เมื่อวานตอนเย็น ครูพี่เลี้ยงมาถามว่า ถ้าใฝห้เด็กนั่งเป็นกลุ่ม เด็กจะคุยกันเสียงดังไหม ในใจยี่ดิฉันคิดว่า คงไม่ได้ยินเสียงอะไรเลย นอกจากเสียงเด็กนั่นแหละ แต่ก็บอกไปว่าลองดูสักวันก็ได้ค่ะครู ตอนเย็นเมื่อวาน ครูเค้าจึงจัดโต๊ะเป็นกลึ่มให้เด็กนั่ง แต่ก็ยังไม่ได้ดูถึงสมาชิกในกลึ่ม ว่าต้องคละกันอะไรยังไง มาวันนี้ครูพี่เลี้ยงลา 1 วัน ดิฉันต้องดูแลเด็กๆทั้งวัน ดิฉันลองให้เด็กนั่งเป็นกลุ่มตามที่ครูพี่เลี้ยงจัดไว้ และได้ตั้งกฎเกณฑ์ไว้ว่า หากสมาชิกกลุ่มใดคุยกัน และลุกจากที่เวลาเรียนแม่แต่คนเดียว ทั้งกลุ่มจะได้ดาวดำ(สัญลักษณ์ที่บอกว่าเป็นเด็กดื้อ) โดยวันนี้ ทุกกลุ่มจะต้องแข่งกันว่า กลุ่มไหนจะไม่ได้ดาวดำเลย กลุ่มนั้นครูจะมีรางวัลให้ โดยเพื่อนที่นั่งกลุ่มเดียวกัน จะต้องคอยเตือนเพื่อน คนที่ลุกจากที่บ่อยๆ และคอยเตือนกันเวลาที่สมาชิกในกลุ่มกำลังจะเสียงดัง ผลปราฏฎว่า การทำแบบนี้ ทำให้ห้องเรียนสงบกว่าทุกครั้งที่ดิฉันอยู่คนเดียว แต่ละกลุ่มจะพยายามทำทุกอย่าง เพื่อไม่ให้กลุ่มตัวเองได้ดาวดำ วันนี้เห้องเรียนจึงค่อนข้างสงบ และไม่เหนื่อยเหมือนทุกครั้งที่ผ่านมา รู้อย่างนี้ ให้นั่งแบบนี้ตั้งแต่แรกแล้ว
มีกลุ่มเงียบก็มีกลุ่มวุ่นวาย กลุ่ม 3 ได้ดาวดำจะครบ 5ดวงแล้ว ซึ่งดิฉันบอกเด็กไว้ว่า กลุ่มไหนได้ดาวดำ 5 ดวง ต้องอยู่คัดไทย ยังไม่ให้กลับบ้าน เด็กคงกลัวไม่ได้กลับบ้านจึงช่วยกันเงียบและนั่งทำงาน อีกกลุ่ม คือกลุ่ม 4 กลุ่มนี้จะมีหนึ่งคนจะเป็นคนนำดาวดำไปให้กลุ่มเสมอ ดิฉันเตือนหลายรอบมาก แต่ดูเหมใือนเค้าจะไม่ยอมรับกฎเกณฑ์ของห้องเลย เหมือนยิ่งห้สมก็ยิ่งยุ ซึ่งเค้าก็เป็นแบบนี้ตลอดมาร สุดท้าย ไม่ไหวแล้วจริงๆ ดิฉันแยกโต๊ะเขาออกมาชิดหน้าต่างแล้วให้หันหน้าไปข้างหลังห้อง ซึ่งเขาเป็นคนเดียวที่ไม่ได้อยู่ในกลุ่มเหมือนเพื่อน ไม่ได้่ใจร้ายนะคะ แต่เตือนจนเหนื่ยไม่เคยฟังครู แล้วยังทำให้เพื่อนไม่มีสมาธิในการเรียนอีก
วันนี้อยู่เวรตอนเย็นเหมือนทุกครั้ง เหตุการณ์ตอนอยู่เวรก็สงบดี ไม่มีปัญหาอะไร เด็กคนสุดท้ายหมดเวลา 6 โมงกว่า แล้วเราก็แยกย้ายกันกลับ
วันนี้ขอบใจเด็กๆ1/1 นะคะ ที่ตั้งใจเรียนและอยู่กันอย่างสงบในวันที่ครูต้องดูหนูอยู่คนเดียว เวลาหนูตั้งใจเรียน ครูไม่เคยเหนื่อยที่จะพูดจะสอน แต่ครูจะเหนื่อย เวลาที่นักเรียนไม่สนใจครูเสียมากกว่า ขอบคุณที่รักกันมาขนาดนี้นะคะ
ปล.รางวัลของเด็กๆที่ไม่ได้ดาวดำคือขนม 2 ชิ้น ส่วนกลุ่มที่ได้ดาวดำได้คนละ 1 ชิ้น ถ้าไม่ให้ก็ดูใจร้ายเกินไปค่ะ
