ดอกไม้


บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๘๐๑

ในสังคมของการทำงาน…ทำให้ทราบว่า “การทำสิ่งที่ไม่รู้จริง ทำให้เป็นตัวถ่วง ขัดต่อการทำงานให้บรรลุผล และการพัฒนาของหน่วยงานได้”…คิดกันหรือไม่?

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๘๐๒

ชีวิตที่มีความสุข…คือ การได้มีชีวิตอยู่กับคนในครอบครัวของเราเอง

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
แก้ว..อุบล จ๋วงพานิช
เขียนเมื่อ

7-11-2564เจ้าของบริษัททำบ้านสวนแก้ว ก็อดและนิกา มาขอถ่ายทำบ้านและนางแบบ คือ เรา ยินดีให้ถ่ายทำทั้งข้างนอกและข้างในค่ะ ก๊อดเลยดูทางขึ้นบรรไดบ้านที่จะทำตาข่ายกันหมา ไม่ให้ขึ้นบ้าน เลยทำด้านข้างสองช่อง

3
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๙๙

จิตที่ฝึกมาดีแล้ว…ย่อมนำสุขมาให้ เพราะมนุษย์เกิดมาบนโลกใบนี้ ขึ้นอยู่กับการฝึกตนเองในทุก ๆ เรื่อง กับสิ่งที่ดี ๆ ต่อตนเอง และต่อผู้อื่น

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

3
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๘๐

ช่วงบ่ายของวันที่ ๒๖ ตุลาคม ๒๕๖๔…เข้าร่วมประชุมคณะกรรมการบริหาร ฯ มีวาระเรื่องเครื่องราชอิสริยาภรณ์ (ปรับใหม่) ณ ๖ ตุลาคม ๒๕๖๔ เข้าด้วย

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๗๖

การสอนของครู มิใช่การสอนเช่นให้ปลา ปีนต้นไม้ หรือบินได้ และนกสามารถว่ายน้ำได้ เพราะจะไม่สามารถทำได้เลย หากสอนแบบที่กล่าวมา…เนื่องจากมนุษย์แต่ละคนมีความแตกต่างกัน ควรสอนว่าจะใช้ความหลากหลายในตัวคนของเด็กแต่ละคนนั้นให้ได้อย่างไรที่เกิดประโยชน์มากกว่า…และจะสร้างเด็กให้มีจินตนาการของตนเองนั้นได้อย่างไร มิใช่ให้เด็กทุกคนสร้างจินตนาการตามครูผู้สอน…เมื่อยามเติบโตขึ้น เขาจะไม่สามารถคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ด้วยตัวของเขาเอง…เมื่อติดกระดุมเม็ดแรกผิด เม็ดต่อ ๆ ไป ย่อมผิดเช่นกัน

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๗๗

ในตัวมนุษย์จะประกอบไปด้วย ความรู้+ทักษะ+สมรรถนะ…มิใช่ความรู้อย่างเดียว เพราะการศึกษาที่ผ่านมาจะวัดกันที่ความรู้อย่างเดียว…สำหรับฝ่ายบุคลากรในการทำงาน เตรียมพร้อมรอรับการสอนแบบใหม่สำหรับมนุษย์ในยุคศตวรรษที่ ๒๑ และจะเริ่มชัดเจนขึ้นเรื่อย ๆ หากมีการสร้างให้เด็กในแต่ละคนมีทักษะ และสมรรถนะซึ่งเป็นของตัวเอง โดยแต่ละคนมีความหลากหลายทางความรู้ ทักษะ และสมรรถนะ โดยไม่จำเป็นต้องมีเท่ากัน ซึ่งที่ผ่านมาวัด และฝึกให้เด็ก ๆ มีความเท่าเทียมกัน เป็นไปไม่ได้เลยว่ามนุษย์ทุกคนจะมีความรู้ ทักษะ และสมรรถนะต่าง ๆ มีความเท่าเทียมกัน…มนุษย์ทุกคนบนโลกนี้ อยู่ได้ด้วยความแตกต่าง หลากหลายกัน

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๗๘

เช้านี้ นั่งอ่านผลงานการเข้าสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้นของบุคลากรสายสนับสนุน ๑ ราย…ซึ่งไปให้แก้ไขปรับปรุงก่อนการให้คะแนน ทำให้เห็นว่าแก้ไขทางด้านความรู้ ทักษะ ความสามารถเป็นที่พอใจ สำหรับเรื่องสมรรถนะ ไม่สามารถนำหลักฐาน เอกสารแนบมาให้เห็นได้เป็นการแสดงหลักฐานเพื่อบันทึกร่องรอยของพฤติกรรมตนเอง และเขียนบรรยายไม่สัมพันธ์กับพฤติกรรมที่มหาวิทยาลัยได้กำหนด แบบนี้คงต้องพัฒนา ให้ความรู้เพิ่มขึ้นอีก

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
แก้ว..อุบล จ๋วงพานิช
เขียนเมื่อ

วันที่ 21 ตุลาคม 2564 วันออกพรรษา เรามาจ่ายค่าน้ำประปา มานอนบ้านสวน รอช่างมาติดที่ครอบคอมเพลสเซอร์แอร์และปั๊มน้ำ ติดตั้งขาทีวี รอช่างบ่ายสามน่าจะมาถึง ฝนไม่ตกอากาศค่อนข้างร้อน 32 องศา บ้านค่อนข้างสมบูรณ์แล้วตอนนี้ น่าอยู่ เงียบสงบ น้องสาวจะมานอนบ้านสวนโมง เพื่อวางแผนการทำไร่นาสวนผสม ขอให้ทำประสบผลสำเร็จ จะได้มีเพื่อนบ้าน

1
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๗๒

นั่งศึกษา แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561-2580 มีทั้งหมด ๒๓ ฉบับ…ทำให้เข้าใจ และทราบถึงทิศทางการพัฒนาประเทศไทยอย่างแท้จริง และสามารถมองเห็นถึงวิสัยทัศน์ในอนาคตของประเทศ และมองเห็นถึงว่าอีก ๒๐ ปีข้างหน้า ประเทศไทยจะไปในทิศทางใด นี่คือ แผนของการพัฒนาประเทศไทย ที่คนไทยควรทราบ ก่อนที่จะวิพากษ์ วิจารณ์การทำงานของภาครัฐ

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๗๓

ช่วงเช้าของวันนี้…๑๙ ตุลาคม ๒๕๖๔ เข้าร่วมประชุมกับผู้บริหารระดับสูงของ มรภ.พิบูลสงคราม เพื่อเตรียมความพร้อมในการประชุม Pre- กบม. ทุกครั้งก่อนจะมีการประชุมจริงของ กบม. กองบริหารงานบุคคล จะเตรียมความพร้อมให้กับผู้บริหารระดับสูง ได้เข้าใจในเรื่องต่าง ๆ ที่จะนำเข้าที่ประชุม กบม. เป็นข้อดีของ กองบริหารงานบุคคล ที่ได้รับคำชมจากอธิการบดีว่า ขอชื่นชมในการทำงาน ที่ทำให้ผู้บริหารได้เตรียมตัว รับรู้ รับทราบ ที่มาของแต่ละเรื่อง เพื่อหาทางชี้แจง อธิบาย และทำความเข้าใจ ก่อนที่จะมีการประชุม กบม.จริง…นี่คือ วิธีการทำงานของฉันในการเตรียมตัว เตรียมความพร้อมในการทำงาน

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๗๔

เมื่อศึกษาแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561-2580…ทำให้ทราบในแต่ละเรื่องว่านโยบายของประเทศไทยเป็นเช่นไร เมื่อทราบแล้ว ในฐานะของผู้ปฏิบัติในการนำนโยบายลงสู่การปฏิบัตินั้น ต้องเตรียมการวางแผนงานนั้นอย่างไร ที่จะทำให้นโยบายนั้นบรรลุผลสำเร็จ ซึ่งหนึ่งในแผนนั้น จะมีเรื่องเกี่ยวกับ ความมั่นคง การต่างประเทศ การพัฒนาการเกษตร อุตสาหกรรมและบริการแห่งอนาคต การท่องเที่ยว พื้นที่และเมืองน่าอยู่อัจฉริยะ โครงสร้างพื้นฐาน ระบบโลจิสติกส์และดิจิตัล ผู้ประกอบการและวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อมยุคใหม่ เขตเศรษฐกิจพิเศษ การปรับเปลี่ยนค่านิยม และวัฒนธรรม ศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต การพัฒนาการเรียนรู้ การเสริมสร้างให้คนไทยมีสุขภาวะที่ดี ศักยภาพการกีฬา พลังทางสังคม เศรษฐกิจฐานราก ความเสมอภาคและหลักประกันทางสังคม การเติบโตอย่างยั่งยืน การบริหารจัดการน้ำทั้งระบบ การบริการประชาชนและประสิทธิภาพภาครัฐ การต่อต้านการทุจริตและประพฤติมิชอบ กฎหมายและกระบวนการยุติธรรม และการวิจัยและพัฒนานวัตกรรม

ทั้งหมด คือ ๒๓ แผนแม่บท ภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ที่ประเทศต้องการพัฒนาระหว่างปี ๒๕๖๑-๒๕๘๐ (แผน ๒๐ ปี) สำหรับผู้ปฏิบัติ สามารถนำมาปรับ ประยุกต์ และบูรณาการทำให้เกิดบรรลุผลตามนโยบายชาติได้…หากหน่วยงาน ผู้ปฏิบัติเข้าใจแผนแม่บทอย่างเข้าใจจริงแล้ว สามารถนำพาประเทศชาติให้เกิดการพัฒนาได้ตามนโยบายฯ

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

2
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๗๕

บางท่าน ชอบพูดว่า…เรียนรู้แผนไปทำไม ทำไปแล้วก็ไม่เห็นนำไปใช้ได้เลย…แต่ในความคิดของฉัน การที่ตัวเราเองมีการวางแผนไว้นั้น เป็นสิ่งดี เพราะทำให้ตัวเราทราบถึงเป้าหมาย เส้นทางที่มีจุดมุ่งหมายว่าจะให้บรรลุผลสำเร็จ เฉกเช่น การวางแผนชีวิตของตัวเราเองว่าในอนาคตนั้นต้องการให้เป็นเช่นไร เพียงแต่การวางแผน ต้องวางแผนให้ชัดเจน มีเป้าหมายที่ชัดเจน และตัวเราเองก็เดินตามแผนนั้น คนที่เป็นนักวางแผนที่ดีนั้น ต้องเป็นผู้ที่มีความคิด กว้างไกล มีวิสัยทัศน์ในระยะยาวที่จะมองให้ทะลุถึงเรื่องของ Goal และเดินตาม Timeline ที่ตนเองได้วางไว้ และสุดท้ายก็จะประสบผลสำเร็จตามแผนที่วางไว้นั้น…ทุกคน ควรฝึกเรื่องการวางแผนไว้ให้ได้ และให้เป็น เพราะสามารถนำพาให้ชีวิตเรานั้นประสบความสำเร็จได้ ไม่ว่าเรื่องใด ๆ ควรมีการวางแผนไว้ ไม่ว่าจะวางแผนระยะสั้น ปานกลาง หรือระยะยาว

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

2
0
แก้ว..อุบล จ๋วงพานิช
เขียนเมื่อ

วันนี้ 19-10-2564 ประชุมซูมให้ข้อเสนอแนะงานวิจัยตีพิมพ์ ของหน่วย palliative care

2
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๖๘

โชคดี…ที่รู้จักธรรมะ

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๖๙

Happiness ขึ้นอยู่ที่ใจของเราเอง

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
วอญ่า-ผู้เฒ่า-natachoei--
เขียนเมื่อ

ห่างหายไปเกือบปีบ้านนี้ยังคงอบอุ่น

2
1
อ.นุ
เขียนเมื่อ

เมื่อชำระล้างกาย อย่าลืมชำระล้างใจ

3
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๖๒

การทำงาน HR…มิใช่การทำหน้าที่งานประจำเพียงอย่างเดียว…สิ่งที่ไม่มีใครทราบ นั่นคือ งานแก้ไขปัญหาที่บุคลากรภายในองค์กรสร้างปัญหาให้เกิดขึ้น แล้ว HR จะสามารถแก้ไขปัญหานั้นให้สำเร็จ บรรลุผลนั้นได้อย่างไร…มีใครทราบหรือไม่กับเรื่องการแก้ปัญหานี้ แม้นไม่มีในมาตรฐานการกำหนดตำแหน่ง แต่ในฐานะทำงานด้าน HR ก็ต้องแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

2
2
Wasawat Deemarn
เขียนเมื่อ

เขียน … ที่บ้าน

“…

สิ่งที่ได้ค้นพบบางอย่างในรอบ ๒ - ๓ ปีในการใช้กระบวนการสอนแบบสร้างความตระหนักรู้ พบว่า นักศึกษามีความตระหนักรู้ในสิ่งดี ๆ ลดลง ภูมิคุ้มกันในตัวเองต่ำลง ทำอะไรทุกอย่างด้วยอารมณ์มากกว่าสติ คิดถึงตัวเองมากกว่าพ่อแม่หรือส่วนรวม กระทำผิดทางศีลธรรมมากขึ้น ขนบธรรมเนียมจากต่างประเทศเพิ่มขึ้น แต่ชัดเจนมากขึ้น คือ นักศึกษาเป็นโรคซึมเศร้ามากขึ้น ทั้งเชิงประจักษ์ที่ต้องหาจิตแพทย์ ทานยา หรือเชิงแอบซ่อนเร้นที่เป็น แต่ไม่รู้ตัวเอง นั่นเป็นสิ่งที่รัฐบาลหรือกระทรวงฯ ผู้รับผิดชอบควรหันมามองมากกว่าจะเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก อยากเป็นแต่ภายในยังกลวงอยู่เลย

ระมัดระวังให้ดี สิ่งเหล่านี้ที่เป็นความเสื่อมจะหนักข้อขึ้นทุกปี

…”

๑๒ ตุลาคม ๒๕๖๔

ยามดึก

2
1
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๕๘

ไม่น่าเชื่อว่า…วัน เวลา จะผ่านไปอย่างรวดเร็ว เผลอแป้บเดียว มาอยู่ มรภ.พิบูลสงครามได้ ๑๘ ปี แล้ว…เช้านี้ ประชุมผู้บริหารของสำนักงานอธิการบดีเสร็จ เข้าร่วมทำบุญครบรอบ ๙ ปี โรงแรมวังจันทน์ ริเวอร์วิวต่อ

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
2
Wasawat Deemarn
เขียนเมื่อ

เขียน … ที่บ้าน

“…

สัปดาห์แห่งการปิดคอร์สผ่านกระบวนการ The Last Lecture แต่ละห้องใช้เวลา ประมาณ ๓ ชั่วโมง ใช้ PPT เป็นสื่อหลัก และใช้คลิป Best Graduate เป็นสื่อเสริม ทำให้นักศึกษาได้ทราบกระบวนการการออกแบบการเรียนรู้ตลอด ๔ เดือนที่ผ่าน โดยการเรียนไม่ได้วัดเฉพาะ ‘พุทธิพิสัย’ หรือ ‘ทักษะพิสัย’ เท่านั้น แต่เน้นไปที่ ‘จิตพิสัย’ ที่ต้องสอดแทรกเข้ามาเป็นระยะ ในรายวิชานวัตกรรมฯ จะสอดแทรกประมาณ ๓ ครั้ง คือ ช่วงก่อนออกแบบนวัตกรรม ช่วงระหว่างการออกแบบนวัตกรรม และช่วงก่อนส่งนวัตกรรม

ช่วงก่อนออกแบบนวัตกรรม เพื่อให้นักศึกษาได้ตระหนักรู้ถึง ‘โอกาส’ ที่ได้เข้ามาเรียนรู้

ช่วงระหว่างการออกแบบนวัตกรรม เพื่อให้นักศึกษาได้ตระหนักรู้ถึง ‘ความกตัญญู” นักศึกษาจะทราบถึงเหตุผลที่ต้องตั้งใจเรียนรู้

ช่วงก่อนส่งนวัตกรรม เพื่อให้นักศึกษาได้ตระหนักรู้ถึง ‘ความเพียรพยายาม’ ที่จะนำมาซึ่งความสำเร็จของผลงาน

The Last Lecture ไป ๕ รอบ เล่นเอาหมดสภาพกันทีเดียว

…”

๗ ตุลาคม ๒๕๖๔

ยามค่ำ

1
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๕๕

ช่วงเช้าของวันที่ ๖ ตุลาคม ๒๕๖๔…เข้าร่วมประชุมการประชุมชี้แจงการจัดทำแผนปฏิบัติการและแผนการใช้จ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565 ในเวลา ๐๙.๓๐ น.-๑๑.๐๐ น. และเวลา ๑๑.๐๐ น. เข้าร่วมประชุมกับเจ้าหน้าที่ของกองบริหารงานบุคคล เกี่ยวกับการจัดทำข้อบังคับของการเข้าสู่ตำแหน่งผู้บริหาร และการ รษก.ในตำแหน่งผู้บริหาร สายสนับสนุนวิชาการ โดยทำความเข้าใจในเบื้องต้นให้กับบุคลากรของกองบริหารงานบุคคล ได้รับทราบและเรียนรู้ถึงกระบวนการในการดำเนินการเพื่อให้เป็นระบบต่อไปในอนาคต

ส่วนช่วงบ่าย เข้าร่วมประชุมกับคณะกรรมการเพื่อเตรียมการประเมินค่างานระดับชำนาญการพิเศษ ของสายสนับสนุนวิชาการ จำนวน ๑๑ ราย ซึ่งมีผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกเข้าร่วมประชุมด้วย

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๕๖

ช่วงบ่ายวันนี้ ๗ ตุลาคม ๒๕๖๔…เข้าร่วมให้ข้อมูลกับทาง ม.มหิดล กับท่านอธิการบดี เรื่อง สิ่งแวดล้อมสวยช่วยอะไรองค์กรได้บ้าง…ทางระบบ Zoom…สาเหตุจากมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม ได้ทำ MOU กับทาง ม.มหิดลในการสร้างความสุขที่ยั่งยืนให้กับบุคลากรและนักศึกษา ซึ่งเป็นตัวหนึ่งของการสร้างคุณภาพชีวิตที่ดีให้กับบุคลากรของมหาวิทยาลัยในอนาคต

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
บุษยมาศ
เขียนเมื่อ

อนุทินที่ ๕๗๕๗

การทำงานด้าน HR…แม้ว่าคนอื่นมองเห็นว่ามันไม่สำคัญ สำหรับฉัน ๆ ว่ามันสำคัญมาก ๆ กับการทำงานบริหารจัดการในเชิงระบบ เพราะหาก HR สร้างงานที่เป็นระบบแล้ว ส่วนราชการหวังพึ่งพาได้เลยว่า ในอนาคตพวกคุณจะไม่เดือดร้อนในด้านของการบริหารจัดการบุคลากร เพราะทุกคนต้องมีความเข้าใจด้วยกันอย่างแท้จริง…ไม่มีความอคติต่อกันในการทำงาน มีความเข้าใจกัน รู้เขา รู้เรา หากไม่คิดถึงประโยชน์ส่วนตนมากกว่าส่วนรวมมากจนเกินไป

เรียนรู้…ด้วยตัวของฉันเอง

1
0
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท