นับตั้งแต่เรียนจบกลับมาจากออสเตรเลียแล้วเดินไปขอหนังสือพิมพ์ผู้จัดการประชาสัมพันธ์ "นักกิจกรรมบำบัด" ศาสตร์ที่เลือนหายไปในประเทศไทย และผมขอกราบขอบพระคุณท่านอาจารย์ชนัตถ์ และทีมผู้ทรงคุณวุฒิที่ช่วยประกอบสร้างหลักสูตรกิจกรรมบำบัด ม.มหิดล ด้วยเสียงสะท้อนจลากบันทึกนี้ ทำให้ผมค้นคว้าหาแนวทางการสื่อสารสู่สาธารณะด้วยความถนัดในบทบาทกระบวนกรพัฒนาทักษะจิตสังคม (เมตตาปัญญา) จนถึงปัจจุบัน เชิญชวนกัลยาณมิตรอ่านบันทึกที่เกี่ยวข้องได้ครับ
ผมลองสืบค้นก็พบกระทู้ที่น่าสนใจ ทำให้เห็นภาพของชื่อนักกิจกรรมบำบัดที่คิดเป็นระบบและมีความสำคัญจริงจากลิงค์นี้ ได้แก่
- OT Aides คือ ผู้ช่วยเหลือนักกิจกรรมบำบัด ทั้ง COTA และ OT
- COTA คือ ผู้ที่สำเร็จการศึกษาต่ำกว่าปริญญาตรีและสอบขึ้นทะเบียนเป็นนักกิจกรรมบำบัดผู้ช่วย สามารถเป็นอาจารย์คุมฝึกปฏิบัติงานทางคลินิกแก่นักศึกษากิจกรรมบำบัด หรือ OTS ภายใต้คำแนะนำของ OT
- OT คือ ผู้ที่สำเร็จการศึกษาปริญญาตรีสาขากิจกรรมบำบัด
- OTR คือ ผู้ที่เป็น OT และสอบขึ้นทะเบียนวิชาชีพนักกิจกรรมบำบัดผู้มีใบประกอบโรคศิลป์ระดับชาติ
- OTR/L คือ ผู้ที่เป็น OTR สำเร็จการศึกษาปริญญาโทและได้ใบอนุญาตให้ทำงานในรัฐหนึ่ง
- OTD คือ ผู้ที่สำเร็จการศึกษาปริญญาเอกเน้นฝึกฝนทักษะคลินิกและการวิจัยเฉพาะทางเพิ่มเติมจนได้รับใบประกาศนียบัตร 18 ด้าน หรือได้รับวุฒิบัตร 10 สาขา
- มีอีกตำแหน่งหนึ่งที่เป็นการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานของ COTA และ OTR คือ ผู้สังเกตคลินิกกิจกรรมบำบัด หรือ Occupational Therapy Observer
ปัจจุบันนี้ อาชีพนักกิจกรรมบำบัด มีความสำคัญมาก เพราะเป็นหนึ่งในทีมการบำบัดฟื้นฟูทางการแพทย์ การศึกษา การพัฒนามนุษย์ตลอดทุกช่วงวัย และการพัฒนาคุณภาพชีวิตกับสุขภาวะให้มีพลเมืองดีแก่โลกของเรา มีสมาพันธ์นักกิจกรรมบำบัดโลก ที่ทำงานเป็นองค์กรอิสระคู่กับ WHO มาถึง 61 ปี
คำถามจากคนไทยบ่อยครั้ง คือ นักกิจกรรมบำบัด ต่างจาก นักกายภาพบำบัด อย่างไร
คำตอบ อ้างอิงจากลิงค์นี้ คือ นักกิจกรรมบำบัด พัฒนาทักษะการประกอบกิจกรรมการดำเนินชีวิตตลอดทุกช่วงวัย เน้น "ภาพรวมของความสามารถของคนหนึ่งคน หรือ Whole Person" เพื่อ รับรู้สึกนึกคิดดี เรียนรู้อารมณ์สังคมดี บริหารจัดการนิสัยที่ดี แสดงบทบาทคนดี มีความอยู่เย็นเป็นสุข ไม่ว่าจะสุขภาพดี ให้เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจป้องกันความเจ็บป่วย หากมีความบกพร่องทางร่างกาย ให้พัฒนาความสุขความสามารถตามศักยภาพให้มีพลังชีวิตและฟื้นคืนสุขภาวะจนถึงลาจากโลกนี้ไปอย่างมีความหมายด้วยจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์ ด้วยการประเมินออกแบบวิเคราะห์สังเคราะห์สื่อที่นำมาบำบัดพัฒนาชีวิตรอบตัว ได้แก่ ใช้สติแห่งตน สร้างสัมพันธภาพ เรียนรู้คิดเป็นระบบ ปรับขั้นตอนการทำงาน และปรับสิ่งแวดล้อมที่หลากหลายรอบตัวเรา
