ความฝันมันอยู่ไกลเสียเหลือเกิน แต่ถ้าเราสามารถทำความฝันให้เป็นจริงด้วยตัวเราเอง ทำไมเราไม่รีบทำ ทำไมเราไม่ขวนขวายที่จะทำ นำไปสูความสำเร็จ อย่ามัวแต่นั่งรอบุญวาสนาเลย เรื่องผลงานทางวิชาการ เราต้องทำเองค่ะ รอวาสนาไม่ได้หรอกค่ะ
ครูอ้อยเขียนบันทึก ตอนที่ 1 พฤติกรรมการรักษาวินัย ข้อที่ 4 ทำงานได้กับทุกคน ซึ่งท่านผู้สนใจอ่านได้ที่บันทึกเรื่อง ก้าวไปสู่ครูเชี่ยวชาญพิเศษด้วยกันกับครูอ้อย (38) พฤติกรรมการรักษาวินัยมี 20 ข้อ ควรศึกษาและจัดทำร่องรอยไว้ได้แก่ การวางแผนในการใช้เวลา การเข้าประชุมตรงเวลา การคืนเงินยืมตรงเวลา ทำงานได้กับทุกคน มุ่งมั่นทำงานได้สำเร็จทุกงาน เอาใจใส่ครอบครัว คำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าส่วนตัว ปฏิบัติตามกฏหมายแม้มีปัญหาหรืออุปสรรค ปฏิบัติตามคำสั่งผู้บังคับบัญชา อุทิศตนให้กับงานทั้งในและนอกเวลา ให้บริการเท่าเทียมกัน ไม่กล่าวโทษผู้อื่นโดยปราศจากหลักฐาน ปฏิบัติหน้าที่ตรงไปตรงมา ทำผลงานทางวิชาการด้วยตนเอง ไม่มีผลประโยชน์ทางธุรกิจการค้าใดๆ วางตัวเป็นกลางทางการเมือง ไม่ทำผิดกฏหมายแม้เพียงเล็กน้อย มีระเบียบวินัยและเป็นแบบอย่างที่ดี ช่วยแนะนำตักเตือนเพื่อนที่มีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการผิดวินัย สนับสนุนและให้กำลังใจผู้ที่ปฏิบัติตามระเบียบวินัย
ครูอ้อยจะกล่าวไปทีละข้อ..และจัดทำไปพร้อมๆกัน
สำหรับในบันทึกนี้ ครูอ้อยจะเขียนเรื่อง มุ่งมั่นทำงานได้สำเร็จทุกงาน งานนี้ต้องเป็นการเขียนบันทึกแสดงความรู้สึกว่า ท่านนั้นมีความมุ่งมั่นในการทำงานทุกชนิดให้สำเร็จ และยกตัวอย่างการทำงานที่ประสบกับความสำเร็จมาเป็นร่องรอยในการปฏิบัติที่เป็นประจักษ์
สำหรับครูอ้อยคิดออกแล้วล่ะค่ะว่า จะเขียนอย่างไร ลองดูนะคะ เมื่อเขียนเสร็จแล้ว ก็จัดเก็บเป็นเอกสาร เรียงลำดับไว้ เป็นตอนที่ 1 ข้อ ที่ 5 ค่ะ
ครูอ้อยหวังว่า การทำงานเชิงปฏิบัติการนี้จะสำเร็จในวันข้างหน้าอย่างแน่นอน ขอเป็นกำลังใจให้กันนะคะ
