แปดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีชีวิตชีวาในวันนี้เน้น Work Integrated Learning ด้วยกระบวนการละครสื่อสารและการสาธิตฝึกเทคนิคต่างๆ ทางประสาทพัฒนาการตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุสมองสมวัยสูงสุด 20 ปี (Neuro Developmental Technique หรือ NDT) การลงน้ำหนักแขนและขาลดอาการเกร็ง (Weight Bearing) ด้วยการจัดท่าทางยับยั้งการเคลื่อนไหวเกร็งงอแขนเหยียดขา (Handling & Reverse Inhibiting Pattern หรือ RIP) และการฝึกรับรู้ทางการมองเห็น (Visual Perception) ที่เน้นการแปลความหมายของการใช้ตาและมือทำกิจวัตรประจำวัน และหากมีปัญหาการวางแผนกระบวนการเคลื่อนไหวอย่างละเอียดจากสมองส่วนหน้า ก็เน้นการฝึกสมองสองซีกซ้ายขวาในกิจกรรมต่างๆ ตามบทสรุป 8ส
ศึกษาคลิปเพิ่มเติมดังนี้
โปรแกรมสุขกายสบายใจเราสร้างได้
ผมประทับใจในความสามารถของผู้เข้าร่วมอบรมทุกท่านที่ดึงศักยภาพความดีงาม ความตั้งใจเรียนรู้ และประสบการณ์การช่วยดูแลผู้สูงอายุติดเตียง ติดบ้าน และติดสังคม ในรพ.สต.รวม 39 แห่ง กว่า 70 ท่านที่แต่งกายชุดไทยประยุกต์อย่างงดงามเนื่องในโอกาสเฉลิมฉลองแผ่นดินสมเด็จพระนารายณ์มหาราช
ผมขออนุญาตนำไฟล์การเรียนรู้ในเนื้อหาสาระสำคัญดังนี้ครับ
Very informative. Thank you.
(Looking at pictures and seeing young faces - compare to me ;-) I don't see any 'older age' participants. Don't we have 'old carers' caring for old people? Don't we have input from old people themselves as well as clinical observations/records by professionals?
PS. I am staring down for this kind of services - so I want to know.
ชื่นชมอาจารย์นะครับ
ขอบพระคุณมากครับคุณแสงแห่งความดี พี่โอ๋ พี่นงนาท คุณมนัสดา คุณอักขณิช และอ.วินัย
Thank you so much Khun SR
Sorry for the late response. Here is the workshop firstly trained for the heath professionals to be a group of community care managers who will be going to visit the elders with bed ridden at homes including further training for their caregivers e.g proactive elders and volunteer workers.