ผู้ติดตามอ่านบันทึกส่วนหนึ่งจากกาฬสินธุ์ ที่ติดตามอ่านบันทึกของครูอ้อย สิริพร กุ่ยกระโทก มีข้อสังเกตครับว่า

บันทึกของครูอ้อยที่ได้อ่านในช่วงเดือน ต.ค-พ.ย. ต่างกับบันทึกในเดือน ธ.ค.2549

ต่างกันที่บรรยากาศในบันทึก…

มีคำถามตามมาว่า..
<h3>อะไรคือ ความเปลี่ยนแปลงในครูอ้อย…?</h3>
นายบอนไม่ทราบครับ ต้องไปถามครูอ้อยเอง..

แต่แม่น้ำสายหนึ่ง ตั้งแต่ตาน้ำ ต้นน้ำ จนถึงปากแม่น้ำ ไหลลงทะเล จะมีความเร็ว ระดับน้ำที่ต่างกัน  บางช่วงตื้นเขิน บางช่วงลึก  และระดับน้ำยังแตกต่างกันตามช่วงเวลา ทั้งฤดูฝน และฤดูแล้ง



แล้วสายน้ำแห่งความคิดในบันทึกของครูอ้อยล่ะ
.. คงคล้ายกับแม่น้ำเจ้าพระยากระมัง…

.. บางเวลา เอ่อท่วมล้นฝั่ง บางเวลาน้ำน้อย แต่สายน้ำเจ้าพระยายังคงไหลหล่อเลี้ยงชีวิตของคนไทย

<h2>..สายน้ำแห่งความคิดในบันทึกของครูอ้อย ยังคงหล่อเลี้ยงความคิดของผู้ที่ติดตามอ่านบันทึก….</h2>
บันทึกช่วง ต.ค.-พ.ย. ของครูอ้อย ท่านจะขยันเขียน ขยันเล่า ขยันตอบ ขยันเข้าไปเขียนความเห็นในบล็อกอื่นๆอีกด้วย มีทุกเรื่องที่อยากเล่า

แต่บันทึกในเดือน ธ.ค. เป็นแนวเนื้อๆ เน้นๆ เนื้อหาเข้าเป้า

บันทึก ต.ค.-พ.ย. เรื่องเล่า พรั่งพรู เติมความสุขทางความรู้สึกให้ผู้ติดตามอ่าน
บันทึก ธ.ค. หลายบันทึก คือ บันทึกที่คนอ่าน สามารถนำไปใช้ประโยชน์กับชีวิตการทำงานได้

ก้าวไปสู่ครูเชี่ยวชาญพิเศษด้วยกันกับครูอ้อย
ก้าวไปสู่ครูเชี่ยวชาญพิเศษด้วยกันกับครูอ้อย (2)
ก้าวไปสู่ครูเชี่ยวชาญพิเศษด้วยกันกับครูอ้อย (3)
ก้าวไปสู่ครูเชี่ยวชาญพิเศษด้วยกันกับครูอ้อย (4)
ก้าวไปสู่ครูเชี่ยวชาญพิเศษด้วยกันกับครูอ้อย (5)
บทสนทนาที่มักจะพบ…และนำไปประยุกต์ใช้ได้
คิดจะโทร.เชิญเพื่อนมากินข้าวที่บ้าน…พูดอย่างไรดี
โทร.ไปหาเพื่อน…แต่เพื่อนไม่อยู่..จะพูดอย่างไรดี
จะทำหน้าที่รับโทรศัพท์ที่ดี…ทำอย่างไร
วิธีการเขียนข้อความฝากไว้
Sorry! Her Line Is Busy Right Now.
Identifying A Problem
ASKING TO SPEAK TO SOMEONE
CALLING FOR INFORMATION

สุดยอดแห่งบันทึก คือ บันทึกที่มีเนื้อหาที่มีประโยชน์ต่อผู้อ่าน นำไปใช้ในชีวิตจริง พัฒนาศักยภาพของชีวิตให้ดีขึ้น ซึ่งเขียนยาก และตั้งใจเขียน มีกลุ่มเป้าหมายเฉพาะที่ชัดเจน แคบกว่า บันทึกแนวเรื่องเล่า …ความคิดเห็นอาจจะไม่มากมายเท่าบันทึกแนวเรื่องเล่า

<h2>.. แต่ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับกลุ่มคนอ่าน ที่เป็นกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ ถือว่า เป็นกำไรกับคนอ่านจริงๆ</h2>
ต่างจากบันทึกเรื่องเล่า ที่เติมเต็มความรู้สึกสุข แง่มุมที่งดงามของชีวิต  เติมมิตรภาพ ซึ่งสามารถเขียนได้ง่าย เขียนตามความรู้สึกจากก้นบึ้งของหัวใจ ความคิดเห็นของผู้อ่าน ยิ่งหลั่งไหลพรั่งพรู

ในช่วงเริ่มต้นการเขียนบล็อก ครูอ้อยเกิดความรู้สึกท้อแท้ เนื่องจากช่วงแรกๆ คนส่วนใหญ่ยังไม่รู้จัก ความเห็นรที่ได้รับยังมีน้อย
..ไม่รู้ว่า  เขียนบันทึกไปแล้ว ได้อะไรขึ้นมา….

ท้อจนอยากจะเลิกเขียน แต่ยังมีความมุมานะ เขียนจนได้รับการยอมรับ ชนะใจกรรมการจนต้องมองรางวัลสุดคะนึงให้

เมื่อเวลาที่ผ่านไป สายน้ำแห่งความคิดของครูอ้อยไหลไปเรื่อยๆ ห่วงว่า จะเกิดความท้อแท้ขึ้นมาอีกหรือไม่

…. ดูเหมือนว่า ครูอ้อยจะมาถึงจุดสูงสุดของการเขียนบันทึกแล้ว จะมีสิ่งที่ท้าทายต่อไปอีกหรือไม่

ตัวนับสถิติผู้เข้าชมแต่ละช่วงเวลา ไม่รู้ว่า จะทำให้ครูอ้อยเกิดแรงบันดาลใจในการเขียนบันทึกหรือเปล่า

<h2>หรือข้อมูลจากตัวนับสถิติ ที่บอกแนวโน้มความสนใจของผู้ติดตามอ่านบันทึกของครูอ้อย จะทำให้ครูอ้อย จับทิศทางความต้องการของคนอ่านได้ จนปรับรูปแบบการเขียน เพื่อตอบสนองความต้องการของคนอ่านมากขึ้น</h2><h2>
และให้คนอ่าน นำความรู้ ข้อคิดที่ได้จากบันทึกครูอ้อย ไปใช้ประโยชน์ให้มากยิ่งขึ้น</h2>

แหม เป็นข้อสังเกตที่น่าคิด….
บางทีครูอ้อยอาจจะไม่ได้คิด หรือคิดแล้วก็ได้


อีกหนึ่งเรื่องที่ครูอ้อยอาจจะยังไม่รู้..
 หรืออาจจะรู้แล้วก็ได้….

มีคนติดตามอ่านบันทึกของครูอ้อย  ที่ไม่ได้ทำให้สถิติผู้เข้าชมบล็อกของครูอ้อย เพิ่มขึ้นเลย
อ่าน 100 ครั้ง Counter ก็ไม่เพิ่มแม้แต่ครั้งเดียว…

นั่นคือ ผู้ที่อ่านบันทึกของครูอ้อยผ่าน My yaoo, Google Reader, Blogline ที่ทำการดึงข้อความทั้งหมดในบันทึกไปอ่าน โดยไม่ต้องเข้าบล็อกครูอ้อย

โดยดึงจาก Rss Feed จาก 12 blog ของครูอ้อย

วันเวลาที่ผ่านไป ความคิดเติบโต มีมุมมองใหม่ๆเพิ่มขึ้น สามารถแตกประเด็นได้เพิ่มขึ้น และมี blog หลาย blog และหลายๆที่

แต่คนติดตามอ่านหลายคน มีเวลาเท่าเดิม ทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์ ไม่ได้เพิ่มขึ้นมากนัก เมื่อเกิดการเปลี่ยนแปลง คนอ่านจึงต้องปรับตัวตาม ในความพยายามอ่านบันทึกของ blogger ที่ติดตามอยู่  อ่านให้ครบถ้วน

แม้แต่คนอ่านยังปรับตัว  บันทึกของครูอ้อยจึงปรับเปลี่ยนไปตามเวลา และสายน้ำแห่งความคิดในบันทึกของครูอ้อย

<h2>สายน้ำที่ไหลรวมกับแม่น้ำสายย่อยๆ กลายเป็นแม่น้ำสายใหญ่ หล่อเลี้ยงความคิดของผู้คนอีกมากมาย </h2>
….กับสายน้ำแห่งความคิดในบันทึกของครูอ้อย …. สายนี้