อนุทินล่าสุด


มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

วันนี้พัฒนาทักษะทีมงาน โดยการจัดกระบวนการสุนทรียสนทนากันในทีม ด้วยการเล่นเกมส์ห่านทองคำ นอกจากนี้ยังได้ฝึกทักษะภาษาอังกฤษไปในตัวด้วย 

น้องๆ บอกว่าทำให้ได้เรียนรู้อะไรบางอย่างในตัวเอง เป็นการทำ Self-Reflection ไปในตัว ^__^ 



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

ประสบการณ์ใหม่ ได้เดินทางไป อ.เบตง 

ก่อนหน้านี้ไม่เคยไปมาก่อน เพราะคาดไว้ว่าจะเมารถเนื่องจากเส้นทางที่ต้องเจอโค้งค่อนข้างมาก แต่ช่วงส่งท้ายปีเก่าต้อนรับปีใหม่ได้ไปมา และก็พบว่าไม่เมารถ 

นอกจากนี้ยังได้ลองกินผลไม้ที่มีชื่อว่า "ทุเรียนน้ำ" อร่อยและแปลกดีค่ะ ^_^



ความเห็น (2)

หน้าตาดีไหมคะ....ทุเรียนน้ำ

สวัสดีปีใหม่ค่ะคุณมะปรางเปรี้ยว

Large_blob?1357061857

ปรางฝนตกแต่เช้า เลยวันนี้

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

วันนี้แว้บไปช่วยพี่หนูรีกวนวุ้นมะพร้าว แล้วก็หยอดวุ้นใส่แก้วได้ 2 รอบ ยังเหลืออีก 2 รอบ เป็นกำลังให้พี่รีต่อไป ^__^ 

ปล.วุ้นหน้าตาดี น่ากินมากค่ะ



ความเห็น (2)

ในที่สุดก็เสร็จตามเป้าหมาย เที่ยงวันยันเที่ยงคืน1600ถ้วยมะปรางจ๋า ขอบคุณมากมาย 

มะปรางช่วยได้เยอะเลยค่ะ อาจารย์วัต  พี่หนูรี มายืนยัน อีกหน อิอิ :)

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

เดือนนี้โชคดีที่ได้มีโอกาสไปอบรม ได้เจอโค้ชปุ้ย และเพื่อนๆ ร่วมห้องที่ได้เปิดโอกาสให้เรียนรู้เรื่องราวใหม่ๆ เกี่ยวกับการพัฒนาแนวคิดเชิงบวก 

นอกจากนี้หนึ่งในบทเรียนสำคัญที่โค้ชปุ้ยหยิบมาถ่ายทอดก็คือเรื่องราวของโจน จันได ซึ่งเป็น vdo เดียวกับที่เคยเขียนบันทึกแบ่งปันไว้ที่นี้ การพัฒนาอัตลักษณ์ของตนเองจากความกลัวและความอายของชายที่ชื่อว่า "โจน จันใด"



ความเห็น (1)

สวัสดีแม่ครัวเบเกอรี่ ;)...

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

ประสบการณ์ตื่นรู้ : ทุกเรื่องราวจากการเรียนรู้ มีส่วนขัดเกลาความเป็นตัวตนของเราให้ชัดยิ่งขึ้น



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

หนูต้องขอกราบขอบพระคุณทุกคำสอนและตัวอย่างจากการปฏิบัติ ของ อ.จัน อ.ธวัชชัย และ พี่นุช ที่ช่วยส่งเสริมศักยภาพในการเขียนบทความบรรยายเรื่องราวเพื่อมีส่วนร่วมในการเสนอชื่อศิษย์เก่าดีเด่นของคณะ สามารถเขียนร่างความคิดได้อย่างรวดเร็วภายใน 3 ชั่วโมงกว่าๆ ได้เนื้อหา 3 หน้าอย่างรวดเร็ว ทุกส่วนผสมของคำสอน คำแนะนำ และตัวอย่างของทุกท่านมีคุณค่ามากมายอย่างยิ่งเลยค่ะ ^__^



ความเห็น (2)
  • ตามมาเชียร์ครับ
  • อยากอ่านบทบรรยายบ้าง
  • เย้ๆๆ
  • เอาน้องๆมาเชียร์

"เพชร" ในหุบเขาไฟไงครับ ;)...

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

http://www.gotoknow.org/blogs/posts/tag/Student%20Engagement%20Techniques">Student Engagement Techniques 



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

เมื่อวานและวันนี้ต้องประสานงานเกี่ยวกับการทำสื่อประชาสัมพันธ์ จึงได้นึกถึงคำของ อ.ณรินทร์ ที่ได้มาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันในงาน World Usability Day เมื่อปี 2009 ที่คณะ วจก. ได้ประมาณว่า งานด้าน Usability นั้น จะต้องเน้นการทำงานร่วมกับคน ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลให้งานสำเร็จ

นอกจากนี้ ปีนี้ก็ใกล้จะถึงวัน World Usability Day 2012 ในวันที่ 8 พ.ย. นี้ ปีนี้ประเทศไทยจะมีใครจัดงานบ้างนะ อยากให้มีงานอย่างนี้เกิดขึ้นอีกครั้งจัง



ความเห็น (1)

คนละสาย ไม่รู้จักแฮะ ;)...

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

กำลังนั่ง "งง" กับการตั้งคำถามของตัวเองว่ากระบวนการเรียนรู้แบบใดที่น่าจะเหมาะสมกับแต่ละบริบทของผู้เรียนรู้แต่ละบุคคล 

เป็นโจทย์ที่ต้องคิดว่าจะพัฒนาสมาชิกในทีมอย่างไร เพื่อให้เกิดการพัฒนาตนเองได้อย่างสอดคล้องกับเป้าหมายและทักษะการเรียนรู้ของแต่ละคน



ความเห็น (5)

มานั่ง "งง" เป็นเพื่อน ;)...

Note แนวคิด : คงต้องเริ่มต้นหาทิศทางร่วมกันระหว่างสมาชิกภายในทีม โดยมุ่งหาแนวทางไปสู่เป้าหมายที่มีประเด็นร่วมกันก่อน จากนั้นก็คงต้องคุยกันเรื่องกรอบของการพัฒนาตนเองแล้วค่อยมาออกแบบกระบวนการเรียนรู้ของแต่ละคนร่วมกัน (น่าจะดี)

ควรนำเสนอแนวคิดของตัวเองเป็นตุ๊กตาก่อน เพื่อกำหนดทิศทาง และรอฟังความคิดเห็นจากสมาชิกอีกที ;)...

ขอบคุณมากค่ะ อ.วัต ^^

ถ้าได้ระดมสมองก่อนวางตุ๊กตาก็น่าจะเป็นอีกทิศทางหนึ่งที่น่าสนใจนะคะ

คงต้องหยิบเอาตำราพิชัยสงครามเข้ามาว่าครับ รู้เขารู้เรารบร้อยครั้งชนะร้อยครั้ง แต่นี่เป็นสมรภูมิที่ 101 คงต้องมาด้วยสิ่งกระทบรอบข้างด้วยนะครับ หลักผมใช้ คือ การคุยกัน จัดกลุ่ม วางเป้า ดำเนินการ ประเมิน สนับสนุน กระตุ้นอย่างต่อเนื่อง

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

เมื่อขาดประสบการณ์ที่คล้ายคลึงกัน ในบางเรื่องที่สนทนากัน หลายๆ ครั้งจึงกลายเป็นคนละเรื่องเดียวกัน



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

จากรายชื่อมหาวิทยาลัย 5 อันดับแรกจาก 400 มหาวิทยาลัยที่ถูกจัดอันดับจากข้อมูลในเว็บไซต์ http://www.usnews.com/education/worlds-best-universities-rankings/top-400-universities-in-the-world

ก็เลยลองเข้าไปดูเว็บไซต์ในหน้าแรก ปรากฏว่ามหาวิทยาลัยอันดับที่ 5 คือ University of Oxford ไม่ได้ใส่ icon ของSocial Media ของมหาวิทยาลัยเอาไว้ ซึ่งต่างจากมหาวิทยาลัย 4 อันดับแรกที่ได้ใส่เป็นช่องทางในการให้ผู้ใช้งานได้ติดตามความเคลื่อนไหวต่างๆ ผ่าน Social Media ไว้อย่างชัดเจน



ความเห็น (4)

น้องมะปราง ... ยังอยู่เหรอเนี่ย ;)...

สวยขึ้นเนาะ ๆๆ  (ขออภัย นอกเรื่อง นิ๊ดดด)

ขอบคุณพี่ๆ ทุกท่านที่แวะมาเยี่ยมกันค่ะ ^^

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

วันนี้แนะนำน้องๆ เรื่อง Heuristic Evaluation ในการประเมินและตรวจสอบ User Interface และการออกแบบระบบ .. น้องๆ ให้ feedback ว่า พี่พูดเร็ว จดไม่ทัน แต่อธิบายตัวอย่างได้เข้าใจง่าย ^^



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

วางความคิดลง จึงเบาขึ้น เมื่อเบาสบาย การไหลลื่นของความคิดจึงบังเกิด วันนี้เขียนได้ 2 บันทึกแล้วค่ะ ^^



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

ตั้งแต่กลับมาจากเวทีอบรม ClassStart.org ความคิดที่แว้บมาบ่อยๆ คือ ถ้าได้มีโอกาสไปสอนหรือไปเป็นพี่เลี้ยงให้น้องนักศึกษา จะออกแบบการเรียนการสอนอย่างไร กระบวนการมันปิ๊งแว้บมาเยอะม๊าก .....



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

เตรียมหาหนังสือของ OSHO มาอ่านเพิ่มเติม หนังสือปัญญาญาณกำลังจะกลับวางแผงแล้ว และก็รอหนังสืออีกเล่มที่จะกลับมาพิมพ์ใหม่อีกครั้ง ต้องขอบคุณอ.ประพนธ์ที่แจ้งข่าวให้ทราบด้วยค่ะ



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

เมื่อวานบังเอิญไปเจอร้านขายกระเป๋าผ้าที่คนขายทำเอง ที่สำคัญแอบประทับใจว่าคนยะลาเป็นคนทำด้วย เลยได้คุยกับพี่ดาคนขายว่าจะขอให้ทำกระเป๋าแบบที่อยากจะได้หน่อย กลับบ้านไปจะแวะไปเอา จะได้มีกระเป๋าผ้าดีไซต์สวยๆ ใช้สักใบ ดีใจจัง



ความเห็น (3)

คนยะลาน่ารัก & เก่ง อิอิ

คิดถึงจังนิ กินกล้วยฉาบไหมค่ะ :)

ง่า...พี่หนูรี .... อยากกินอ่ะค่ะ อยากได้น้ำหนักเพิ่ม ช่วงนี้น้ำหนักลงไปหลายเลย ^^

ตอนเย็นวันนี้จะโทรหานะคะ พี่จะไปแมคโคร จะนัดเจอกันคนละครึ่งทาง ;)

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

ตกผลึกการเรียนรู้ : การเรียนรู้บางอย่าง บางทีต้องอาศัยเวลาในการตกผลึกค่อนข้างนานเหมือนกัน กว่าจะชัดแจ้งก็ต้องทิ้งระยะห่างค่อนข้างนาน



ความเห็น (1)

ผลึกบางอย่างไม่นาน ต้องอาศัยคนที่กำลังภายในแกร่งกล้า มาช่วยทะลวงผนังผลึก

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

กลิ่นหอมอ่อนๆ ของดอกไม้ลอยมาพร้อมกับอากาศเย็นๆ ตอนเช้า สูดลมหายใจให้เต็มปอด แล้วบอกกับฟ้าว่าวันนี้ต้องเป็นวันที่ดีกว่าเมื่อวาน สิ่งดีๆ เริ่มต้นใหม่ได้ทุกวัน ... ขอให้ทุกคนทำงานในวันนี้เต็มที่ พรุ่งนี้วันหยุดแล้วจะได้สุขเบิกบานกับครอบครัวอย่างเต็มที่ค่ะ ^_^



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

เคยให้ดอกไม้ไปแล้วกับ 2 บันทึกนี้ แต่เมื่อกลับมาอ่านอีกครั้งก็ยังจะอยากให้ดอกไม้อีก ก็เลยยกเลิกให้ดอกไม้และคลิกให้อีกครั้ง เพื่อส่งกำลังใจให้กับพี่พนัสอีกครั้งค่ะ

  1. Gotoknow Forum ครั้งที่ 1 : เขียนบล็อก...เขียนจดหมายเหตุชีวิต
  2. Gotoknow Forum ครั้งที่ 1 : เขียนบล็อก..เขียนเพื่ออะไร

 



ความเห็น (2)

feature นี้น่าสนใจครับ "ให้ดอกไม้เพิ่ม"

อาจารย์คะ พี่ๆ น้องๆ gotoknow ขอให้มีให้ดอกไม้ความคิดเห็นด้วยนะคะ ^__^

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

กลับไปย้อนดูบันทึกเก่าๆ ...... ตามรอยเก่าตั้งแต่เริ่มต้นเขียนบันทึก อมยิ้มกับการเรียนรู้ที่ผ่านมาว่ามันชั่งน่ารัก น่าชัง น่าเอ็นดูตัวเองอะไรขนาดนี้ มีความสุขอีกแบบค่ะ ^_^



ความเห็น (4)

ชอบภาพแรกๆตอนปี 51 ของน้องมะปรางมากๆ

พี่บังฮีม สวัสดีค่ะ

ภาพสมัยยังเด็กอ่ะค่ะ ตอนนี้แก่ขึ้นเยอะเชียว ^^

ที่บ้านพี่เรียกว่า "หลงตัวเอง" อ่ะ 555

ไม่ได้หลงนะอาจารย์ แต่มันเห็นพัฒนาการของตัวเองอ่ะ ^_^

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

ธรรมชาติให้บทเรียนที่ดีเสมอ เพียงแต่เราจะมีสติพอที่จะเห็นบทเรียนนั้นหรือไม่ หากเห็นทันก็จะได้เรียนรู้ทำแบบฝึกหัดอย่างมีสติ แต่หากไม่ทันเห็นหรือเห็นไม่ทัน ความยากก็จะขยับขึ้นไปอย่างรวดเร็ว ..... ขอบคุณธรรมชาติที่เปิดโอกาสให้ได้เรียนรู้ ^_^



ความเห็น (1)

น้องมะปรางเข้าถึง "เซน" ;)...

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

ลองปันเวลาว่างๆ ในวันว่างๆ มาฟังวิทยุสาวิกา เสถียรธรรมสถานกันนะคะ จะได้เรียนรู้แนวคิดและธรรมะดีๆ จากดีเจอาสาสมัครและท่านแม่ชีศันสนีย์

คลิก --> วิทยุสาวิกา ฟังย้อนหลังได้ค่ะ



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

เอาลิงก์บันทึกไป share ใน google plus โดยตรง ปรากฏว่าเจอปัญหาชื่อบันทึกแสดงไม่เต็ม

ตัวอย่างที่พบ : https://plus.google.com/u/0/103197572876235781180/posts/BRJqKF44Zhm



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

มะปรางเปรี้ยว
เขียนเมื่อ

"..ต้องหั่นเป้าหมาย (ที่ท้าทายเกินไป) เป็นเป้าหมายระยะสั้น..ในขณะเดียวกัน..ต้องเพิ่มทักษะ และกำลังใจเป็นระยะ" เมื่อเจอภาวะ "ความท้าทายสูง แต่ทักษะไม่ทันนี่ก็จะเกิดภาวะกดดัน กังวล"

อ่านเพิ่มเติมได้จากบันทึก400. จิตไม่ตกด้วยจิตวิทยาบวก ตอน 3 (The Flow Theory)



ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี