โรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุข (13)


        หลังรับประทานอาหารเย็น เป็นกิจกรรมจุดเทียนชัยถวายพระพรครับ

นับเป็นโอกาสดีที่อาจารย์และนิสิตได้ทำกิจกรรมนี้ร่วมกัน ในปีที่สำคัญยิ่งปีนี้

จุดเทียนชัยถวายพระพร <p style="text-justify: inter-cluster; margin: 1.5pt 3pt; text-indent: 33pt; line-height: normal; text-align: justify" class="MsoNormal">        จากนั้นก็เข้าสู่ช่วงเล่าเรื่อง best practice ครับ จากเดิมกำหนดให้ส่งกลุ่มละ 2 เรื่อง (อาจารย์ 1 เรื่อง นิสิต 1 เรื่อง) ได้ลดเหลือกลุ่มละหนึ่งเรื่อง เนื่องจากเกรงว่าจะเลิกดึกเกินไป ทุกคนรวมกันอยู่ในห้องประชุมใหญ่ นั่งกับพื้นเป็นวงกลมหลายๆชั้น ให้คนเล่านั่งอยู่ที่เดิมแล้วผมเอาไมโครโฟนไปให้แต่ละคนเล่าเรื่อง เรื่องที่เล่าก็มีคละกันทั้งอาจารย์และนิสิตครับ บรรยากาศเป็นไปได้ด้วยดี ทุกคนตั้งใจฟังดีมาก มีทั้งเสียงหัวเราะและน้ำตาคละเคล้ากันไป ทุกเรื่องมีพลังมาก ผมนอกจากดำเนินการแล้วก็แจกทิชชู่เหมือนเดิมครับ รู้สึกดีที่ไม่ได้งดกิจกรรมนี้ไป </p>best practice <p style="margin: 0in 0in 10pt; text-indent: 0.5in; text-align: justify" class="MsoNormal">best practice </p><p>                    หลังจากเล่าเรื่อง best practice เสร็จก็เป็นกิจกรรมระดมสมองครับ วัตถุประสงค์เพื่อให้ได้แนวทางการจัดการเรียนการสอนที่เป็นสุขของคณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ที่เกิดจากความคิดเห็นของทุกคนทั้งจากอาจารย์และนิสิต ได้แยกห้องอภิปรายครับ อาจารย์ห้องหนึ่งและนิสิตอีกห้องหนึ่ง เพื่อให้นิสิตมีอิสระและกล้าที่จะเสนอความคิดเห็น </p><p>                    กติกาคือให้ทุกคนเสนอความคิดเห็นได้อย่างเต็มที่ในเรื่องลักษณะของงานประจำที่ควรจะเป็น ปรับปรุง เปลี่ยนแปลง เพิ่มเติม แก้ไข ส่งเสริม สนับสนุนหรือโครงการที่คิดว่าน่าจะเป็นประโยชน์หรือการจัดการเรียนการสอนภาคบรรยาย ภาคปฏิบัติ ภาคคลินิกที่ใฝ่ฝันหรือสิ่งที่ตนเองตั้งใจจะทำ ปรับปรุง เปลี่ยนแปลง เมื่อกลับมาจากสัมมนา  โดยไม่ต้องคำนึงถึงข้อจำกัดต่างๆที่คิดว่าจะเป็นไปไม่ได้ </p><p></p><p style="margin: 0in 0in 0pt; line-height: normal; text-align: justify" class="MsoNormal">                ในส่วนอาจารย์ซึ่งมีจำนวนไม่มาก (สามสิบกว่าคน) ใช้วิธีคุยกันสบายๆ ไม่มีกติกาอะไร ในส่วนนิสิต เนื่องจากมีจำนวนมาก (130 กว่าคน) จึงใช้วิธีแบ่งเป็นกลุ่ม ตามที่แบ่งไว้ 10 กลุ่ม แล้วใช้วิธีบัตรคำ (ให้ทุกคนเขียนสิ่งที่คิดว่าจะทำให้เกิดการเรียนการสอน การเรียนรู้ที่เป็นสุข ลงในบัตรคำ หนึ่งบัตรคำต่อหนึ่งข้อ เอาบัตรคำของตนเองไปแปะที่บอร์ด แยกตามกลุ่มที่ตนเองเห็นว่าเข้าพวกกัน โดยยังไม่ต้องอภิปราย เมื่อทุกคนติดบัตรคำเสร็จแล้ว ประธานกลุ่มนำอภิปรายโดยให้นิสิตนำเสนอสิ่งที่ตัวเองคิด อธิบายในรายละเอียด ที่มาที่ไป เมื่อทุกคนอภิปรายเสร็จเรียบร้อยแล้ว ประธานกลุ่มสรุปแล้วนำเสนอต่อส่วนรวมเพื่อสรุปเป็นแนวคิดรวมของทุกกลุ่มอีกครั้งหนึ่ง) </p>                   <p style="margin: 0in 0in 0pt; text-indent: 0.5in; line-height: normal; text-align: justify" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0in 0in 0pt; text-indent: 0.5in; line-height: normal; text-align: justify" class="MsoNormal">บรรยากาศเป็นไปได้ด้วยดีครับ ทุกคนช่วยกันเสนอความคิดเห็นเป็นอย่างดี มีปัญหาเล็กน้อยที่ห้องอาจารย์ ที่บางช่วงหลงไปคุยกันเรื่องปัญหาไม่ได้เอาเรื่องราวดีดีเป็นตัวตั้ง ทำให้เครียดไปพักหนึ่ง ก่อนจะกลับเข้าสู่เรื่องราวดีดีได้เหมือนเดิม ห้องอาจารย์คุยกันเสร็จใกล้ๆเที่ยงคืน ส่วนห้องนิสิตเสร็จเกือบตีหนึ่ง เลยเวลาที่วางแผนไว้ไปเยอะพอสมควร แต่ทุกคนก็ให้ความร่วมมือดี ไม่มีใครกลับไปก่อนเลย หลังได้ข้อสรุปทีมงานอาจารย์และนิสิตก็ช่วยกันทำ powerpoint เพื่อเตรียมนำเสนอในวันรุ่งขึ้น กว่าจะเสร็จก็ตีสามได้ครับ</p><p style="margin: 0in 0in 0pt; text-indent: 0.5in; line-height: normal; text-align: justify" class="MsoNormal">  </p>

หมายเลขบันทึก: 97681เขียนเมื่อ 21 พฤษภาคม 2007 23:14 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 18:01 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (2)

สวัสดีค่ะ.. ทพ. พิชิต งามวรรณกุล

  • นับว่า.....เป็นบันทึกที่เยี่ยมมากๆค่ะ
  • ครูอ้อยชอบอ่านค่ะ

ขอบคุณค่ะ

ขอบคุณคุณครูอ้อยมากๆเลยครับ สำหรับคำชื่นชม

ผมจะพยายามทำให้ดียิ่งขึ้น (และสม่ำเสมอ) ครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท