PLC เครือข่ายครูชาววัง ที่โรงเรียนวังขนายฯ กาญจนบุรี

PLC ครูกลุ่มโรงเรียนชาววัง ที่โรงเรียนวัดวังขนายฯ จังหวัดกาญจนบุรี จัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Professional Learning Community

ตอนนี้ผู้เขียนอยู่ที่จังหวัดกาญจนบุรี ได้มาพักกับแม่ที่บ้านเมืองกาญจน์ ตอนเช้าจัดกิจกรรมPLC เครือข่ายครูชาววัง ที่โรงเรียนวัดวังขนายฯ กาญจนบุรี ท่านผอ.วิวรรธน์ วรรณศิริ ชวนมาจัดกิจกรรมให้ครูประมาณ 80 ท่าน คุณครูมาจากโรงเรียนวังศาลา โรงเรียนวัดหนองเสือ โรงเรียนหนองสะแก โรงเรียนบ้านหนองตาบ่ง โรงเรียนบ้านมะกอกหมู่และยังมีอีก 1 โรงเรียนรวมโรงเรียนวัดวังขนายฯ เองด้วยทั้งหมด 7 โรงเรียน ครูทั้งหมดเป็นครูประถมศึกษาของ สพป กาญจนบุรีเขต 1

ในระหว่างที่รอท่านรองฯ จาก สพป าญจนบุรีเขต 1 ผู้เขียนได้ เริ่มกิจกรรมให้ครูกำหนดหัวข้อหรือข้อตกลงของโรงเรียนว่าควรทำอย่างไรบ้าง คุณครูได้นำเสนอหัวข้อสำหรับการนำเสนอเป้นข้อตกลงแต่ละโรงเรียน

ครูหลายท่านเกษียณราชการไปแล้ว แต่ทางโรงเรียนจ้างในอัตราครูผู้ทรงฯ เพื่อสอนวิชาที่ขาดแคลน ครูบางท่านเป้นครูภาษาอังกฤษมานาน สอนภาษาอังกฤษนานมากๆ

ผู้เขียนทำกิจกรรมสำหรับการฝึกการฟังแบบ deep listening หรือเรียกว่าการฟังแบบลุ่มลึก ซึ่งเป็นเครื่องมือหนึ่งของการทำ PLC ผู้เขียนใช้กิจกรรมเจ้าตัวเล็กและกิจกรรมการฟังพร้อมกับกิจกรรมเรื่องเล่าเร้าพลัง...

หัวข้อในเรื่องเล่าเร้าพลังคือ ความประทับในการเรียนการสอน หรือความประทับใจในการทำงาน มีคุณครูท่านหนึ่งทำงานในหลายโรงเรียนมาก กว่าจะมาอยู่ที่จังหวัดกาญจนบุรี

กิจกรรมต่อมาเป็นกิจกรรมทำการหา SWOT ของแต่ละโรงเรียนว่าเป็นอย่างไรบ้าง แล้วช่วยกันนำเสนอว่า โรงเรียนมีจุดแข็ง จุดด้อยอะไร มีอะไรที่เป็นโอกาสและอะไรเป้นอุปสรรคของโรงเรียน ครูแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอ SWOT และช่วยกันเติมประเด็นที่ขาดหายไป

ผู้เขียนให้คุณครูระดมปัญหาของโรงเรียนและทำกิจกรรมปมมนุษย์เพื่อเป็นประเด็นสำหรับการแก้ปัญหาในการระดมกลุ่ม ครูสรุปว่าได้เรียนรู้อะไรบ้างจากกิจกรรมปมมนุษย์

ครูแต่ละกลุ่มนำเสนอปัญหาของสาระการเรียนรู้หรือกลุ่มวิชาของตน ผู้เขียนพบว่าครูบางกลุ่มมองปัญหาไปที่ผู้ปกครอง ความจริงแล้วบางปัญาเกิดจากครูหรือนักเรียนมากกว่า

ผู้เขียนยังเขียนไม่จบ จะมาเขียนต่อพรุ่งนี้นะครับ ยังมีจัดกิจกรรมวันที่ 30 มิถุนายน 2560 อีก 1 วัน... ครูฝึกกิจกรรมจากการสอนของผู้เขียนโดยทำท่าทางตามเพลงและกิจกรรมการใบ้คำ

กิจกรรมการใบ้คำของครู

ครูเตรียมการสอนและสื่อการสอนสำหรับแก้ปัญหานักเรียน

ตอนสุดท้ายครูแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการเรียนการสอน ครูออกแบบกิจกรรมได้ดีมาก แต่ละทีมเตรียมมาดี ทำให้การสอนและการแลกเปลี่ยนผ่านไปได้ด้วยดี ขอบคุณทีมงานมากๆครับ

[คุณมะเดื่อ]

จะมาอ่านต่อจ้ะ

[JJ]

กลับบ้าน รือ ท่าน ดร.นักพัฒนา ครู

[ขจิต ฝอยทอง]

ขอบคุณพี่ครูมะเดื่อมากๆครับ

[ขจิต ฝอยทอง]

ใช่ครับท่านอาจารย์หมอ JJ

อาจารย์หมอ JJ สบายดีนะครับ

[Preecha]

ได้กระบวนการ PLC จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในหลายกิจกรรม น่าเสียดายที่การจัดการความรู้จาก SWOT ไม่มีข้อมูลใหม่เลย

[ธิ]

สดชื่น สนุกสนาน สาระมากมาย ... สุขสบายใจ ในบ้านเกิดนะคะ

[ขจิต ฝอยทอง]

ขอบคุณท่านหัวหน้าปรีชา

ในส่วน SWOT จริงๆแล้วเป็นเรื่องเก่า แต่ว่าครูทำมาแล้ว ผมเอากิจกรรมนี้มาเพื่อยืนยันและตรวจสอบว่าครูทำ SWOT ได้ตรงตามที่เขียนหรือไม่ เนื่องจากสิ่งที่เขียนกับความเป้นจริงไม่ตรงกันครับ

[ขจิต ฝอยทอง]

ขอบคุณคุณหมอธิ

ใช่ครับ ได้สาระและความรู้มากเลย

[ธนิตย์ สุวรรณเจริญ]

• เห็นตัวอย่างเยอะเลยครับจากบันทึกนี้ ถ้าจะคุยกันเรื่อง PLC..
• ขอบคุณอ.ขจิตมากครับ

[เพชรน้ำหนึ่ง]

-สวัสดีครับอาจารย์

-เย้ๆ ได้นอนกับแม่ อิๆ

-อบอุ่นใช่ไหมล่ะครับ 55

-มีงานใกล้ๆ บ้านก็ดีนะครับ..

-เมืองกาญจน์ต้องไปเมืองกาญจน์เพราะไม่เคยไปครับ 55

-มีเมี่ยงมาฝากครู "เมีี่ยงใบหม่อน"ขอรับ..

[แผ่นดิน]

ชอบการวิเคราะห์ตนเอง (SWOT) ที่ง่ายงามเช่นนี้มากครับ

[ขจิต ฝอยทอง]

ขอบคุณอาจารย์ธนิตย์

ยังมีอีกแต่ยังเขียนไม่จบเลยครับ

[ขจิต ฝอยทอง]

ขอบคุณคุณเพชร

น่ากินมากๆครับ

[ขจิต ฝอยทอง]

ขอบคุณคุณเแผ่นดิน

ง่ายแต่งดงามครับ