การจัดการเรียนรู้การคิดตามหลักพุทธวิธี
สังคมยุคปัจจุบันหย่อนด้านคุณธรรมในกลุ่มวัยรุ่นอย่างมากในบทบาทหน้าที่ของความเป็นครูต้องปลูกฝังเรื่องคุณธรรมจริยธรรมต่อเด็กให้มากขึ้นโดยนักเรียนไม่รู้ตัวในกระบวนการจัดการเรียนรู้ด้วยพุทธวิธีในการคิดของพระพุทธเจ้าจนทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกว่าเป็นวิธีการอันประเสริฐล้ำค่ายิ่งไม่ล้าสมัยและวิธีการสร้างคนให้รู้จัก “ คิด “ ประกอบด้วยวิธีคิด 4 ประการ ที่เรียกว่า “โยนิโสมนสิการ “ แปลความว่า การทำในใจโดยแยบคาย กระทำไว้ในใจโดยอุบายอันแยบคาย การพิจารณาโดยแยบคายคือพิจารณาให้ถึงความจริงโดยสืบค้นหาเหตุผลไปตามลำดับจนถึงต้นเหตุ แยกแยะองค์ประกอบจนมองเห็นตัวสภาวะและความสัมพันธ์แห่งเหตุปัจจัยหรือตริตรองให้รู้จักสิ่งที่ดีที่ชั่วยังกุศลธรรมให้เกิดอุบายที่ชอบ มีดังนี้1) อุบายมนสิการ 2) ปถมนสิการ 3) การณมนสิการ 4) อุปปาทกมนสิการ ( ได้ทดลองกับการจัดการเรียนรู้ เรื่องขุนช้าง – ขุนแผน )( ดร.สุวิทย์ มูลคำ , ครบเครื่องเรื่องการคิด , 2547 )
เป็นเรื่องน่าสนใจมาก อยากรู้รายละเอียด
วิธีทดลองทำอย่างไรบ้าง ขอชื่นชมที่สามารถเชื่อมโยงวิถีพุทธ สู่การจัดการเรียนรู้
ใช่การเชื่อมวิถีพุทธได้เป็นเรื่องน่าอนุโมทนา ได้กุศลมาก
จะลองนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนค่ะ เป็นประโยชน์และน่าสนใจมากค่ะ