PLC ครูกลุ่มโรงเรียนรางหวาย อำเภอพนมทวน กาญจนบุรี

PLC ครูกลุ่มโรงเรียนรางหวาย อำเภอพนมทวน จังหวัดกาญจนบุรี จัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Professional Learning Community

วันจันทร์ที่ 26 มิถุนายน 2560 ผู้เขียนมาจัดกิจกรรมPLC ครูกลุ่มโรงเรียนรางหวาย อำเภอพนมทวน จังหวัดกาญจนบุรี ของ สพป กาญจนบุรีเขต 2 มีครูเข้าร่วมประมาร 80 ท่านของกลุ่มโรงเรียนรางหวาย

ผู้เขียนใช้เวลาบรรยายเนื้อหาเรื่อง PLC ไม่ถึง 40 นาที ที่เหลือให้ครูกำหนดข้อที่จะต้องปฎิบัติในโรงเรียนว่าควรเป็นอย่างไร โดยครูระดมความคิดเห็นกันเป็นกลุ่มและออกมานำเสนอว่าแต่ละโรงเรียนเป็นอย่างไร

ผู้เขียนสรุปว่า • Professional Learning Community ของครู หรือ PLC ของครูคือ การที่ครู อาจารย์ ผู้บริหาร ผู้ปกครอง รวมไปถึงผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย(stakeholder)ทั้งหมด ได้รวมตัวกันระดมความคิด ประสานงานร่วมมือกัน เพื่อพัฒนาการศึกษา พัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดศักยภาพมากที่สุด

PLC ไม่ใช่วิธีสอนแต่มีจุดประสงค์เพื่อ

1. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้(show and share)ให้เกิดประสิทธิภาพ

2. เพื่อให้เกิดการร่วมมือกันของทุกๆฝ่ายด้านการศึกษาเพื่อ พัฒนาการเรียนการสอนให้เกิดศักยภาพสูงสุดแก่ผู้เรียน

3. เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพครู (Teacher professional)ด้วยการพัฒนาผู้เรียน

เอา log book มาฝากครูก่อน

ชื่อผู้บันทึก……………………………………โรงเรียน………………………………..

วันที่……………………………………………เวลา…………………………………….

1. สิ่งที่คุณทำคืออะไร

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. สิ่งที่ได้รับหรือเรียนรู้จากการทำกิจกรรม

3.จะนำเอาสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ทำอะไรในการเรียนการสอนหรือการทำงานบ้าง

อาจทำเป็น 5 ข้อ คือ

1. สิ่งที่คุณทำคืออะไร

2. สิ่งที่ได้รับจากการทำกิจกรรม

3. มีอะไรแตกต่างจากความคาดหวังหรือไม่ ทำไมจึงแตกต่าง

4. สิ่งที่ได้เรียนรู้และวิธีการลด/แก้ความแตกต่างคืออะไร

5.จะนำเอาสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ทำอะไรในการเรียนการสอน หรือการทำงานบ้าง

ครูกำหนดข้อตกลงของโรงเรียนและดำเนินการกิจกรรมเจ้าตัวเล็กเพื่อฝึกการฟังแบบลุ่มลึก ให้แต่ละทีมได้ฝึกการฟังและการทำกิจกรรมเรื่องเล่าเร้าพลังด้วย

ครูตั้งใจฟังเพื่อนเล่าเรื่องมาก

ครูเล่าเรื่องจากการฟังเพื่อน

หลังจากกิจกรรมเสร็จ ภาคบ่ายเป้นกิจกรรมการแก้ปัญหาในชั้นเรียนโดยครูได้ออกแบบกิจกรรมที่แก้ปัญหาของนักเรียนเช่นปัญหาการอ่านคำควบกล้ำในภาษาไทย ปัญหาการควบคุมชั้นเรียน

ภาพบนครูกลุ่มโรงเรียนหนองจอกสอนเสียงในภาษาอังกฤษแบบ Phonic ด้วย

ผู้เขียนชอบกิจกรรมกลุ่มตลาดเขตที่จัดการกับนักเรียนที่มีปัญหาในชั้นเรียนโดยให้ทำกิจกรรมตลอดเวลา มีกิจกรรมเสริมให้แก่นักเรียนที่ไม่นิ่ง และคอยดึงความสนใจของนักเรียนให้มาเรียนรู้ในห้องเรียนตลอด โดยใช้เกมและเพลง

คุณครูกลุ่มโรงเรียนบ้านโคราชสอนภาษาอังกฤษให้นักเรียนอ่าน

ท่านศน.กรองทองให้เกียรติ กล่าวสรุปกิจกรรม

คุณครูถ่ายภาพรวมกัน ผู้เขียนพบว่าคุณครูหลายกลุ่มสอนได้ดีมาก ถ้ามีการถอดบทเรียนครูกลุ่มที่สอนดี เอากิจกรรมการเรียนการสอนมาโชว์และแชร์กัน จะเกิดประโยชน์แก่การทำ PLC ในโรงเรียนหรือแก่วงการศึกาาไทยมาก ขอบคุณคุณครูทุกท่านที่ตั้งใจมาก ขอบคุณทีมงานทุกๆคนที่ดุแลกิจกรรม ขอบคุณผู้อ่านด้วยครับที่เข้ามาอ่าน...

เขียนใน GotoKnow โดย ขจิต ฝอยทอง
ใน khajit's blog

คำสำคัญ (Tags): #PLC ครูกลุ่มโรงเรียนรางหวาย อำเภอพนมทวน กาญจนบุรี#plc#PLC ครูกลุ่มโรงเรียนรางหวาย#โรงเรียนอนุบาลรางหวาย

หมายเลขบันทึก: 630339เขียนเมื่อ 26 มิถุนายน 2017 08:15 น. ()แก้ไขเมื่อ 31 สิงหาคม 2017 14:23 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการจำนวนที่อ่าน