การจัดการเรียนรู้การคิดตามหลักพุทธวิธี

การจัดการเรียนรู้การคิดตามหลักพุทธวิธี

                 สังคมยุคปัจจุบันหย่อนด้านคุณธรรมในกลุ่มวัยรุ่นอย่างมากในบทบาทหน้าที่ของความเป็นครูต้องปลูกฝังเรื่องคุณธรรมจริยธรรมต่อเด็กให้มากขึ้นโดยนักเรียนไม่รู้ตัวในกระบวนการจัดการเรียนรู้ด้วยพุทธวิธีในการคิดของพระพุทธเจ้าจนทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกว่าเป็นวิธีการอันประเสริฐล้ำค่ายิ่งไม่ล้าสมัยและวิธีการสร้างคนให้รู้จัก “ คิด “ ประกอบด้วยวิธีคิด 4 ประการ ที่เรียกว่า “โยนิโสมนสิการ “ แปลความว่า  การทำในใจโดยแยบคาย กระทำไว้ในใจโดยอุบายอันแยบคาย การพิจารณาโดยแยบคายคือพิจารณาให้ถึงความจริงโดยสืบค้นหาเหตุผลไปตามลำดับจนถึงต้นเหตุ  แยกแยะองค์ประกอบจนมองเห็นตัวสภาวะและความสัมพันธ์แห่งเหตุปัจจัยหรือตริตรองให้รู้จักสิ่งที่ดีที่ชั่วยังกุศลธรรมให้เกิดอุบายที่ชอบ มีดังนี้1) อุบายมนสิการ   2) ปถมนสิการ  3) การณมนสิการ  4) อุปปาทกมนสิการ ( ได้ทดลองกับการจัดการเรียนรู้  เรื่องขุนช้าง – ขุนแผน )( ดร.สุวิทย์  มูลคำ  , ครบเครื่องเรื่องการคิด , 2547 )

[ครู บัว ทองกะไลย]

เป็นเรื่องน่าสนใจมาก อยากรู้รายละเอียด

[ลำดวน]

วิธีทดลองทำอย่างไรบ้าง  ขอชื่นชมที่สามารถเชื่อมโยงวิถีพุทธ  สู่การจัดการเรียนรู้

[ครู บัว ทองกะไลย]

ใช่การเชื่อมวิถีพุทธได้เป็นเรื่องน่าอนุโมทนา ได้กุศลมาก

[อุทิศตนเพื่อชาติไทย...]

จะลองนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนค่ะ เป็นประโยชน์และน่าสนใจมากค่ะ