่อมาได้ไปเข้าร่วมกับ จิตปัญญาศึกษา

ก็ำทำให้กล้าเขียนมากยิ่งขึ้น ยิ่งเปิดเผยความเปราะบางของตนเองได้มากขึ้น

และยิ่งเขียนก็ดูเหมือนว่ากระบวนการของความคิดของสมองได้เชื่อมโยง

กับสิ่งต่าง ๆ มากขึ้น และสรุปได้ว่า กระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ก็มาจากกระบวนการเขียนที่ให้จิตใต้สำนึก และจิตไร้สำนึกทำงาน

เป็นการทำงานร่วมกันสมองระหว่างความรู้และจินตนาการ

ขอบคุณที่นำเรื่องนี้มาให้ "ครู" ได้อ่าน และผมคงจะไปหาซื้อ

เร็ว ๆ นี้

สวัสดีค่ะ

อาจจะสามารถนำพาให้คุณได้พบกับ "ปัญญาญาณ" ที่อยู่ภายในตัวคุณ

ขอบคุณครับ ท่าน ผอ.วัฒนา คุณประดิษฐ์ ที่นำประสบการณ์การเขียนมาแลกเปลี่ยนและเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับสมาชิกท่านอื่น ๆ ด้วยครับ ;)...

สวัสดีครับ คุณWasawat Deemarn

ขอบคุณสำหรับการแนะนำหนังสือที่ดีและข้อมูลดีๆ

หลากหลาย ทำให้อยากเป็นผู้เขียน(ไม่ใช่นักเขียน)สิ่งดีๆขึ้นมาเลยครับ

ขออนุญาตอ่านบันทึกดีๆอีกหลายเรื่องด้วยนะครับ

ยินดีและขอบคุณมากครับ คุณ phnan ;)...

เราอาจจะได้ "ผู้เขียน" เพิ่มขึ้นอีกสักท่านนะครับ

สวัสดีค่ะอ. เสือ หายเงียบไปหลายเพลา ไปซุ่มเขียน ใช่ไหมคะ ๕ ๕

มายืน นั่ง และง่วง ยัน ว่า มหัศจรรย์การเขียน เยียวยา ใจ ยิ่งคนไกลบ้าน ใช่เลยค่ะ

อ่านงานเขียนลูกศิษย์ครูอ ค ล ม แล้ว ว้าว เกือบทุกรายเลย ขอชื่นชมจากใจ ฝันดีค่ะ

นั่นแหละครับ คุณ Poo ... เหตุผลสำหรับการเงียบหายไป คือ ต้องเข้าไปดูการเขียนงานของลูกศิษย์ตัวดีทั้งหลายว่า ดี หรือ ไม่ดีอย่างไร เพื่อจะได้ให้คำแนะนำพวกเขาได้ ก่อนที่เขาจะนำ "บล็อก" ไปใช้ในชีวิตประจำวันของคนเป็นครูอนาคต ครับ ;)...

ขอบคุณครับ ;)...

  • สวัสดีค่ะ
  • มาอีกรอบ
  • เพื่อบอกว่าซื้อหนังสือ"มหัศจรรย์แห่งการเขียนมาแล้ว"ค่ะ
  • เป็นหนังสือที่ดีมาก
  • จะลองทำตามทีละบท ได้ผลอย่างไรจะนำมาเขียนค่ะ
  • ขอบคุณอีกครั้งค่ะ

ขอแสดงความยินดีด้วยครับ ท่าน ศน.ลำดวน ;)...

รอฟังผลนะครับ

ต่อไปนี้...ผมคงต้องเริ่มเขียนอะไรบ้างแล้วหล่ะครับ

การเขียนดีกว่าการอ่านอย่างไรคะ?

การเขียน และ การอ่าน ต่างก็ได้รับประโยชน์ต่อตัวเองทั้งสองกิจกรรม

ไม่มีอะไรดีกว่าอะไรครับ ;)...

ป.ล. ไม่ได้บอกว่า การเขียนดีกว่าการอ่านในบันทึกนี้ครับ ;)...

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี