ต่อเนื่องจากตอนที่แล้วที่เล่าถึง Dr. Nancy Updegraff ครูผู้สร้างคน และสร้างครูมาแล้วหลายต่อหลายรุ่น บันทึกนี้เป็นการนำเสนอบทสรุปประสบการณ์ของเธอที่น่าจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจไม่น้อย
เธอเสนอสมบัติที่เป็นคุณของผู้ที่เป็นนักเรียน ครู และครูใหญ่ รวมถึงประเด็นที่ควรมองก่อนที่ทุกคนจะร่วมกันสร้างความเปลี่ยนแปลงเอาไว้ว่า
นักเรียนที่ดี คือผู้ที่
• มีวินัย มีความสุภาพ
• มีความกระตือรือร้น
• มีความกล้าหาญ
• จัดการกับเวลาได้ ควบคุมตัวเองได้ มีความรับผิดชอบ
• รู้ว่าจะเรียนอย่างไร พฤติกรรมที่ชัดเจนคือ มีนิสัยรักการอ่าน รักที่จะรู้สิ่งต่างๆให้มากขึ้นกว่าที่ครูบอก หรือที่หนังสือเรียนกำหนดให้อ่าน
ครูที่ดี คือผู้ที่
• มีความยืดหยุ่น
• มีอารมณ์ขัน
• มีความสนใจใคร่รู้
• มีความปรารถนาที่จะเรียนรู้ และปรารถนาที่จะเปลี่ยนแปลง
• รักเด็กอย่างจริงใจ
• ตื่นเต้นที่ได้รู้ว่าเด็กๆได้เรียนรู้ และเรียนรู้ได้
ครูใหญ่ที่ดี คือผู้ที่
• รู้ว่าโรงเรียนจะไปทางไหน และมีแผนที่ให้ครูเดินอย่างชัดเจน
สิ่งสำคัญที่ต้องมองให้เห็น ก่อนที่การเปลี่ยนแปลงจะเริ่มขึ้น คือ
• มองหาเรื่องสำคัญที่คิดว่าควรจะต้องรีบแก้ไข หรือเปลี่ยนแปลงอย่างเร่งด่วนมา ๕ รายการ เพื่อช่วยให้องค์กรไปถึงเป้าหมายที่ต้องการได้ง่ายขึ้น
• ชวนคณะครูเดินไปรอบๆ โรงเรียนตอนเช้า แล้วมองให้เห็นความเป็นจริงที่เป็นอยู่
• ลองพูดคุยแลกเปลี่ยนกันในบรรยากาศสบายๆ เพื่อแลกเปลี่ยนสิ่งที่ได้พบเห็น
• ลำดับความสำคัญว่าจะทำอะไรก่อนหลัง เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในทิศทางที่ทุกคนมุ่งหวัง
• ต้องไม่ลืมว่าการเปลี่ยนแปลงแต่ละเรื่องนั้น ต้องการทั้งเวลา และความทุ่มเท
และ เรื่องสุดท้ายที่สำคัญ คือ
If we are too busy to change, we will never be committed enough to make a difference.
Change can come from the inside out or the outside in. Only change that is from the inside out is real change.
สวัสดีปีใหม่ค่ะ
บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย วิมลศรี ศุษิลวรณ์ ใน ฝึกตนฝนปัญญา
คำสำคัญ (Tags)#การเปลี่ยนแปลง#ประสบการณ์จากการปฏิบัติจริง#ครูที่ดี#nancy updergraff#ครูใหญ่ที่ดี
หมายเลขบันทึก: 70049, เขียน: 29 Dec 2006 @ 11:43 (), แก้ไข: 11 Feb 2012 @ 16:53 (), สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง, ความเห็น: 8, อ่าน: คลิก