สวัสดีครับ ผู้อ่านทุกท่าน
เมื่อวันศุกร์ที่ 23 และเสาร์ที่ 24 ก.พ. ได้รับเกียรติจาก ศ.ดร.จีระ ให้ไปดำเนินการปฐมนิเทศแนะนำวิธีการเรียน การสอน และการส่ง Blog ให้กับ น.ศ. MBA ม.นานาชาติสแตมฟอร์ด หัวหิน วิชา ภว. 524 ภาวะผู้นำและการเปลี่ยนแปลงในองค์กร
ยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้มีโอกาสรู้จักนักศึกษา MBA ม.นานาชาติสแตมฟอร์ด ที่เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนการสอน สองวันที่ผ่านมา นักศึกษาส่วนใหญ่ สนใจการเรียนรู้และตั้งใจเรียนเป็นอย่างดี
กิจกรรมในวันแรก ได้ปฐมนิเทศให้นักศึกษา ได้ทราบถึงกำหนดการ แนวทางการเรียนการสอน การส่ง Blog ดังรายละเอียดตอนท้ายนี้
ชื่อหลักสูตร บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต รหัสวิชา / ชื่อวิชา ภว. 524 ภาวะผู้นำและการเปลี่ยนแปลงในองค์กรอาจารย์ผู้สอน ศ. ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ และทีม Chira Academy
วัน / เวลา ทุกวันศุกร์ เวลา 18.00 – 21.00 น.
|
ครั้งที่ |
วันที่ |
หัวเรื่อง |
| 1 | วันศุกร์ที่ 23 กุมภาพันธ์ (18.00 – 21.00 น.) | ปฐมนิเทศแนะนำวิธีการเรียนการสอน และการส่ง Blog ผู้นำกับการบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ โดย คุณยม นาคสุข |
| 2 | วันเสาร์ที่ 24กุมภาพันธ์(09.00-17.00 น.) | ต่อ ผู้นำกับการบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (ช่วงเช้า) (ช่วงบ่าย) ศิลปะการเป็นผู้นำ ยุคใหม่ / การบริหารเชิงกลยุทธ์ |
| 3 | วันศุกร์ที่ 2 มีนาคม (18.00 – 21.00 น.) | อ.ยม (ต่อ) กลยุทธ์พัฒนาภาวะผู้นำ |
| 4 | วันเสาร์ที่ 3 มีนาคม (09.00-17.00 น.) | Leadership in the changed world. (Focus on Public Sector)By Mr. Peter Bjorkร่วมแปลสรุปความโดย คุณยม นาคสุข |
|
5 6 |
วันศุกร์ที่ 9 มีนาคม (18.00 – 21.00 น.) และ วันเสาร์ที่ 10 มีนาคม (9.00-17.00 น.) |
แนะนำ concept 4L’s มอง Macro ไปสู่ Microภาวะผู้นำของหญิง – ชาย ภาวะผู้นำระหว่างตะวันตก – ตะวันออกA Model of Effective Leadershipคุณลักษณะของผู้นำยุคโลกาภิวัตน์ บทบาทของผู้นำยุคโลกาภิวัตน์ 3 แนวทาง โดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ |
| 7 | วันศุกร์ที่ 16 มีนาคม (18.00 – 21.00 น.) | ผู้นำกับการบริหารความขัดแย้ง และการเจรจาต่อรองโดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ |
| 8 | วันเสาร์ที่ 17 มีนาคม(09.00-17.00 น.) | ผู้นำกับความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมโดย ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ |
| 9 | วันศุกร์ที่ 23 มีนาคม (18.00 – 21.00 น.) | วิธีการคิดแบบผู้นำo เรียนรู้จากบทสัมภาษณ์จีระ – ปุระชัย เปี่ยมสมบูรณ์o เรียนรู้จากบทสัมภาษณ์จีระ – อำนวย วีรวรรณโดย คุณยม นาคสุข |
| 10 | วันเสาร์ที่ 24 มีนาคม | สอบปลายภาค |
การวัดผลการเรียน
1. 15% 1st Participation ต้อง ส่งการบ้านทาง Blog สัปดาห์ละครั้ง ภายในวันพุธ ซึ่งจะมี Blog ชื่อ MBA Stamford/Leadership การบ้านคือ
1.1 เรียนในแต่ละสัปดาห์ได้เรียนรู้อะไรบ้าง จากการเรียนวิชานี้ ทั้งในชั้นเรียนและ จากการศึกษาค้นคว้าอ่านตำราและ Internet เพิ่มเติม
1.2. หรือและทำรายงานตามที่อาจารย์ผู้สอนจะมอบหมายเพิ่มเติมในระหว่างชั้นเรียน
2. 15% 2nd Participation ต้อง การเข้าชั้นเรียน และการมีส่วนร่วมในห้องเรียน
3. 20% 3rd Participation ต้อง ไปทัศนศึกษานอกสถานที่ และสรุปที่ได้ดูและศึกษามา ซึ่งมีการวัดผล
4. 30% 4th Participation ต้อง ทำรายงาน case study โดยการศึกษาโจทย์เกี่ยวกับเรื่อง Leadership
5. 20% 5th Participation ต้อง สอบปลายภาค
ทีมงานผู้ช่วยสอน
-
อาจารย์ยม นาคสุข
-
อาจารย์โลตัส
-
คุณวราพร ชูภักดี (A)
-
คุณเอราวรรณ แก้วเนื้ออ่อน (เอ)
Reading List
- หนังสือ “ทรัพยากรมนุษย์พันธุ์แท้”
- หนังสือ 2 พลังความคิดชีวิตและงาน คุณหญิงทิพาวดี เมฆสวรรค์ และ ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
- Quiet Leadership: Six Steps to Transforming Performance at Work (Hardcover) by David Rock
- อุปนิสัยที่ 8 : จากประสิทธิผลสู่ความสำเร็จ = The 8th habit : from effectiveness to greatness / Stephen R. Covey ; เรียบเรียงโดย ดนัย จันทร์เจ้าฉาย ; บรรณาธิการ จิรายุทธ ประเจิดหล้า
- Jack Welch and the 4E’s of Leadership
การเปิด Blog เพื่อส่งรายงาน/การบ้าน
-
เข้าไปที่ www.google.com
-
พิมพ์ชื่อ ดร.จีระ
-
กด Enter
-
เลือก รายการแรกที่ปรากฏหน้าจอคอมพิวเตอร์ จะพบเว็บของ ศ.ดร.จีระ
-
http://www.chiraacademy.com/ หรือถ้าเลือกรายการที่สอง คือทุนมนุษย์กับ ดร.จีระ จะพบ http://gotoknow.org/blog/chirakm/77991
-
แล้วเลือก Blog ที่มีชื่อ ม.นานาชาติ สแตมฟอร์ด
-
คลิ๊ก เขาไปจะพบ ข้อความของ ศ.ดร.จีระ เขียนทักทาย น.ศ. ม.นานาชาติ สแตมฟอร์ด
-
ควรอ่านข้อความดูว่ามีอะไรบ้าง จากนั้น
-
นำบทความที่เราเขียนไว้ copy มาวางลงใน blog
การนำข้อมูล/รายงาน/การบ้าน มาวางลงใน Blog
-
ศึกษาข้อมูล ประเด็นที่จะเขียน จากการเรียนในห้อง จากเอกสารประกอบการบรรยาย จากหนังสือที่เกี่ยวข้อง หรือที่อาจารย์ผู้สอนมอบหมาย ศึกษาเพิ่มเติมให้เข้าใจ ก่อนลงมือเขียน
-
เขียน ร่างลงในโปรแกรม Microsoft Office ก่อน
-
เลือกตัวอักษร แบบ Tahoma ขนาด 14 สำหรับตัวหนังสือปกติ ขนาด 20-18-16 สำหรับหัวข้อเรื่อง
-
สีตัวอักษร สีเข้ม เช่น เลือกสีดำ สีน้ำเงิน
-
ทำแถบสีที่ต้องการเน้น
-
เนื้อหาให้ครบถ้วนกระบวนการ เปิดประเด็น ดำเนินเรื่อง สรุปเสนอแนะ
-
กล่าวทักทาย อาจารย์ เพื่อนนักศึกษา และผู้อ่านทั่วโลก ที่เข้ามาอ่าน
-
ตรวจสอบหาคำผิด แก้ไข
-
Copy นำไปวางใน Blog
-
ตรวจสอบอีกครั้งหนึ่ง โดยเฉพาะ การย่อหน้า ให้เคาะเว้นย่อหน้าเพิ่มใน Blog อีก สองบรรทัด(สองครั้ง ในทุกยอหน้า
-
ใส่ชื่อในช่องใส่ชื่อ ใส่ Email และรหัส ตัวเลขที่ปรากฏอยู่ตอนท้าย
-
กด บันทึก
-
เปิดอ่าน ตรวจสอบดูอีกครั้งหนึ่ง
-
นักศึกษา สามารถเขียนหรือ ทำ Blog ให้ได้บ่อยครั้ง หรือมีเนื้อหาสาระ ตามที่ใจต้องการ
-
การเขียน Blog ให้ระลึกถึงผู้อ่านทั่วโลก เสมอ การเขียน Blog ถือเป็นเรื่องสำคัญ และเป็นภาพของท่านเอง
-
ส่ง Blog ตรงเวลา ส่งก่อนเวลาก็ได้ไม่ผิดกติกา
ผมได้แนะนำนักศึกษาเพิ่มเติม ว่า การเรียน ป.โท ขอให้ตรงต่อเวลา หลีกเลี่ยงการขาดเรียน ส่งรายงาน สิ่งที่ได้รับมอบหมายให้ตรงเวลา สามารถแสดงความคิดเห็นได้อย่างเสรี ภายใต้หลักการพูด ภาวะผู้นำและ ศีลธรรม อันดีงาม และควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
สิ่งดังกล่าวข้างต้น คือสิ่งที่ผมได้ปฐมนิเทศไปในช่วงต้นของการเรียนการสอน
ขอชื่นชมนักศึกษาหลายคนมีส่วนร่วมในการเรียนได้ดี ขอบใจเจ้าหน้าที่ของ มหาวิทยาลัยที่ให้การต้อนรับและอำนวยความสะดวก เป็นอย่างดี
ใน blog ถัดไปผมจะเขียนถึงสิ่งที่ได้มีการเรียนการสอน มีประเด็นอะไรให้นักศึกษาได้เรียนรู้ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ ในชั้นเรียน และมีสิ่งประทับใจอะไรบ้างที่ ม.นานาชาติแสตมป์ฟอร์ด หัวหิน
สวัสดี
Blog นี้ ผมทำการสรุปประเด็นที่ได้มีการเรียนการสอนร่วมกับนักศึกษา MBA ม.นานาชาติ สแตมฟอร์ด ที่หัวหิน เมื่อวันศุกร์ตอนเย็นและวันเสาร์ที่ผ่านมา เกี่ยวกับ ภาวะผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง
สรุปสาระที่มีการเรียนการสอน และแนะนำให้ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม ดังนี้
โลกปัจจุบันยุคแห่งการเปลี่ยนแปลง <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">กรอบแนวความคิด</p>
สภาพแวดล้อมทางธุรกิจ เช่น การเมือง เศรษฐกิจ สังคม เทคโนโลยี มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
สัตว์ในโลกที่ไม่ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมของโลก ได้สูญพันธ์ไปแล้ว เช่น ไดโนเสาร์
ความต้องการของลูกค้า เปลี่ยนแปลงทั้งปริมาณและคุณภาพ ถ้าเราไม่ปรับเปลี่ยน ลูกค้าจะเปลี่ยนไปซื้อรายอื่น
Bill Gates “Business is going tochangemorein thenext ten yearsthanit has inthe last fifty.”
II. ปัจจัยแห่งความสำเร็จขององค์กร
กรอบแนวความคิด
ภาวะผู้นำ : เป็นพลังขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ The Energy that Drives Your Organization towards Excellence
ภาวะผู้นำ : สมรรถนะหลักของผู้บริหาร คือปัจจัยหนึ่งที่จะนำความสำเร็จมาสู่องค์กร
(ปัจจัยความสำเร็จอื่น ๆ แนะนำให้ค้นคว้าเพิ่มเติมจาก Internet เช่น ปัจจัยแห่งความสำเร็จของโครงการปัจจัยภายนอก (PEST framwork)ได้แก่ด้านสถานการณ์การเมืองด้านเศรษฐกิจด้านสังคม ด้านเทคโนโลยีฯปัจจัยภายใน (7's framwork)ได้แก่วิสัยทัศน์ยุทธ์ศาสตร์การจัดการ โครงสร้างการจัดการที่เหมาะสม. ระบบที่เอื้อต่อการทำงาน.คน/ทีมงาน/ผู้บริหาร/ผู้นำทักษะ ประสบการณ์ของทีม
รูปแบบการทำงาน/รูปแบบการจัดการ ที่ทันสมัย ทันเหตุการณ์)
III. ความหมาย ผู้นำ ภาวะผู้นำ คุณลักษณะของผู้นำ
กรอบแนวความคิด
ความหมายผู้นำ (Leader) คือ บุคคลที่มีอิทธิพลต่อกลุ่ม และสามารถนำกลุ่มปฏิบัติงานต่างๆเพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์การ ภาวะผู้นำ Leadershipเป็นความสามารถที่จะสร้างความเชื่อมั่นและให้การสนับสนุนผลักดันบุคคลเพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร ลักษณะผู้นำที่ดีผู้นำที่ฉลาดควรมี 3 ลักษณะอยู่ในตน
1. ทุนความรู้
2. ทุนปัญญา
3. ทุนทางสังคม
4. ทุนทาง IT
· สามารถสร้างความสุขให้กับตนเองได้
5. ทุนความเป็นมนุษย์
6. ทุนทางความสุข
· สามารถสร้างความสุขให้กับผู้อื่นได้
7. ทุนจริยธรรม คุณธรรม
8. ทุนแห่งความยั่งยืน
Best Leaders(Susan Annunzio .2006 eLEADERSHIP: 27-32)
คุณค่าของผู้นำ/ผู้บริหาร
ลักษณะของผู้นำที่ไม่ดี
</span></span>IV. ภาวะผู้นำ แนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับภาวะผู้นำ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ทฤษฎีภาวะการเป็นผู้นำ</p><ol>
</ol>
1. ทฤษฎีเกี่ยวกับลักษณะ
มีความเชื่อว่า ผู้นำที่มีคุณลักษณะดี จะนำองค์กรไปสู่ความสำเร็จตามศาสตร์ของจีน มีการเก็บข้อมูลลักษณะของผู้นำว่า มีลักษณะสูงใหญ่ คิ้วดก ขนดกดำ สังเกตจากรูปภาพแม่ทัพจีนโบราณ ซุนวู เป็นต้น สัตว์ป่าจ่าฝูง เพศผู้จะมีลักษณะโครงสร้างใหญ่ มีขนสวยสง่างาม เป็นต้น ต่อมาภายหลังมีการพัฒนาการศึกษาลักษณะผู้นำ ว่าเป็นผู้ที่มีลักษณะ ดังนี้(แนะนำให้นักศึกษาอ่านเพิ่มเติมใน Sheet)
2. ทฤษฎีทางด้านพฤติกรรม(แนะนำให้นักศึกษาอ่านเพิ่มเติมใน Sheet)ตารางพฤติกรรมการบริหาร
Robert R. Blake & Jane S. Mouton
3. ทฤษฎีทางด้านสถานการณ์ (แนะนำให้นักศึกษาอ่านเพิ่มเติมใน Sheet)
Leadership concept that hypothesizes that leadership stylesshould reflect primarily the maturity level of the followers. (Certo, 2003)
V. สมรรถนะของผู้นำยุคใหม่ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">Leadership Competency Definitions
สมรรถนะหลัก 5 ด้าน นำสู่ภาวะผู้นำ</p>
1. LEADING CHANGE ศักยภาพในการเปลี่ยนแปลง
2. LEADING PEOPLE DRIVING ศักยภาพในการเป็นผู้นำ
3. RESULTS DRIVING การมุ่งผลสัมฤทธิ์
4. BUSINESS ACUMENT ความเฉียบคมทางการบริหาร
5. BUILDING COLITIONS การสร้างความเข้าใจ
VI. แนวทางการพัฒนาตนเองสู่ภาวะผู้นำที่เป็นเลิศJeffrey A. Krames. JACK WELCH AND THE 4E’s OF LEADERSHIP; How to Put GE’s Leadership Formula to Work in Your Organization: 2005: 5.
พัฒนาตนเองสู่ภาวะผู้นำ
เซอร์วิลสตัน เซอร์ซิล รัฐบุรุษอังกฤษ (Dr. Boonton Dockthaisong)
ใน Blog ต่อไป จะเป็นการแชร์ความรู้เกี่ยวกับ ภาวะผู้นำ ที่ได้จากแนวพระราชดำริฯ ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ของเรา เช่น เศรษฐกิจพอเพียงกับภาวะผู้นำ เป็นต้น
</span></span>
VI. แนวทางการพัฒนาตนเองสู่ภาวะผู้นำที่เป็นเลิศ(ต่อจาก Blog ที่แล้ว)
ฝึกตนเองให้มีภาวะผู้นำ จากจริยธรรมของผู้นำในแนวคิดของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ฝึกตนเองให้มีภาวะผู้นำ จากแนวคิดหลักเศรษฐกิจพอเพียง กับภาวะผู้นำ(แนะนำให้นักศึกษาอ่านเพิ่มเติมใน Blog ตอนท้ายนี้ เพราะไม่ได้ใส่ไว้ใน Sheet)
เศรษฐกิจพอเพียง
3 หลักการ2 เงื่อนไขสำหรับ ช่วงที่ VII ใน Blog ถัดไป ผมจะเขียนถึงกิจกรรมกลุ่ม ว่ามีกิจกรรมอะไรบ้าง
สุดท้ายก่อนปิด Blog นี้ ขอขอบใจเจ้าหน้าที่ ทาง ม.นานาชาตมสแตมฟอร์ด คุณเจน คุณ Nitinan ขอบใจเจ้าหน้าที่ดูแลด้านคอมพิวเตอร์ และอีกหลายคนที่ให้การต้อนรับ เป็นอย่างดี ขอบใจอาจารย์โลตัส ที่ติดตามไปร่วมสังเกตการณ์ และช่วยอำนวยความสะดวกหลายประการ
ขอบใจคุณเอ วราพร ที่คอยอำนวยการ ติดต่อประสานงานให้เรียบร้อยดี
ขอบใจนักศึกษาที่มีน้ำใจ นำขนมท้องถิ่นมาให้
ขอให้ท่านผู้อ่านทุกท่านโชคดี
จาก จำเนียร อำภารักษ์ เมื่อ จ. 26 ก.พ. 2550 @ 18:42 (175946)
เรียน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
ในวันที่ 23 และ 24 ก.พ. 2550 เรียนเรื่องภาวะผู้นำ ซึ่งประกอบไปด้วยภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติร่วมกันยกตัวอย่าง โดยใช้ความรู้ใหม่ และจากประสบการณ์เดิม ดังรายละเอียดดังต่อไปนี้
คำถาม เรียนเรื่องภาวะผู้นำได้ความรู้อะไรบ้าง จงอธิบาย
ถ้าเปรียบดังเช่นสงครามนั้น สิ่งทีเป็นของล้ำค่าของกองทัพ คือ “ แม่ทัพ” ดังเช่น ซุนวูได้ยกให้เป็น 1 ของการทำสงคราม เพราะแม่ทัพหรือผู้นำเป็นจุดชี้เป็นชี้ตายของสงคราม เช่นเดียวกับการดำเนินงานทั้งภาครัฐและภาคเอกชน ที่มีผู้นำที่ดี และมีความเป็นเลิศในภาวะผู้นำ ย่อมได้รับการยอมรับ ทำให้องค์กรมีความมั่นคงและประสบความสำเร็จ
ผู้นำ (Leader) คือบุคคลที่มีอิทธิพลต่อกลุ่ม และสามารถนำกลุ่มปฏิบัติงานต่าง ๆ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร
อ.ยม ยกตัวอย่างผู้นำที่ประสบความสำเร็จ เช่น บิลล์ เกตส์ เจ้าพ่อวงการซอฟต์แวร์ของโลกที่ผันการใช้คอมพิวเตอร์ที่ยุ่งยากพัฒนาสู่ระบบการจัดการเพื่อง่ายต่อการใช้งาน
จากการเป็นผู้นำการใช้เทคโนโลยีแล้วยังเป็นคู่แข่งทุกอุตสาหกรรมในการพัฒนาสื่อ Internet และมัลติมิเดีย
ความหมายของภาวะผู้นำ Dubrin ให้ความหมายของภาวะผู้นำว่าเป็นความสามารถที่จะสร้างความเชื่อมั่นและให้การสนับสนุนผลักดันบุคคลเพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร
สรุปสั้น ๆ ภาวะผู้นำเป็นพฤติกรรมที่แสดงออกถึงการเป็นผู้นำ
ลักษณะของผู้นำที่ดีโดยทั่ว ๆ ไป
ผู้นำที่ฉลาดควรมี 3 ลักษณะอยู่ในตน1. สามารถนำเสนอความคิดใหม่ ๆ
2. สามารถสร้างความสุขให้กับตนเองได้
3. สามารถสร้างความสุขให้กับผู้อื่นได้
ภาวะผู้นำกับการสร้างอำนาจ
คุณค่าของผู้นำ
อุปสรรคที่ทำลายล้างผู้นำ
ทฤษฎีภาวะการเป็นผู้นำ
สมรรถนะหลัก 5 ด้าน นำสู่ภาวะผู้นำ
อ.ยม พูดถึงประเทศญี่ปุ่นใช้ PDCA ในเรื่องภาวะผู้นำ
สมรรถนะหลักของผู้นำ (ภาครัฐ) มี 4 กลุ่ม
ทฤษฎี 8 K’s ของ ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ อ. ยม แนะนำว่า ผู้นำสมัยใหม่ ต้องมีทุน และทุนที่มีต้องมากพอที่จะนำไปพัฒนาทีมงาน พัฒนาองค์กร ทุนดังกล่าว มี 8 อย่างดังนี้
นอกจากนี้ อ.ยม เน้น ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งมี 3 ห่วง 2 เงื่อนไขเป็นโมเดลของความเป็นผู้นำ ภาวะผู้นำตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่
ในช่วงบ่ายของวันเสาร์ที่ 24 กพ. 50 ได้แบ่งกลุ่ม และส่งตัวแทนกลุ่มออกไปพูดในหัวข้อ
จากนั้น อ.ยม สรุปว่า ถ้านำเอาส่วนที่นักศึกษานำเสนอและวิเคราะห์แล้วเอามาหลอมรวมกัน พฤติกรรมเหล่านั้น ก็จะสามารถสร้างผู้นำที่เข้มแข็งได้
ข้อเสนอแนะและเพิ่มเติมเมื่อได้ศึกษาวิชาภาวะผู้นำ ทำให้มีความรู้ทางทฤษฎีที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
จากประสบการณ์ที่ผ่านมาในองค์กรที่ทำงานอยู่ คิดว่าน่าจะเพิ่มคุณสมบัติของผู้นำที่ดี ดังนี้
ผู้นำที่ข้าพเจ้าชื่นชอบ คือ คุณธนินท์ เจียรวนนท์ ประธานกรรมการและประธานคณะผู้บริหารเครือเจริญโภคภัณฑ์ เพราะ
เหตุผลดังกล่าวข้างต้น เป็นแบบอย่างที่ดีของผู้นำในการทำธุรกิจในยุคปัจจุบัน
ชาญชัย พานิชนันทนกุล เมื่อ จ. 26 ก.พ. 2550 @ 19:30 (175980)
สวัสดีครับท่านอาจารย์และเพื่อนนักศึกษาทุกท่าน!
คุณค่าของผู้นำ
ผู้นำที่ดีต้องหลีกเลี่ยงเชื้อไวรัสร้าย เช่น
ทฤษฎีภาวการณ์เป็นผู้นำ
สมรรถนะหลัก 5 ด้านนำไปสู่ภาวะผู้นำ
1. Leading Change
2. Leading People
3. Business Acumen ความเฉียบคมในการบริหาร
4. Building Coalitions การสร้างความเข้าใจ การติดต่อสื่อสาร
ผู้นำที่ฉลาดควรมี 3 ลักษณะอยู่ในตนเองคือ
สรุป ผู้นำที่ดีนอกจากต้องเก่งคน เก่งงาน เก่งคิด เก่งเรียน แล้วยังต้องมีคุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบซื่อสัตย์ มีความคิดกว้างไกล มีเทคนิคในการสร้างทีมงานที่ดี จึงนำองค์กรไปสู่ความสำเร็จ
จากนายนิคม อำภารักษ์ เมื่อ จ. 26 ก.พ. 2550 @ 20:30 (176027)
สวัสดีครับ ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
ผู้นำ กับเทคนิดการแก้ไขปัญหา เมื่อมีปัญหาต้องแก้ไข
ทุกอย่างในโลกล้วนมีการเปลี่ยนแปลง
ดังนั้นผู้นำจะต้องมีการปรับตัวให้เข้ากับยุคสมัยที่เปลี่ยนแปลงไปอยู่เสมอ
การสร้างความได้เปรียบในการแข่งขันด้วย "คน"
ผู้นำกับการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในองค์การ
ความหมายของความสำเร็จในการบริหารจัดการในศตวรรษที่ 21
ผู้นำต้องรู้จักการสร้างอำนาจ ที่ถูกต้อง
เจ้านายและผู้นำ มีความแตกต่างกัน ผู้นำมีความยั่งยืนกว่า เพราะ
ผู้นำที่ฉลาดควรมี 3 ลักษณะอยู่ในตน
1. สามารถนำเสนอความคิดใหม่
2. สามารถสร้างความสุขให้กับตนเองได้ <ul>
</ul>3. สามารถสร้างความสุขให้กับคนอื่นได้ <ul>
</ul><p>คุณค่าของผู้นำ/ผู้บริหาร</p><ol>
</ol><p>คุณค่าของผู้นำ/ผู้บริหารข้างต้นนำไปใช้วิเคราะห์Best Leaders</p><ol>
</ol><p>อ.ยมเน้น เชื้อไวรัสร้าย ทำลายล้างผู้นำและองค์การ ทังภาครัฐและเอกชน</p><ol>
</ol><p></p><p>ความหมายของความสำเร็จในการบริหารจัดการ</p><p>1. สามารถต่อกรกับความไม่แน่นอนในธุรกิจของตน ที่นับวันก็ยากต่อการคาดคะเน เล็งถึงผลได้ การวางแผนระยะยาวต้องทอนให้สั้นลง</p><p>2. แสวงหา รักษาพัฒนากำลังคนให้มีความสามารถอยู่เป็นนิจ</p><p>3. สร้างแนวคิดใหม่ๆ ของการงานของตนอยู่เสมอ นวตกรรมในหน่วยงานของคนในแต่ละไตรมาส</p><p>4. ดำเนินการด้วยความมีประสิทธิภาพ ต้นทุนที่ต่ำ ได้ผลดี </p><p>5. แสวงหา รักษาลูกค้าได้ดี</p><p>6. สร้างคุณค่าเพิ่มให้แก่ผู้มีส่วนได้เสียกับกิจการขององค์การ</p><p>ทฤษฎีภาวะการเป็นผู้นำ</p><p>1. เกี่ยวกับลักษณะ</p><p>2. ทางด้านพฤติกรรม</p><p>3. ทางด้านสถานการณ์</p><p></p><p>สมรรถนะหลัก 5 ด้าน นำสู่ภาวะผู้นำ</p><p>1. ศักยภาพในการเปลี่ยนแปลง</p><p>2. ศักยภาพในการเป็นผู้นำ</p><p>3. การมุ่งผลสัมฤทธิ์</p><p>4. ความเฉียบคมทางการบริหาร เช่นความรู้สึกมองการณ์ไกล บริหารเชิงรุก อย่ารอให้ปัญหาเกิด</p><p>5. การสร้างความเข้าใจ</p><p>สมรรถนะหลักของผู้นำแบ่งออกเป็น 5 กลุ่ม</p><p>1. สมรรถนะในการบริหารคน</p><p>2. สมรรถนะในความรอบรู้ทางการบริหาร</p><p>3. สมรรถนะในการบริหารอย่างมืออาชีพ</p><p>4. สมรรถนะการบริหารแบบม่งผลสัมฤทธิ์</p><p>5. สมรรถนะในการเรียนรู้ ความรู้ใหม่ ๆ (ความรู้สด)</p><p></p><p>ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มี 3 ห่วง 2 เงื่อนไข คนที่เป็นผู้นำที่ดีจึงต้องมี</p><p>1. ความพอประมาณ</p><p>2. มีเหตุผล</p><p>3. มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี</p><p>เงื่อนไขที่ 1 เงื่อนไขความรู้</p><p>เงื่อนไขที่ 2 เงื่อนไขคุณธรรม</p><p>บรรษัทภิบาลที่ดี</p><p>1. ประโยชน์ของผู้มีส่วนได้เสียทุกฝ่าย</p><p>2. ความโปร่งใส</p><p>3. ความซื่อสัตย์</p><p>4. ความรับผิดชอบต่อผลการปฏิบัติตามหน้าที่</p><p>5. ความสามารถในการแข่งขัน</p><p>แนวทางสู่การเป็นผ้นำที่ดีแห่งยุค</p><p>1. มีความรอบรู้</p><p>2. มีคุณธรรม</p><p>3. มีเหตุมีผล</p><p>4. รู้จักประมาณ</p><p>5. มีภูมิคุ้มกัน</p><p>ข้อสรุปลักษณะการเป็นผู้นำโดยภาพรวมและข้อเสนอแนะเพิ่มเติม</p><p>1. ความเข้าใจในบทบาทในหน้าที่ ความรับผิดชอบ เป้าหมาย และลำดับความสำคัญของงานตนเองให้ชัดเจน</p><p>2. การมอบหมายงานอย่างมีประสิทธิผล</p><p>3. จะต้องสามารถหักห้ามใจตนเองไว้ให้ได้ที่จะไม่เข้าไปทำงานแทนลูกน้อง โดยตัวผู้นำเองจะต้องเป็นกระจกเงาในการสะท้อนภาพและชี้นำการทำงานของลูกน้อง</p><p>4. อย่าหลงคิดว่างานทุกอย่างเป็นงานที่สำคัญและจะต้องทำ เพราะงานบางอย่างไม่จำเป็นสำหรับผู้นำที่จะต้องทำ</p><p>5. ผู้นำต้องสามารถพูดคำว่า “ไม่” ในงานที่ไม่สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิผล </p><p>ผู้นำที่ชื่นชอบ คือพลเอกสุรยุทธ์ จุลานนท์ นายกรัฐมนตรีคนที่ 24 ของประเทศไทยเพราะ</p><p>1. ชอบสันโดษสมถะ</p><p>2. มีความซื่อสัตย์</p><p>3. เวลาให้สัมภาษณ์สื่อมวลชนสามารถโน้มน้าวให้คล้อยตามได้</p><p>4. สุขุมใจเย็น </p><p>5. ตำแหน่งหน้าที่การงานข้าราชการประจำเป็นผู้บัญชาการทหารสูงสุด</p><p>6. หลังจากเกษียณได้รับพระบรมราชโองการโปรดเกล้าฯ แต่งตั้งให้เป็นองคมนตรี </p><p>เพราะคุณความดี ความซื่อสัตย์สุจริตและผลงานราชการจึงได้รับการสนับสนุนและผลักดันเป็นนายกรัฐมนตรีคนที่ 24 ของประเทศไทยซึ่งเป็นเกียรติและศักดิ์ศรีของชาวจังหวัดเพชรบุรี เนื่องจากท่านเป็นชาวเพชรบุรี จังหวัดเดียวกับกระผม</p>
ทฤษฎีภาวะการเป็นผู้นำ
1. ทฤษฎีเกี่ยวกับลักษณะ (Trait Approach)เป็นการวิจัยที่มุ่งเน้นไปยังคุณสมบัติส่วนตัวของผู้นำ เช่น
2. ทฤษฎีทางด้านพฤติกรรม (Behavioral Approach)จะมุ่งเน้นในเรื่องเกี่ยวกับผู้นำ และผู้จัดการที่ใช้พฤติกรรมในการทำงาน เช่น
3. ทฤษฎีทางด้านสถานการณ์ (Situational Approach)เป็นการวิจัยที่ให้ความสำคัญในเรื่องของปัจจัยที่ทำให้เกิดสถานการณ์ เช่น
ผู้นำที่ดีควรมีทุนอยู่ในตนดังนี้
ผู้นำที่ดีที่สุดควรมีพฤติกรรม ดังต่อไปนี้
คุณค่าของผู้นำ / ผู้บริหาร อยู่ตรงไหน
ผู้นำต้องรู้จักสร้าง รักษาและใช้อำนาจ ในทางที่ถูกต้อง แนวทางการสร้างอำนาจ ได้แก่
ผู้นำนั้นจะต้องมีการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆอยู่ตลอดเวลา เพราะโลกในยุคปัจจุบันนี้มีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว
ผู้นำที่ดีจะต้องเป็นคนที่คิดดี หรือมี Positive Thinking คือการคิดในด้านบวก การเป็นผู้นำจะต้องมีวิสัยทัศน์ ต้องกล้าตัดสินใจ ต้องตัดสันใจได้ทันการณ์ และเมื่อได้ตัดสินใจไปแล้วต้องไม่มีปัญหาตามมา และที่สำคัญผู้นำต้องมีอำนาจ ต้องสร้างอำนาจและต้องใช้อำนาจให้ถูกต้องอีกด้วย
นางสาวสุพรรษา อาลี
รหัสประจำตัว 106242002
น.ศ. ปริญญาโท MBA รุ่นที่ 7
มหาวิทยาลัยนานาชาติแสตมฟอร์ด
สวัสดีค่ะศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์ อ.ยม นาคสุข และผู้อ่านทุกท่าน
ตามที่อาจารย์ยม นาคสุขได้ให้เกียรติมาสอนวิชาภาวะผู้นำกับการเปลี่ยนแปลงในวันที่ 23 -24 กุทภาพันธ์ 2550 ทำให้ดิฉันรู้สึกประทับใจและได้ความรู้เพิ่มมากค่ะ โดยอาจารย์ได้เริ่มสอนในหัวข้อเรื่องดังนี้
1. โลกปัจจุบันยุคแห่งการเปลี่ยนแปลง
-คนงานส่วนใหญ่ในปัจจุบันนี้สามารถเรียนรู้ได้ตลอดเวลา มีความฉลาดขึ้น ดังนั้นกฎระเบียบการทำงานแบบเก่าๆ ไม่สามารถใช้ได้แล้ว
-PEST {politic economic social technology} เป็นปัจจัยภายนอกที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและมีผลกระทบต่อภาวะผู้นำ
-ความต้องการของลูกค้าเปลี่ยนแปลงปริมาณและคุณภาพ ถ้าไม่ปรับเปลี่ยน ลูกค้าจะเปลี่ยนแปลงไปซื้อรายอื่น
2. ปัจจัยแห่งความสำเร็จขององค์กร
-สามารถต่อกรกับความไม่แน่นอนในธุรกิจของตนที่นับวันยากแก่การคาดคะเน
-แสวงหา รักษา พัฒนากำลังคนให้มีความสามารถอยู่เป็นนิจ
-สร้างแนวคิดใหม่ๆของการงานของตนอยู่เสมอ
-ดำเนินการด้วยความมีประสิทธิภาพ ต้นทุนที่ต่ำได้ผลดี
-แสวงหา รักษาลูกค้าได้ดี
-สร้างคุณค่าเพิ่มให้แก่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกับกิจกรรมขององค์กร
-โดยการสร้างความได้เปรียบขององค์กรในการแข่งขันเรื่องคน ถ้าคนในองค์กรนั้นเก่ง และดี องค์กรนั้นจะได้เปรียบ
3.ผู้นำ หมายถึงบุคคลที่มีอิทธิพลต่อกลุ่มและความสามารถนำกลุ่มปฏิบัติงานต่างๆ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์การ
ภาวะผู้นำ หมายถึง เป็นความสามารถที่จะสร้างความเชื่อมั่นและให้การสนับสนุนผลักดันบุคคลเพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร
3.1ผู้นำที่ฉลาดควรมีลักษณะดังนี้
-สามารถเสนอแนวความคิดใหม่ คือมีทุนความรู้ ทุนปัญญา ทุนทางสังคม ทุนทางIT
-สามารถสร้างความสุขให้กับตนเองได้ คือมีทุนความเป็นมนุษย์ ทุนทางความสุข
-สามารถสร้างความสุขให้กับผู้อื่นได้ คือ มีทุนทางจริยธรรมคุณธรรม ทุนแหเงความยั่งยืน
3.2คุณค่าของผู้นำ
-การมุ่งประโยชน์ส่วนรวม
-ปกครองด้วยหลักธรรมาธิปไตย/ธรรมาภิบาล
-มีความสามารถ
-มีความสำนึกรับผิดชอบ
-มีความเป็นกลาง
-การมุ่งสัมฤทธิ์ผล
-ความเป็นมืออาชีพ
*****ผู้นำที่ดีต้องมีภาวะผู้นำ ซึ่งเป็นพลังขับเคลื่อนพาองค์กรไปสู่ความสำเร็จ******
เช่น BILL GATES มีภาวะผู้นำคือใฝ่รู้ คิดสร้างสรรค์ คิดนอกกรอบข้ามศาสตร์ มีอัฉริยะทางปัญญา กล้าคิด กล้าทำ กล้าตัดสินใจ
3.3ผู้นำต้องมีการสร้างและรักษาอำนาจ ซึ่งจะเกิดได้จาก
-การให้(ให้โอกาส ให้ความรู้ ให้อภัย)
-การติด้วยความเมตตา
-การแสดงเป็นผู้รู้มากกว่าลูกน้อง
-อำนาจสร้างได้ด้วยการอ้างอิง
-อำนาจทางนิติกรรม
4.กรอบแนวความคิด ทฤษฎี
4.1ทฤษฎีเกี่ยวกับลักษณะ : ลักษณะและทักษะของผู้นำที่ดีจะทำงานสำเร็จด้วยดีและเป็นที่พอใจของผู้ใต้บังคับบัญชาจะทำให้เกิดประสิทธิภาพ
4.2ทฤษฎีทางด้านพฤติกรรม
4.3ทฤษฎีทางด้านสถานการณ์
5.สมรรถนะของผู้นำยุคใหม่
5.1ศักยภาพในการเปลี่ยนแปลง
-การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง มีการใช้ความคิดสร้างสรรค์ ตระหนักถึงผลกระทบจากภายนอก ความยืดหยุ่น จูงใจใฝ่บริหาร การคิดเชิงกลยุทธ์ มองการณ์ไกลได้ดี
5.2ศักยภาพในการเป็นผู้นำ
-การบริหารความขัดแย้ง ตระหนักในคุณค่าทางนวัตกรรม ความจงรักภักดี สร้างทีมงาน
5.3มุ่งไปสู่ผลลัพธ์
-ความรับผิดชอบ การให้บริการลูกค้า การตัดสินใจ ความเป็นผู้ประกอบการ การแก้ไขปัญหา มีเทคนิคที่เชื่อถือได้
5.4ความเฉียบคมทางการบริหาร
-มีความรู้ลึก มีวิสัยทัศน์ บริหารเชิงรุกเช่น CEO concept ผู้นำต้องสนใจ customer satisfaction,employee satisfaction,organization result
5.5การสร้างความเข้าใจ/การติดต่อสื่อสาร
-การเจรจาต่อรอง การโน้มน้าวใจ ความสามารถในการสื่อสารด้วยวาจา ความสามารถในการมีส่วนร่วม ความรอบรู้ด้านการเมือง ความสามารถในการสื่อสารด้วยการเขียน
6.แนวทางการพัฒนาตนเองสู่ภาวะผู้นำที่เป็นเลิศ
-ภาวะผู้นำตามทฤษฎีเศรษฐกิจพอเพียง (3ห่วง2เงื่อนไข)คือ
3 ห่วงคือผู้นำต้องมีเหตุมีผล มีความพอดีพอประมาณ มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี
2 เงื่อนไขคือ เงื่อนไขความรู้(รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง) เงื่อนไขคุณธรรม(ซื่อสัตย์สุจริต สติปัญญาขยันอดทน แบ่งปัน)
สรุปและข้อเสนอแนะ
คนเมื่อมีทุนมนุษย์ที่ (ได้รับการเลี้ยงดู อบรมสั่งสอนมาอย่างดี) จะทำให้สามารถเป็นผู้นำที่ดี และต้องมีภาวะผู้นำคือ มีความคิดดี {positive ting} มีอัตตาต่ำมีทุนทั้ง 8 ประการดังที่ได้กล่าวมาแล้ว มีศักยภาพในการเปลี่ยนแปลง เป็นผู้นำที่ความเฉียบคมทางการบริหาร มุ่งสัมฤทธิ์ผล สร้างความเข้าใจ ภาวะผู้นำในอนาคตควรจะต้องมีทุนแห่งความพอเพียงเพิ่มขึ้นมารวมทั้งในการปกครองภาครัฐและภาคเอกชน คือมีความรอบรู้ มีคุณธรรม มีเหตุมีผล รู้จักประมาณ มีภูมิคุ้มกัน ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้องค์กรไปสู่ความสำเร็จ และมีภาวะผู้นำที่ยั่งยืน
**ข้อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับนายกรัฐมนตรีในอนาคตของประเทศไทย ควรจะมีภาวะผู้นำแบบไหน
-ต้องมาจากการเมือง รอบรู้เรื่องเศรษฐศาสตร์ ต้องมีความสนใจ ใส่ใจ เอาใจใส่เห็นประโยชน์ส่วนรวมเป็นหลัก ต้องศึกษาหาความรู้อยู่ตลอดเวลาเป็นความรู้ที่สด มีความเป็นนักวิชาการ รู้แล้วถ่ายทอดได้ มีความเป็น GLOBALIZATION
7.ภาพรวมของการจัดการทรัพยากรมนุษย์
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ เป็นศิลปะการจัดการเกี่ยวกับบุคคล ผู้ปฏิบัติงานในหน่วยงาน เพื่อให้งานบรรลุผลตามเป้าหมายขององค์การอย่างมีประสิทธิภาพและสร้างความพึงพอใจให้กับผู้ปฏิบัติงาน
หน้าที่ด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์คือ 1.สรรหา 2. พัฒนา 3.รักษาไว้ 4.ใช้ประโยชน์
**จักรยานนานไปก็เสื่อม แต่คนถ้าทะนุบำรุง พัฒนา ยิ่งนานยิ่งเก่งกล้า แต่ในทำนองเดียวกัน คนถ้าไม่ดูแลพัฒนาก็เสื่อมหรือเสื่อมเร็วกว่าวัตถุด้วย**
การบริหารจัดการองค์กรยุคใหม่ คือ ใช้คนน้อย มืออาชีพ มีมาตรฐานทางคุณธรรม จริยธรรม โปร่งใส พร้อมรับผิด มีการทำข้อตกลงหรือผิดสัญญา
จริยา ลิ้มธรรมรักษ์
106242001 MBA7
มหาวิทยาลัยแสตมฟอร์ดนานาชาติ จังหวัดเพชรบุรี
จากการเรียนภาวะผู้นำและการเปลี่ยนแปลงภายในองค์กรเมื่อวัน ศุกร์ที่ 24 และ เสาร์ที่ 25 กุมภาพันธ์ 2550 ที่ผ่านมานั้น กับอาจารย์ ยม นาคสุข และอาจารย์ได้ถามว่าเรียนแล้วได้รู้อะไร ?
ก่อนอื่นต้องขอตอบว่าได้รู้จักอาจารย์ผู้สอน และคณะทีมการสอนของ ดร.จิระ หงส์ลดารมภ์ จากอาจารย์ ยม นาคสุข พร้อมทั้งประวัติการศึกษา และประสบการณ์ของอาจารย์ทีมการสอนทุกท่าน จึงทำให้เกิดความเชื่อมั่นในการฟังและเรียนรู้ การยอมรับจากอาจารย์ผู้สอนในทางบวกจึงทำให้เกิดการเข้าใจในการเรียนรู้
และได้ทราบว่าผู้นำกับภาวะผู้นำแตกต่างกันอย่างไร ซึ่งก่อนที่จะได้เรียนตามความคิดที่ตัวเองเข้าใจคือผู้นำกับภาวะผู้นำมีความหมายเหมือนกัน และขณะนี้เข้าใจแล้วว่าผู้นำคือ ตัวคน
ส่วนภาวะผุ้นำคือพฤติกรรมที่แสดงออกมาไม่ว่าจะเป็นการคิดหรือตัดสินในกิจกรรมอะไรก็แล้วแต่ต้องคิดและทำให้ประสบความสำเร็จ และภาวะผู้นำที่ดีต้องมีความเสียสละ มีคุณธรรม และจริยธรรม ควบคู่กันไป
นางสาวกนกลักษณ์ เร้าเลิศฤทธิ์ MBA ม.นานาชาติแสตมฟอร์ดหัวหิน เมื่อ อ. 27 ก.พ. 50 @ 10:30
ก่อนได้เรียนเรื่องภาวะผู้นำ (Leadership)ตามความเข้าใจผู้นำคือ เจ้าของกิจการและจะต้องมีทั้งพระเดชพระคุณ และจำต้องมีความรู้ความสามารถในกิจการนั้นอย่างดี หลังจากเรียนเรื่องภาวะผู้นำ ได้รับความรู้มากมายว่า ผู้นำจะต้องมีการตื่นตัวอยู่เสมอและเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ตลอด ไม่ใช่เฉพาะในเรื่องกิจการงานที่เราทำ แต่รวมไปถึงความรู้ใหม่ๆ และการใช้หลักธรรมะเข้ามาช่วยในการเป็นผู้นำ อย่างเช่น ผู้นำที่ฉลาดควรมี 3 ลักษณะอยู่ในตน <ol>
</ol> ผู้นำที่ดีต้องหลีกเลี่ยงเชื้อไวรัสร้าย เช่น <ul>
</ul><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt" class="MsoNormal">กนกลักษณ์ เร้าเลิศฤทธิ์ </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt" class="MsoNormal">MBA ม.นานาชาติแสตมฟอร์ดหัวหิน </p>
วิวัฒน์ นาวียง เมื่อ อ. 27 ก.พ. 2550 @ 12:18 (176762)
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">สวัสดีครับ ศ.ดร.จิระ หงส์ลดารมภ์ เพื่อน ๆ นักศึกษา MBA STAMFORD UNIVERSITY HUAHIN และผู้อ่านทุก ๆ ท่าน </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ในวันที่ 23 - 24 กุมภาพันธ์ 2550 ได้เรียนเรื่องภาวะผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง จากท่าน อ.ยม นาคสุข และท่านได้แนะนำให้ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม และให้ถามตนเองว่า เรียนเรื่องภาวะผู้นำในครั้งนี้เรียนแล้วได้ความรู้อะไรบ้าง </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">จากการเรียนวิชาภาวะผู้นำได้ความรู้ดังนี้ ปัจจุบันเป็นยุคแห่งการเปลี่ยนแปลง จากสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ เช่น การเมือง เศรษฐกิจ สังคม เทคโนโลยี มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และถ้าใครไม่มีการปรับเปลี่ยนก็จะเปรียบเสมือนไดโนเสาร์ที่ไม่สามารถปรับตัวและดำรงชีวิตมาถึงยุคปัจจุบัน</p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ปัจจัยแห่งความสำเร็จขององค์กร ภาวะผู้นำ : เป็นพลังขับเคลื่อนองค์กรสู่ความเป็นเลิศ The Energy that Drives Your Organization towards Excellence</p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ผู้นำ (Leader) คือบุคคลที่มีอิทธิพลต่อกลุ่ม และสามารถนำกลุ่มปฏิบัติงานต่าง ๆ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ภาวะผู้นำ (Leadership) เป็นความสามารถที่จะสร้างความเชื่อมั่นและให้การสนับสนุนผลักดันบุคคลเพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร ผู้นำที่ดีต้อง </p> ผู้นำที่ดีที่ฉลาดควรมี 3 ลักษณะอยู่ในตน(ทฤษฎี 8 K’s ของ ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์) <ol>
</ol> ภาวะผู้นำกับการสร้างอำนาจ <ol>
</ol> Best Leaders (Susan Annunzio .2006 eLEADERSHIP: 27-32) <ol>
</ol> คุณค่าของผู้นำ อยู่ที่ <ol>
</ol> ลักษณะของผู้นำที่ไม่ดี และเป็นเชื้อไวรัสร้าย ทำลายล้างผู้นำและองค์การทั้งภาครัฐและเอกชน <ol>
</ol> ทฤษฎีภาวะการเป็นผู้นำ <ol>
</ol> Leadership Competeny Definitions สมรรถนะหลัก 5 ด้าน นำสู่ภาวะผู้นำ <ol>
</ol> สมรรถนะหลักของผู้นำ (ภาครัฐ) แบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม <ol>
</ol>และควรเพิ่มอีก 1 กลุ่มคือ 5. สมรรถนะความรอบรู้ ทางด้านความรู้ใหม่ ๆ ทฤษฎี 8 K’s ของ ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ <ol>
</ol> ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 3 ห่วง 2 เงื่อนไข <ol>
</ol> เงื่อนไข <ol>
</ol> บรรษัทภิบาลที่ดี <ol>
</ol> หลังจากที่ได้ทำงานกลุ่มก็ได้แนวทางในแก้ปัญหาดังนี้ <ol>
</ol><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ซึ่งแนวทางการแก้ไขปัญหานี้ก็ได้ตรงกับ อริยสัจ 4 คือ ทุกข์ สมุทัย (เหตุแห่งทุกข์) นิโรธ (ความดับทุกข์) และมรรค (คือทางที่จะพ้นทุกข์) </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ท้ายนี้ผมขอกราบขอบพระคุณท่าน ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ อ.ยม นาคสุข ที่ได้เสียสละเวลาของท่านเพื่อมาให้ความรู้ให้กับพวกเรา ชาว MBA STAMFORD </p> ผมนายวิวัฒน์ นาเวียง นักศึกษา MBA ID 106342001 <p> </p>
นายณัฐพงศ์ ชุมนุมพันธ์ เมื่อ อ. 27 ก.พ. 2550 @ 14:00 (176874)
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">สวัสดีครับ ศ.ดร.จีระ /นักศึกษา MBA ม.นานาชาติสแตมฟอร์ด หัวหินและผู้อ่านทุกท่าน </p> จาการที่ได้เข้ารับการศึกษาเมื่อวันศุกร์และเสาร์ที่ผ่านมาพอที่จะสรุปใจความสำคัญต่างๆที่ได้เรียนรู้จากท่าน อ.ยม ดังนี้ <ul>
</ul> กิจกรรมกลุ่มแต่ที่ท่าน อ.ยม ได้เน้นเป็นพิเศษได้แก่ · <ul>
</ul> ทฤษฏีต้นไม้ ผู้นำที่ดีควรมี 3 ลักษณะ(8ทุน) อยู่ในตน <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ลักษณะแรก สามารถนำเสนอแนวความคิดใหม่</p><ul>
</ul> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ลักษณะที่สอง สามารถสร้างความสุขให้กับตัวเราเองได้</p><ul>
</ul> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ลักษณะสุดท้าย สามารถสร้างความสุขให้กับผู้อื่นได้</p><ul>
</ul> คุณค่าของผู้นำ/ผู้บริหาร <ol>
</ol> ลักษณะของผู้นำที่ไม่ดี <ol>
</ol> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ทฤษฏีภาวการณ์เป็นผู้นำ</p><ol>
</ol> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ความหมายของความสำเร็จในการบริหารจัดการ ใน ศตวรรษที่ 21</p><ol>
</ol> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 3 หลักการ 2 เงื่อนไข ได้แก่</p><ol>
</ol> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ฝึกตนเองให้มีภาวะผู้นำ จากแนวคิดหลักเศรษฐกิจพอเพียง กับภาวะผู้นำ</p><ol>
</ol> เศรษฐกิจพอเพียง&ทฤษฏีใหม่ <ol>
</ol> พัฒนาตนเองสู่ภาวะผู้นำ<ol>
</ol> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">นอกจากที่กล่าวมาข้างต้นแล้วท่าน อ.ยมได้สอนให้ สังเกตภาวะผู้นำของผู้อื่นโดยการให้สังเกตว่าผู้ที่ออกมาพรีเซ้นต์หน้าชั้นมีพฤติกรรมอย่างไรบ้างและพฤติกรรมข้อใดควรเอาเยี่ยงอย่าง </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">และมีความรู้และคำพูดคมๆให้ขบคิด เช่น บุญ คือ สนใจ ใส่ใจ และเอาใจใส่ และที่สำคัญและลืมไม่ได้คือ ซึ่งเป็นปัญหาในการเขียนข้อสอบของผม ท่าน อ.ยมได้เสนอแนะวิธี การพูด การเขียน Blog หรือข้อสอบ คือ 1.เปิดประเด็น 2.ดำเนินเรื่อง 3.สรุปพร้อมเสนอแนะ ซึ่งกระผมจะพยายามทำให้ได้และขอให้ท่าน อ.ยม และท่าน ศ.ดร.จีระ ช่วยวิจารณ์ผมในเรื่องนี้ด้วย จักเป็นประคุณอย่างสูงครับ</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p>ณัฐพงศ์ ชุมนุมพันธ์
น.ส.ปภาวี นาคสุข ID 106142008 MBA 6 เมื่อ อ. 27 ก.พ. 2550 @ 16:17 (177035)
ขอสวัสดี อาจารย์จีระ และ อาจารย์ยม ที่เคารพค่ะ
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">จากที่ดิฉันได้เรียนวิชา ภาวะผู้นำ สอนโดย อ.ยม นาคสุข เมื่อวันที่ 23 ก.พ.2550 ทำให้ทราบถึงความหมายของคำว่า ผู้นำ และ ภาวะผู้นำ นั่นก็คือ </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">ผู้นำ หมายถึง ตัวบุคคลที่ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นผู้ที่มีหน้าที่ในการบริหารจัดการองค์กร เพื่อนำพาองค์กรไปสู่เป้าหมายที่ตั้งไว้ </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">ส่วน ภาวะผู้นำ คือ พฤติกรรม และความคิดของผู้นำที่นำมาใช้ในการบริหารจัดการองค์กร ซึ่งผู้นำที่ดีนั้น เป็นสิ่งสำคัญที่จะนำพาองค์กรไปสู่ความสำเร็จได้ </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">และการเป็นผู้นำที่ดีต้องเป็นบุคคลที่มีลักษณะ และความประพฤติตรงกับทฤษฎีที่ว่าด้วยคุณค่าของผู้นำ, ทฤษฎี 8 K’s และทฤษฎีภาวการณ์เป็นผู้นำที่ดี เป็นต้น</p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">ดังที่อาจารย์ได้อธิบายอย่างละเอียดไปแล้วนั้น และสิ่งหนึ่งที่ อาจารย์ได้เน้นย้ำ และดิฉันก็จำได้ขึ้นใจว่า การจะเป็นผู้นำที่ดี มีความสามารถ อีกทั้งสามารถพลิกวิกฤติให้เป็นโอกาสได้นั้น สิ่งสำคัญคือ ต้องเป็นผู้นำที่มี Positive Thinking และให้ความสำคัญกับสิ่งที่เรียกว่าทรัพยากรมนุษย์ Human Resource</p> สุดท้ายนี้ดิฉันขอขอบพระคุณท่าน อ.ยม เป็นอย่างสูงที่ช่วยให้ความกระจ่างในความหมายของคำว่า ผู้นำ และภาวะผู้นำได้เป็นอย่างดี ซึ่งแต่ก่อนเข้าใจเพียงแค่ว่า การเป็นคนเก่ง และเป็นคนดี ก็เป็นผู้นำที่ดีได้ แต่จากการที่ได้มาเรียน ทำให้รู้เลยว่า ยังมีกลยุทธ์ต่างๆ อีกมากมายที่จะสร้างเสริมภาวะผู้นำ ให้เป็นผู้นำที่ดีได้
<p align="center">มหาวิทยาลัยนานาชาติแสตมฟอร์ด (หัวหิน)</p><p align="justify"> </p><p align="justify">หลักสูตร บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต</p>
รหัสวิชา / ชื่อวิชา ภว.524 ภาวะผู้นำและการเปลี่ยนแปลงในองค์กร
อาจารย์ผู้สอน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ และทีม Chira Academy
</font><p align="justify"> </p><p align="justify">ในการสอนของอาจารย์ยม นาคสุข ในวันศุกร์ ที่ 23 และ เสาร์ ที่ 24 กุมภาพันธ์ 2550 มีคำถามให้กับนักศึกษาในชั้นเรียนว่า ทั้ง 2 วันที่ผ่านมานั้น “เรียนกับอาจารย์แล้วได้อะไร?” ผมเป็นหนึ่งในนักศึกษาในชั้นเรียนที่อาจารย์ยมสอน เนื้อหาที่อาจารย์สอนจะครอบคลุมเน้นในเรื่อง “ความหมายของผู้นำและภาวะผู้นำ” ทำให้สิ่งที่ผมได้รับคือ</p>
จากความรู้ดังกล่าวข้างต้น ผมสามารถนำกลับมาใช้พิจารณาปรับปรุงตนเองในส่วนที่ขาดหรือยังไม่เคยปฏิบัติหรือปฏิบัติยังไม่ถูกต้องในฐานะส่วนที่จะต้องแสดงบทบาทเป็นผู้นำ ตลอดจนสามารถนำความรู้ดังกล่าวข้างต้นมาประยุกต์เป็นแผนงานใช้กับองค์กรที่ทำงานอยู่ในปัจจุบัน พร้อมกับนึกถึงสังคมไทย ในแง่มุมของผู้นำประเทศไทยในอดีต, ปัจจุบัน และอนาคตที่อาจจะมีการเลือกตั้งรัฐบาลที่มาจากประชามติของประชาชนชาวไทย ที่คาดว่าจะมีการเลือกตั้งภายในปี 2550 นี้ ว่าผู้นำของประเทศไทยควรจะมีคุณสมบัติและมีภาวะผู้นำอย่างไร ซึ่งในฐานะที่เราเป็นประชาชนคนไทยที่มีสิทธิออกเสียงคงจะต้องพิจารณาและชี้ชวนให้บุคคลรอบข้างเลือกผู้นำในแนวทางที่อาจารย์ได้สอน หรือมีภาวะผู้นำใกล้เคียงกับทฤษฎี เนื่องจากผู้นำจะเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงมาสู่สังคมไทยจากสังคมที่เล็กที่สุด คือ ครอบครัว และครอบครัวใหญ่ ก็คือประเทศชาติว่าจะมีทิศทางหรือแนวโน้มดีหรือไม่ดีได้อย่างไร
</font><p align="justify">ราเชนทร์ แดงโรจน์</p><p align="justify">รหัส 106242005</p>
Jaruwan Yunprayong MBA 6 ID:106142009 เมื่อ อ. 27 ก.พ. 2550 @ 13:53 (176864)
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">สวัสดีค่ะ ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์</p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">เรียนเรื่องภาวะผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง จากท่าน อ.ยม นาคสุข ในวันที่ 23 - 24 กุมภาพันธ์ 2550 </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ฝิ่นส่งการบ้านเข้าไปใน e mail ของ อ. ยม ไปแล้วค่ะ เพราะตอนแรก หา blog ไม่เจอ….</p> ฝิ่นโทรแจ้ง อ.ยม แล้วขอความกรุณาท่าน อ.ยม ช่วย copy การบ้านส่งมาใส่ที่ blog นี้ค่ะ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ด้วยความเคารพอย่างสูง</p> จารุวรรณ ยุ่นประยงค์ MBA 6 : 106142009 Stamford International University Hua Hin
ชื่อ: Jaruwan Yunprayong ( Finn) MBA 6 106142009
อีเมล: [email protected]
ชื่อเรื่อง: ได้อะไรจากการเรียน ภาวะการเป็นผู้นำ (Feb 23-24,2007)
เนื้อความ:
ได้รู้เรียนรู้หลักการเป็นผู้นำที่ดี รายละเอียดตามที่ อาจารย์สอน และสามารถอ่านในหนังสือและชีทประกอบการสอน จึงไม่ได้เขียนนะค๊ะ ได้เห็นการแสดงออกและความคิด รวมทั้งวิสัยทัศน์ของเพื่อนๆในห้อง ได้เห็นการ present ของเพื่อนๆ ในห้องที่แตกต่างกันและสามารถนำข้อดีของแต่ละคนมาพัฒนาตัวเองได้ ได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นในเรื่องต่างกับเพื่อนๆ และอาจารย์ซึ่งแต่ละคนก็มีความคิดเห็นและมุมมองต่างกัน ทำให้เราได้มองเห็นอีกมุมหนึ่งที่คิดไม่ถึง เป็นการวัดความรู้รอบตัวของแต่ละกลุ่มที่ออกมา persent ด้วย เพราะบางเรื่องที่เพื่อนพูดเราก็ไม่เคยรู้ และเรื่องที่เราพูดเพื่อนบางคนก็ไม่เคยรู้เช่นกัน ได้รู้ว่าเพื่อนๆ แต่ละคนมีประสบการณ์แตกต่างกัน เพราะบางคนกล้าที่จะแสดงออกและมีความเป็นผู้นำในตัวเองจากการที่ได้แสดงออกมา และบางคนก็ยังอายและประหม่าในการพูด ซึ่งทำให้เห็นถึงชั่วโมงบินที่ต่างกัน การที่อาจารย์ comment ในการ present ของแตละคนเป็นข้อดี ทำให้ทุกคนสามารถนำไปปรับปรุงในสิ่งที่บกพร่องได้ นำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้เลย เรียนแล้วอยากเป็นผู้นำที่ดี และเก่งค่ะ อยากให้ถึงวันศุกร์เร็วๆ
ค่ะ จะได้เรียนอีก....เพราะลอกในชีทได้....ฝิ่นว่าอาจารย์ก็รู้อยู่ดีว่าลอกมาจากชีท
ที่แตกต่างกันไป
หมายถึงประสบการณ์ที่ต่างกัน
------------------------------------------------------------
อีเมลฉบับนี้ส่งมาจาก
203.113.28.4
ขอบคุณ
Jaruwan
èสวัสดีค่ะç ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ อ.ยม นาคสุข เพื่อน ๆ และท่านผู้อ่านทุกท่าน ผู้นำ คือ บุคคลที่มีอิทธิพลต่อกลุ่ม และสามารถนำกลุ่มในการปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร ภาวะผู้นำ คือ พลังชนิดหนึ่งที่สามารถก่อให้เกิดการขับเคลื่อนกลุ่มคน และนำองค์กรไปสู่การบรรลุเป้าประสงค์ เนื่องจากภาวะผู้นำเป็นสิ่งที่ช่วยขับเคลื่อนองค์กรไปสู่ความสำเร็จ แต่โดยสภาพของสิ่งแวดล้อมทางธุรกิจในปัจจุบัน เช่น การเมือง เศรษฐกิจ สังคม เทคโนโลยี และอื่น ๆ มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ผู้เป็นผู้นำจึงควรมีสมรรถนะ 5 ด้าน ในการนำไปสู่สภาวะผู้นำ ดังนี้1. ศักยภาพในการเปลี่ยนแปลง 2. ศักยภาพในการเป็นผู้นำ 3. การมุ่งผลสัมฤทธิ์ 4. ความเฉียบคมทางการบริหาร 5. การสร้างความเข้าใจผู้นำจะต้องมีการตื่นตัวอยู่เสมอและเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ตลอด(สดอยู่เสมอ)
อัสมา แวโน๊ะ เมื่อ พฤ. 01 มี.ค. 2550 @ 19:32 (179668)
สวัสดีค่ะ ศ.ดร. จิระ หงส์ลดารมภ์ ,อ.ยม นาคสุข และผู้อ่านทุกท่าน สำหรับการบ้านครั้งนี้ต้องขออภัยเป็นอย่างยิ่งที่มีการส่งการบ้านช้าเนื่องด้วยติดภาระกิจสอน ในพื้นที่ ที่ไม่สามารถใช้อินเตอร์เน็ตได้ สำหรับการบ้านครั้งนี้ให้บรรยายว่า “คุณได้อะไรบ้างจากการเรียนในครั้งนี้” สำหรับดิฉันสิ่งที่ได้รับเพิ่มเติมในการเรียนครั้งนี้คือ <ol>
</ol> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">1. ได้เรียนรู้เกี่ยวกับทัศนคติ ของผู้นำ หมายถึง ผู้นำที่ดีควรที่จะมีทัศนคติที่กว้างไกล พร้อมทั้งส่งเสริมการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ นั้นหมายถึง ทรัพยากรที่มีค่าที่สุด และไม่มีวันเสื่อมค่านั้นก็คือ “ทรัพยากรมนุษย์ หรือ ทุนมนุษย์” </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ถ้าผู้นำ มีทัศนคติการบริหารงานพร้อมไปกับบริหารคน จะทำให้งานที่ออกมานั้นมีประสิทธิภาพสูงสุด </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">2. ได้เรียนรู้ทฤษฎีความเป็นผู้นำ ในหลายๆด้าน ไม่ว่าจะเป็นความหมายของผู้นำ และภาวะผู้นำ ตลอดจนศักยภาพของผู้นำในรูปแบบต่างถ้าให้บรรยาย เนื้อหาคงจะคล้ายคลึงกับพี่ ๆ และเพื่อนที่ได้กล่าวมาข้างต้น </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">3. ได้มีการแลกเปลี่ยนความคิดซึ่งกันและกัน หลังจากที่ท่านอาจารย์ได้มีการแจกงานให้ทำเป็นกลุ่มนั้นส่งผลให้มีการแลกเปลี่ยนความคิดซึ่งกันและกัน ถือเป็นการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ของผู้อื่นไปในตัว </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">นอกเหนือสิ่งอื่นใดสิ่งที่ได้ในการเรียนวิชาภาวะผู้นำในครั้งแรกนี้ถือว่าเป็นความประทับใจในทีมงานสอนของ ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ ไม่ว่าจะเป็น อาจารย์ยม นาคสุขและที่น่าตื่นเต้นและน่าสนใจ มากไปกว่านั้นก็คือ ได้มีโอกาสเรียนรู้ผ่านประสบการณ์กับชาวต่างชาติในครั้งหน้า ซึ่งถือว่าเป็นการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในมุมมองที่กว้างขึ้นและแตกต่างออกไป หวังว่าจะได้รับการอภัยที่ส่งการบ้านล่าช้า </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ขอบคุณคะ </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">อัสมา แวโน๊ะ </p> MBA 7
ศิรดา มากมี เมื่อ พฤ. 01 มี.ค. 2550 @ 19:44 (179682)
สวัสดีค่ะ ศ.ดร. จิระ หงส์ลดารมภ์ ,อ.ยม นาคสุข และผู้อ่านทุกท่าน
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">เนื่องด้วยดิฉันไม่ได้เข้าเรียนในครั้งแรก ทั้งวันศุกร์และวันเสาร์ เนื่องจากมีความจำด้านงาน จึงต้องขออภัยมา ณ ที่นี้ ดิฉันได้ทราบข่าวจากเพื่อนเรื่องการบ้านของอาจารย์ </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">แม้ว่าดิฉันจะไม่ได้เข้าเรียนแต่จากที่ได้อ่านหนังสือของอาจารย์จิระ แล้วรู้สึกน่าสนใจในรายละเอียดวิชา ซึ่งเป็นวิชาที่นอกเหนือจากการสอนให้เป็นผู้นำที่ดีแล้ว ยังสอนให้เล็งเห็นถึงความสำคัญของทรัพยากรมนุษย์ไปพร้อมกัน </p> ต้องขออภัยกับการขาดเรียนในครั้งแรก แต่สำหรับครั้งต่อไปจะเข้าเรียนตามปกติ ขอบคุณค่ะ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ศิรดา มากมี </p> MBA 7