อนุทินที่ ๑๗๒ การปล่อยวาง มิยึดติดสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ทำให้จิตสงบ
ขอบคุณกัลยามิตรทุกท่านนะคะ
อนุทินที่๑๗๑ การอ่านไม่ใช่เรื่องของบุคคลแต่ละคน หากแต่เป็นเรื่องของสังคมทุกระดับ ทำอย่างไรจะส่งเสริมให้บุตรหลานรักการอ่านและเป็นการอ่านที่ยั่งยืน
ขอบคุณทุกท่านนะคะ
อนุทินที่ ๑๗๐ การอ่านจะพัฒนาขึ้นมาได้หากปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอ การอ่านควรเป็นกิจวัตรประจำวันและเป็นกิจกรรมต่อเนื่องตลอดชีวิต
ขอบคุณทุกท่านนะคะ
อนุทินที่ ๑๖๙ ในสายตาของหลายๆคนอาจมองไม่เห็นคุณค่าของดอกหญ้า แต่สำหรับข้าพเจ้าแล้วให้ชื่นชมในความสวยงามตามธรรมชาติ ที่ปราศจากการปรุงแต่ง มองพินิจด้วยใจที่เป็นกลาง มองอย่างลึกซึ้ง ตริตรอง จะเห็นความงดงามซ่อนอยู่ภายใน ดอกหญ้าให้ข้อคิดถึงความพอเพียง ไม่ฟุ้งเฟ้อเห่อเหิม ไม่ดิ้นรน อยู่แบบเรียบง่าย
ไม่มีความเห็น
อนุทินที่ ๑๖๘ “ครูครับ ตอนนี้ผมเริ่ิมชอบอ่านหนังสือแล้วนะครับ อ่านหนังสือสนุกดีครับ” ตอนแรกพามาอ่านอิดออดไม่อยากอ่านบอกว่าเล่มใหญ่กลัวอ่านไม่จบ แนะนำให้ลองอ่านไปก่อน ยืมไปอ่านหลายวันก็ได้ พอเด็กได้เริ่มอ่าน เริ่มสนุก และชอบ เด็กๆส่วนใหญ่จะชอบหนังสือภาพ หนังสือการ์ตูนความรู้ ได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงาน ศิษย์เก่า ผู้ปกครอง ครู นักเรียน ร่วมบริจาค
ไม่มีความเห็น
อนุทิน ๑๖๗ ความสุขของครูที่ทำงานห้องสมุดคือการได้เห็นเด็กๆเข้ามาอ่านหนังสือ มายืมหนังสือกลับไปอ่านที่บ้าน ได้เห็นเพื่อนร่วมงานพาเด็กมาอ่าน “ครูอ่าน เด็กอ่าน” มีคนถามว่า “ครูไม่เบื่อหรือคะที่อยู่แต่กับหนังสือ” ตอบว่า”ไม่เบื่อ เพราะว่าชอบ จะดีใจเป็นอย่างยิ่งถ้าทุกคนเข้ามาอ่าน”
ขอบคุณนะคะ คุณขวัญสุดา
มาถึงทุกวันนี้ได้เพราะการอ่านจริงๆ ค่ะ เด็กๆ ชอบนิทาน วัยรุ่นชอบนิยาย ดีที่พ่อแม่ไม่ว่าค่ะ
ตอนวัยเด็กและวัยรุ่นชอบอ่านนิทาน การ์ตูน นิยาย หลังจากนั้นเริ่มอ่านหลากหลาย ได้ประโยชน์เพราะการอ่านจริงๆค่ะ จึงอยากส่งเสริมให้เด็กๆรักการอ่านมากๆค่ะ
อนุทินที่ ๑๖๖ ความร้อนเร่าของแสงแดดยามเที่ยงวัน ละลายขี้ผึ้งได้ ความรุ่มร้อนภายในจิตใจที่เต็มไปด้วยกิเลสครอบงำ อาจละลายชีวิตเราให้เสื่อมถอยและสูญสิ้นอนาคตได้
ขอบคุณนะคะ ดร.จันทวรรณ
อนุทิน ๑๖๕ ธรรมชาติผูกพันกับชีวิต ชีวิตผูกพันกับธรรมชาติ บอกตนเองให้เอาใจใส่ดูแลธรรมชาติให้ดี เพื่อความอยู่รอดของตัวเรา
ขอบคุณทุกท่านนะคะ
อนุทินที่ ๑๖๔ เตือนตนให้มองสิ่งรอบข้างอย่างพินิจ คิดตริตรอง มองให้ละเอียดถ้วนถี่ จะช่วยให้เราเข้าใจ เกิดปัญญา มองเห็นทางออกของปัญหาอุปสรรค แล้วแก้ไขให้ลุล่วงนำพาสู่ความสำเร็จได้
ขอบคุณนะคะ อาจารย์วัสวัท อาจารย์ ดร.จันทวรรณ
ดอกไม้ใบหญ้าน่ารักสวยงามด้วยค่ะ
ชอบดอกหญ้า สวยงามตามธรรมชาติ บริสุทธิ์ ไร้การเสริมแต่งค่ะ
อนุทินที่ ๑๖๓ การแก้ปัญหาที่จะกระทบกัลคนอื่นควรรีบดำเนินการอย่างเร่งด่วนhttps://www.gotoknow.org/posts/652771
ไม่มีความเห็น
อนุทิน ๑๖๒ การปลูกมันเทศ (มันแกว ภาษาถิ่น)
ที่บ้านไม้ชายทุ่งก็ปลูกค่ะ ทั้งสีเหลือง สีม่วง แต่ขนาดหัวสัก ๑/๔ ของอาจารย์ละค่ะ มักน้อย อิ อิ
ที่บ้านไม้ชายทุ่งก็ปลูกค่ะ ทั้งสีเหลือง สีม่วง แต่ขนาดหัวสัก ๑/๔ ของอาจารย์ละค่ะ มักน้อย อิ อิ
เพิ่งจะหัดปลูกค่ะ คุณหมอธิ
อนุทิน๑๖๑ ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน “สร้างนักอ่านน้อย”https://www.gotoknow.org/posts/652688
นักอ่านตัวน้อย น่ารักจัง
นักอ่านน้อยส่วนใหญ่ชอบอ่านหนังสือ และยืมกลับไปอ่านที่บ้านเสมอค่ะ
อนุทินที่ ๑๖๐ มะละกอ
ไม่มีความเห็น
อนุทินที่ ๑๕๙ แคบ้าน
ขอบคุณนะคะ อาจารย์วัสวัท ขอบคุณนะคะ ผอ.บุษยมาศ
อนุทินที่ ๑๕๘ ทดลองปลูกอ้อยดำ
ไม่มีความเห็น
อนุทินที่ ๑๕๗ ชีวิตคู่กับการเดินทาง
ไม่มีความเห็น
อนุทินที่ ๑๕๖ กล้วยต้นนี้ปลูกมาร่วมปีกว่ายังต้นเล็กสูงเกือบเมตร สูงเท่าต้นตะไคร้ น้องที่ทำงานให้มาบอกว่าเป็นกล้วยน้ำว้าพันธ์เตี้ย
ไม่มีความเห็น
อนุทินที่ ๑๕๕ หายเหนื่อยการได้เห็นต้นมะม่วงที่ปลูกผลิใบ แตกยอดใหม่ เริ่มเจริญเติบโต ให้รู้สึกสุขใจ
ไม่มีความเห็น
อนุทินที่ ๑๕๔ เฝ้าดูหลังเลิกงานแวะดูต้นมะม่วงที่ปลูกใหม่ก่อนกลับเข้าบ้าน
ไม่มีความเห็น
อนุทินที่ ๑๕๓ ความแตกต่างที่ยังไม่เข้าใจขนาดต้นเท่ากัน ปลูกวันเดียวกัน แปลงเดียวกัน ให้น้ำให้ปุ๋ยเท่ากัน ต่างแค่สายพันธ์ุ การเจริญเติบโตต่างกันมากๆ เรื่องกล้วยๆไม่ได้ง่ายอย่างที่คิด
น่าจะเกี่ยวกับสายพันธุ์นะคะ ครูพี่อร
คงจะใช่ค่ะ และอาจเกี่ยวกับดินอีกค่ะ
อนุทินที่ ๑๕๒ ความสำเร็จความสำเร็จ มิได้มาโดยง่ายๆ หากแต่เราต้องลงมือปฏิบัติจึงจะได้มา
ขอบคุณทุกๆท่านนะคะ
อนุทินที่ ๑๕๑ : ดอกไม้ป่าhttps://www.gotoknow.org/posts/651966
เดี๋ยวนี้ ไม่ค่อยเห็นผีเสื้อซักเท่าไหร่ หายไปไหนกันหมดน๊าา..าา
ยังพอมีให้เห็นตามสวน แต่น้อยลงมากค่ะ
อนุทินที่ ๑๕๐ ปลูกมัเทศคลุมดินได้กินอิ่มมันเทศ มีภาษาถิ่นว่า “มันแกว”
ไม่มีความเห็น
อนุทินที่ ๑๔๙ ชีวิต คือ การเรียนรู้
เพิ่มรูปไม่ได้ค่ะ
สวัสดีครับ/สบายดีนะครับ/ด้วยความระลึกถึงครับ